高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环评课ppt课件

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环评课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了1水循环，学习目标，课程标准，试一试，课堂练习，水循环的地理意义等内容，欢迎下载使用。

“黄河之水天上来，滚滚东流能复回”
如果河流水真的“奔腾到海不复回”了，那么世界会发生怎样的变化？
诗仙李白云“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”。“黄河之水”“奔流到海”真的“不复回” 吗？
1、运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。2、结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。3、结合实例，说明人类活动对水循环的影响，增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动与水循环的协调观。
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。
1、请概括什么叫水循环？
2、结合课本P47图3.2“水循环示意图”，请归纳水循环是通过哪些环节完成的？有哪些类型?
3、请画出表示水循环各环节的简单示意图。
一、水循环的过程及类型
1.水循环的定义
3.水循环的类型 〈1〉 海陆间循环 〈2〉 陆地内循环 〈3〉 海上内循环
蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流（地表径流和地下径流）等
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
海陆间循环：是指发生在海洋与陆地之间的水循环。海洋表面的水经过蒸发变成水汽。水汽上升到空中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形成降水。降落到地面的水，一部分在地面流动，形成地表径流；一部分渗入到地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又到海洋。这种循环又称为大循环。
意义：使得陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。
陆地内循环：陆地上的水，一部分或全部（指内流区域）通过地面、水面蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍降落到陆地上。陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用。
发生的领域：陆地及其上空。
海上内循环：就是海洋面上的水蒸发成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面。海上内循环对全球的热量输送有重要意义。
发生领域：海洋及其上空。
【不同水循环类型环节类型不同】（1）海陆间循环( 最重要 )蒸发——水汽输送——降水——地表径流——（下渗）——地下径流（夏季风，外流河，如长江、黄河、额尔齐斯河等）（2）陆地内循环（水量最小） 蒸发、蒸腾——降水（内流河，如塔里木河）（3）海上内循环（水量最大）蒸发——降水[未登陆的台风]
人类最容易改变的环节是地表径流
你能说出下面各个字母所代表的含义吗？
活动探究—认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15cm的砂石覆盖层，发展农业种植。沙田作物产量较高、品质较好，据此回答下列问题。
砂石覆盖层大小不一、形态各异、结构空隙大、利于水分下渗，可有效蓄积雨水，提高土壤含水量。
宁夏气候干燥，蒸发旺盛，砂石覆盖层可以削减地表径流，增加下渗。
宁夏气候干燥，蒸发旺盛。砂石覆盖层能够增加下渗、抑制土壤水分蒸发，因此砂田蒸发量要比裸田小。
宁夏气候干燥，蒸发旺盛。砂石覆盖层可以削减地表径流、增加下渗、抑制蒸发、蓄水保墒，是干旱地区一种有效的保护性耕作方法。
１.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（　）　　A．滚滚东流的长江水 B．天山山区的冰雪融水　　C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的飓风　
2.目前受人类活动影响最大水循环环节的是（　）A．海洋蒸发  B．地表径流  C．水汽输送  D．降水
3、读“水循环示意图”,回答(1)～(2)题:(1)图中②代表的水循环环节是(　　) A.降水 B.水汽输送 C.地表径流 D.蒸发(2)我国“南水北调”工程体现了人类活动对图中哪个环节施加的影响(　　) A.① B.② C.③ D.④
4、读图完成下列各题：
(1)图中数字代表的水循环各环节是：　1________ 　2__________ 　3________ 　4__________.(2)图中水循环的类型是____________ ,该循环发生的领域是______和______之间。
精彩点拨 人类活动对水循环的影响
二、人类对水循环的利用和影响
1.正向利用（1）修建水库：改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高，可加大（水库周围）蒸发量和降水量。
1.正向利用（2）跨流域调水：改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
1.正向利用（3）植树造林、保护湿地资源：涵养水源，使下渗增多，减少地表径流。
（5）实施人工增雨：加大降水量。
（4）城市铺设渗水砖：可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
2.负向影响（1）滥伐森林：破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。
2.负向影响（2）围湖造田：减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
（3）城市路面硬化：减少下渗，减小地下径流，增加地表径流，易造成城市内涝。
1、水循环把水圈、大气圈、岩石圈和生物圈有机联系起来
（1）维持全球水量的动态平衡 在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多也不会减少。（2）促进水体更新 在水循环系统中，水的连续运动、转化，使地球上各种水体处于不断更新状态。
2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
（1）缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
（2）海陆间联系的主要纽带
水循环是海陆间物质联系的主要方式。陆地通过地表径流向海洋输送大量的泥沙、有机物质和无机盐类。海洋向陆地输送水汽。
水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造地表形态，形成丰富多样的地貌类型。
3、影响全球的气候和生态
水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛地影响。
▲海陆间联系的主要纽带
▲维持全球水量的动态平衡▲促进水体更新
▲缓解不同纬度地区热量收支平衡的矛盾
▲影响着全球的气候和生态
某地理研学小组通过下图所示装置，做了自然界的水循环模拟实验。据此完成1—2题。
1．该实验不能模拟出自然界水循环的环节是( )A．蒸发B．水汽输送C．降水D．下渗2．若要增加托盘中的水量，可以通过哪些措施来实现( )①换成火焰更大的酒精灯 ②更换为更长的玻璃导管 ③在玻璃板上多放置一些冰块④换成更大的托盘A．①②B．①③C．②④D．③④
下图为“某地区水循环示意图”。读图，完成1～2题。
3．图示地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的影响不包括(　　)A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小4．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于(　　)A．地下水补给湖水 B．跨流域调水C．水库 D．海陆间大循环
下图是甲河两次相同降水量条件下形成的流量过程曲线。据此回答5—6题。
5．这两次降水过程( )A．形成T1的降水，强度大B．形成T1的降水，进入甲河前的地表径流速度慢C．形成T2的降水，历时短D．形成T2的降水，转化为甲河径流的量，远少于形成T1的降水6．下列人类活动对甲河流域内地表径流的形成，影响程度最小的是( )A．旱地改水田B．修建调水工程C．大面积地膜覆盖D．坡地改梯田