![沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13712764/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13712764/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13712764/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案)
展开
这是一份沪科版八年级数学下册第16章检测题(word版,含答案),共8页。
八年级数学下册第16章检测题(时间:120分钟 满分:150分)姓名:________ 班级:________ 分数:________一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.1.二次根式中字母x的取值范围是(D )A.x<6 B.x≤6 C.x>6 D.x≥62.下列各式中,不是二次根式的是(B)A. B. C. D.3.下列各组二次根式中,属于同类二次根式的一组是(B)A.与 B.与 C.与 D.与4.在,,,中,最简二次根式有(A)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.关于的叙述正确的是(D)A.在数轴上不存在表示的点 B.=+C.=±2 D.与最接近的整数是36.已知a=,b=,则a与b的关系是(A)A.ab=1 B.a+b=0 C.a-b=0 D.a2=b27.如果(2+)2=a+b(a,b为有理数),那么a+b等于(D)A.7 B.8 C.10 D.108.等腰三角形的两条边长为2和5,则这个三角形的周长为(B)A.4+5 B.2+10 C.2+5 D.4+5或2+109.我们把形如a+b(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如3+1是型无理数,则(+)2是(C)A.型无理数 B.型无理数 C.型无理数 D.型无理数10.将1,,三个数按图中方式排列,若规定(a,b)表示第a排第b列的数,则(8,2)与(10,10)表示的两个数的积是(B)A. B. C. D.1二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.若a=++2,则a=2,b=1.12.a=-,b=-1,c=,则a,b,c之间的大小关系是c<b<a.13.对于任意实数a,b,定义一种运算“*”如下:a*b=a(a-b)+b(a+b),如:3*2=3×(3-2)+2×(3+2)=13,那么*=5.14.已知a,b是正整数,若+是不大于2的整数,则满足条件的有序数对(a,b)为(7,10)或(28,40).【解析】因为+是不大于2的整数,所以a=7,b=10,或a=28,b=40,当a=7,b=10时,原式=2是整数,当a=28,b=40时,原式=1是整数,所以有序数对(a,b)为(7,10)或(28,40).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(1)-4×+(1-)0;解:原式=4-+1=3+1. (2)×+(2-2)2.解:原式=-+12-8+4=2-+16-8=16-. 16.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:--|a+c|.解:由数轴知:c<b<0<a,a-b>0,a+c<0.∴原式=(a-b)+2c+(a+c)=a-b+2c+a+c=2a-b+3c.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.先化简,再求值:÷m2,其中m-n=.解:原式=·=·=·=.∵m-n=,∴n-m=-.∴原式==-. 18.若最简二次根式与可以合并,求代数式(-)的值.解:由最简二次根式与可以合并,得解得∴(-)=a-=3-=3-2. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.在计算×2-÷的值时,小亮的解题过程如下:解:原式=×2-÷=2- ①=2- ②=(2-1) ③=. ④(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮从第________步开始出错(填序号);(2)请你给出正确的解题过程.解:(1)③(2)原式=2-=2-=6-2=4. 20.已知△ABC的边长a,b,c满足a2+b+1+|-2|=10a+2-21,试判断△ABC的形状.解:∵a2+b+1+|-2|=10a+2-21,∴a2-10a+25+b-4-2+1+|-2|=0,∴(a-5)2+(-1)2+|-2|=0,∴a-5=0,-1=0,-2=0,∴a=5,b=5,c=5,故△ABC为等边三角形. 六、(本题满分12分)21.在一个边长为(2+3)cm的正方形的内部挖去一个长为(2+)cm,宽为(-)cm的长方形,求剩余部分图形的面积.解:剩余部分图形的面积为 (2+3)2-(2+)×(-)=(2)2+2×2×3+(3)2-(2×-2×+×-×)=12+12+45-(6-2+2-5)=(57+12-)cm2. 七、(本题满分12分)22.阅读理解:对于任意正实数a,b,∵(-)2≥0,∴a-2+b≥0.∴a+b≥2,只有当a=b时,等号成立.结论:在a+b≥2(a,b均为正实数)中,只有当a=b时,a+b有最小值2.根据上述内容,回答下列问题:(1)若a+b=9,则≤;(2)若m>0,当m为何值时,m+有最小值,最小值是多少?解:(2)由(1)得m+≥2,即m+≥2,当m=时,m=1或m=-1(舍去),等号成立.∴当m=1时,m+有最小值,最小值是2. 八、(本题满分14分)23.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积,用现代式子表示即为:S=……①(其中a,b,c为三角形的三边长,a>b>c,S为面积).而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式:S=……②.(1)若已知三角形的三边长分别为5,7,8,试分别运用公式①和公式②计算该三角形的面积S;(2)你能否由公式①推导出公式②?请试试.解:(1)①S===10.②∵p==10,∴S===10.(2)=·=[b2-(a-c)2][(a+c)2-b2]=(b+a-c)(b-a+c)(a+c+b)(a+c-b),∵p=,∴原式=(2p-2c)(2p-2a)·2p(2p-2b)=p(p-a)(p-b)(p-c).∴=.∴能由公式①推导出公式②.