苏教版 (2019)第一单元 氯气及氯的化合物导学案
展开第3课时 氧化还原反应
课程目标
1.了解氧化反应、还原反应的概念。
2.从化合价升降、电子的得失或电子对偏移角度理解氧化还原反应。
3.培养由现象到本质的科学探究意识。
图说考点
学业基础——自学·思记·尝试
[新知预习]
一、从不同角度认识氧化还原反应
1.从得氧、失氧的角度
(1)得氧、失氧的分析:
(2)从得氧、失氧的角度分析氧化反应、还原反应:
(3)结论:氧化还原反应是反应过程中__________的化学反应。
2.从化合价升降的角度
(1)化合价变化的分析:
(2)从化合价变化的角度认识氧化反应和还原反应:
(3)结论:氧化还原反应是反应过程中元素化合价________的化学反应。
3.从电子转移的角度
(1)有电子得失的反应:
①电子得失的分析
②从电子得失的角度分析氧化反应、还原反应
③结论:氧化还原反应过程中,元素的原子间有电子的__________。
(2)有电子对偏移的反应:H2+Cl22HCl
①氯元素化合价__________,共用电子对__________氯原子,发生__________反应。
②氢元素化合价__________,共用电子对__________氢原子,发生__________反应。
③结论:氧化还原反应过程中,元素的原子间有电子对的__________。
(3)总结论:
氧化还原反应: __________的化学反应。
二、氧化还原反应的基本概念和实质
1.基本概念和实质
(1)基本概念:
(2)实质:电子的转移(即电子的得失或共用电子对偏移)。
(3)特征:元素化合价发生变化。
2.反应中概念间的关系
(1)氧化剂在反应中化合价__________→具有__________性→被__________→生成__________产物,发生还原反应。
(2)还原剂在反应中化合价__________→具有__________性→被__________→生成__________产物,发生氧化反应。
三、氧化还原反应的表示方法(双线桥法)
图示 | |
说明 | 箭头由反应前的元素指向反应后同一种元素 |
在线上方表示电子得失(或元素的化合价升降)数目,使得失电子(或元素的化合价升降)数相等 | |
电子转移数以m×ne-的形式表示,m表示发生氧化还原反应的原子个数,n表示每个原子得到或失去电子的数目(或化合价变化的数目),当m=1或n=1时,可省略 |
[即时自测]
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)氧化还原反应中一定有氧元素参加。( )
(2)有单质生成的反应一定是氧化还原反应。( )
(3)在氧化还原反应中可能只有元素化合价的升高,而无元素化合价的降低。( )
(4)氧化还原反应过程中得电子的物质是还原剂,失电子的原子被还原。( )
(5)当反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原。( )
(6)反应中不一定所有元素的化合价都发生变化。( )
(7)某元素从游离态变为化合态,该元素一定被氧化。( )
(8)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就一定是还原剂。( )
2.下列古代技术的应用中,不涉及氧化还原反应的是( )
A.古法炼铁 | B.化丹(Pb3O4) 为铅 | C.煅烧贝壳 | D.火药爆炸 |
3.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是( )
A.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
B.AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3
C.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D.MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑
4.镁粉可用作照明弹,将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为CO2+2MgC+2MgO,该反应属于( )
①化合反应 ②分解反应 ③置换反应
④复分解反应 ⑤氧化还原反应 ⑥离子反应
A.①③ B.②③ C.③⑤ D.④⑥
核心素养——合作·探究·分享
提升点1 氧化还原反应有关概念
例1 某国外化学教材中有一张关于氧化还原反应的插图:
由图可知,在该反应中是( )
A.氧化剂 B.还原剂
C.氧化产物 D.还原产物
状元随笔 把氧化还原反应概念中的:①得氧失氧,②化合价升降,③电子得失,进行关联记忆理解。
[提升1] 下列反应中,画线的物质发生氧化反应的是( )
A.Cu+2FeCl3===2FeCl2+CuCl2
B.CO2+C2CO
C.Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe
D.CO2+NaOH===NaHCO3
关键能力
氧化还原反应概念间的关系
即:氧化剂→得到电子→所含元素化合价降低→被还原→发生还原反应→得到还原产物;
还原剂→失去电子→所含元素化合价升高→被氧化→发生氧化反应→得到氧化产物。
状元随笔 记忆口诀:
氧→得→降→还→还→还
还→失→升→氧→氧→氧
提升点2 氧化还原反应中电子转移的表示方法
例2 分析下列氧化还原反应中化合价的变化,用双线桥法标出电子转移的方向和数目。
(1)2KNO32KNO2+O2↑
(2)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
(3)C+H2O(g) CO+H2
(4)CH4+2O22H2O+CO2
[提升2] 用单线桥法表示下列反应的电子转移的方向和数目。
(1)CuO+H2Cu+H2O
(2)2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
状元随笔 注意“双线桥”和“单线桥”两种分析法的区别和联系。
关键能力
氧化还原反应中电子转移的两种表示方法
1.双线桥法:表示反应前后同一元素原子间电子转移情况。
基本步骤——“三步曲”。
状元随笔 注意:①箭头、箭尾必须对应化合价变化的同种元素;②必须注明“得”“失”;③氧化剂和还原剂得、失电子要守恒。
2.单线桥法:表示反应前后不同元素原子间电子转移情况。
基本步骤——“三步曲”。
状元随笔 注意:①不需标明“得”或“失”,只标明电子转移数目;②箭头标明电子转移的方向;③单线桥箭头从反应物中失电子的元素原子指向得电子的元素原子。
学考评价——夯实·测控·演练
1.(双选)下列是某学生自己总结的一些规律,其中正确的是( )
A.氧化物可能是还原产物,也可能是氧化产物
B.一种元素可能有多种氧化物,但同一化合价只对应一种氧化物
C.只要能导电的物质就一定是电解质
D.有些化学反应不属于化合、分解、置换、复分解反应中的任何一种反应
2.硫单质在反应3S+6KOH2K2S+K2SO3+3H2O中的变化是( )
A.被氧化 B.被还原
C. 既被氧化又被还原 D.既未被氧化又未被还原
3.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,则下列化学反应属于阴影部分的是( )
A.Cl2+2KBr===Br2+2KCl
B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C.4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
D.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
4.古诗词是我国重要的文化遗产,下列诗句中加点字部分涉及氧化还原反应的是( )
A.月波成露露成霜,借与南枝作淡妆
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间
D.莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰
5.(双选)ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂,实验室可通过以下反应制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO4===2ClO2↑+2CO2↑+K2SO4+2H2O。下列有关该反应的说法正确的是( )
A.KClO3在反应中失去电子
B.ClO2是还原产物
C.H2C2O4在反应中被还原
D.1 mol H2C2O4参加反应有2 mol电子转移
6.高温下铝粉与氧化铁反应可用来焊接钢轨。其原理:该反应放出大量的热,置换出的铁呈熔融状态。熔融状态的铁流入钢轨的裂缝里,冷却后将钢轨牢牢地焊接在一起。该反应的化学方程式为Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3。
(1)反应中________是氧化剂,发生________反应。
(2)铝元素的化合价由________变为________,铝________电子,被________。
练后感悟
(1)氧化还原反应中,氧化产物和还原产物有可能是同一种物质,如反应2H2S+SO2===3S↓+2H2O,S既是氧化产物又是还原产物。
(2)氧化还原反应中,氧化剂和还原剂有可能是同一种物质。如反应Cl2+2NaOH===Na+NaO+H2O中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂。
第3课时 氧化还原反应
学业基础
新知预习
得到氧 失去氧 有氧得失 升高 降低 有变化 失去电子 得到电子 得失 降低 偏向 还原 升高 偏离 氧化 偏移 有电子转移(电子得失或共用电子对偏移) 得到 偏向 失去 偏离 氧化 还原 降低 氧化 还原 还原 升高 还原 氧化
氧化 失去 得到
即时自测
1.答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)× (8)×
2.答案:C
3.答案:C
4.解析:根据置换反应的定义可知,该反应属于置换反应,反应前后有元素的化合价发生变化,也属于氧化还原反应。
答案:C
核心素养
例1 【解析】 在反应中失去电子,作还原剂。
【答案】 B
提升1 解析:A项中FeCl3中的Fe,B项中CO2中的C化合价都是降低的,所以FeCl3和CO2都发生还原反应;C项中的Al化合价升高,发生氧化反应;D项不是氧化还原反应。
答案:C
例2 【解析】 先标出发生变化的元素化合价,再用“双线桥”表示。
【答案】 (1)
(2)
(3)
(4)
提升2 解析:(1)H2失电子,CuO中Cu得电子,电子转移方向H2→Cu,电子转移数目为2。(2)Al失电子,H+得电子,电子转移方向Al→H+,转移数目为6。
答案:(1)
(2)
学考评价
1.解析:S+O2SO2,SO2既是氧化产物又是还原产物,A正确;NO2、N2O4都是氮元素的氧化物且氮均为+4价,B错误;能导电的物质如铜,不是电解质,C错误;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2不属于四大基本反应类型,D正确。
答案:AD
2.解析:该反应中单质硫中的硫元素化合价为0价,一部分升高到+4价,一部分降低到-2价,故在反应中硫单质既被氧化又被还原。
答案:C
3.解析:本题给出四大基本反应类型与氧化还原反应的相互关系,考查学生识图分析的能力。解答本题的关键是理解化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点,并清楚这四大基本反应类型与氧化还原反应的关系。A项是置换反应,所有的置换反应都是氧化还原反应;B项属于分解反应,没有化合价变化,属于非氧化还原反应;C项是有单质参加的化合反应,属于氧化还原反应;D项是氧化还原反应且不属于四种基本反应类型。
答案:D
4.解析:A项,露水变成霜没有新物质生成,属于物理变化,错误;B项,蜡炬燃烧生成二氧化碳和水等,C和O元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应,正确;C项,石灰石受热分解生成CaO和二氧化碳,元素的化合价没有发生变化,不属于氧化还原反应,错误;D项,雪融化成水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。
答案:B
5.解析:在该反应中,KClO3中氯元素化合价降低,在反应中得到电子被还原,生成还原产物ClO2;H2C2O4中碳元素价态由+3价升高到+4价被氧化,1 mol H2C2O4转移2 mol电子。
答案:BD
6.答案:(1)Fe2O3 还原 (2)0 +3 失去 氧化
人教版 (2019)必修 第一册第三节 氧化还原反应学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 氧化还原反应学案,共19页。学案主要包含了知识点填空答案,检测反馈答案,交流讨论等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 硫及其化合物的相互转化导学案: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 硫及其化合物的相互转化导学案,共18页。
苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 金属钠及钠的化合物学案: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 金属钠及钠的化合物学案,共15页。