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    高中生物精品课件2.2神经调节的基本方式

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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式图片课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式图片课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了条件反射,非条件反射,基础知识过关等内容,欢迎下载使用。
    如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下,你迅速把手缩了回来,然后感觉到了疼痛,紧接看你意识到手被扎了。
    讨论 1. 这 一 过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
    手指被刺扎,皮肤中的感受器接受到了刺激,产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢,神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉,肌肉的协同收缩与舒张,使手缩回,同时,脊髓会将信号送到大脑皮层,产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
    讨论2. 缩手动作在前、感觉到疼痛在后,这有什么适应意义?
    缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害,之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境
    1.神经调节的基本方式是什么?
    2.什么是反射?有哪两个类型? 完成反射的结构基础是什么?
    3.反射弧由哪五部分构成?
    阅读课本P22-25,回答以下问题:
    在中枢神经系统参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
    缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等
    以下是否属于反射:a.草履虫趋利避害 b.望梅止渴c.害羞草被触碰而叶子下垂 d.司机看见红灯停车
    由较低级的神经中枢(在脑干、脊髓)参与即可完成
    高级神经中枢大脑皮层的参与下完成
    条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练建立的。
    阅读课本P24-25,完成下面填空:
    膝跳反射谈虎色变眨眼反射婴儿吮吸反射看梅流口水缩手反射
    【思考】“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
    谈梅止渴是条件反射,且有语言中枢参与,是人特有的条件反射
    ④一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌唾液。此时,铃声已转化为食物(非条件刺激)的信号,称为条件刺激,条件反射就建立了。
    ①给狗喂食,狗会分泌唾液,分泌通液的反射是非条件反射,食物是非条件刺激
    ②给狗听铃声而不给它喂食物,狗不会分泌唾液,此时铃声与分泌唾液无关,属于无关刺激。
    ③每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后再立即喂食。重复此方式若干次。
    实验者:________
    上面的实例说明, 条件反射是在 的基础上, 通过 和 而建立的。条件反射建立之后要维持下去, 还需要 的强化。
    如果_________________而_________________,条件反射就会_________,以至最终____________,这是条件反射的消退;
    (2)条件反射消退的机理
    (3)条件反射消退的实质
    条件反射的消退_____条件反射的简单丧失,而是______把原先_______________________转变为_______________________
    条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间___________,是一个__________过程,需要__________的参与。
    ①由于非条件的数量是有限的,条件反射的数量则是几乎无限的,因此条件反射的建立,是动物生存必不可少的;
    ②条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
    二、神经调节的结构基础——反射弧
    将兴奋由感受器传入神经中枢
    将兴奋由神经中枢传出至效应器
    感觉神经末梢部分,接受刺激,产生兴奋
    (传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)对刺激产生反应
    Q1:缩手反射的神经中枢是什么?
    Q2:针刺手指,人感到疼痛的过程?
    (1)有神经节的是传入神经(2) 与感受器相连的为传入神经。(3)与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
    如何判断反射弧五部分结构?P17
    反射弧五部分结构分别被破坏后,对其功能有何影响?
    Q:请问各标号所代表的结构?1.感受器;2.传入神经;3.神经中枢;4.传出神经;5.效应器Q:若破坏2,刺激1, 是否有感觉,是否有效应?Q:若破坏4,刺激1, 是否有感觉,是否有效应?Q:如果破坏1,刺激2, 5是否有效应。能否叫做反射?
    [思维激活1] 如图为一反射弧示意图,请思考:
    反射:完整的反射弧+刺激(够强)
    【思考】只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动吗?
    脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控,若大脑皮层有意识的控制,即使反射弧完整且刺激适当,某些反射也无法完成,例如大脑皮层有意识的控制排尿反射等。
    讨论①一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
    不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
    ②缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部组成的?
    都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的。
    ③结合生活经验,你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗?
    例如,排尿反射的低级中枢在脊髓。
    一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成,都不属于反射。
    兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
    兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
    传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
    1.下列哪些发生在内环境中①消化道中的蛋白质分解成氨基酸②丙酮酸分解成二氧化碳和水 ③氧气在人体内的运输 ④胰岛素的合成2.右图中字母所代表的结构名称3.右图中有几个神经元。4.切断②,刺激③,能否引起效应,是否是反射? 
    5.感受器;2.传入神经;1.神经中枢;3.传出神经;4.效应器

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