2021-2022学年河南省南阳市唐河县九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析）

这是一份2021-2022学年河南省南阳市唐河县九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析），共16页。试卷主要包含了4A时，电功率之比为5，5V的电源两端，电功率之比为5，4×108J/kg，【答案】滑动变阻器  50，【答案】高温  660，【答案】并联  充电时互不影响，【答案】A，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年河南省南阳市唐河县九年级（上）期末物理试卷     如图所示，解放军冬训时，从士兵们口中呼出的“白气”其实是水蒸气______选填“吸收”或“放出”热量后液化形成的小水珠。蒸发是液体在______选填“一定”或“任何”温度下可进行的缓慢的汽化现象。    茶是世界三大饮品之一，源于中国，盛行世界。图中用热水泡茶时茶叶的内能将______选填“增大”或“减小”，这是通过______的方式改变了茶叶的内能。
     如图甲所示是台灯的调光旋钮的原理示意图，它实际上是一个______选填“定值电阻”或“滑动变阻器”；如图乙所示，电阻箱的示数为______。
    如图甲所示，当塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这说明塑料棒______选填“带电”或“不带电”。图乙中用丝绸擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球，两金属箔片会因______选填“得到”或“失去”电子而带上电荷，因为______的缘故两金属箔片会张开。    某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两挡，简化电路如图所示。则开关S接l时是______挡，当开关S分别接“1”和“2”时，电流表的示数分别为5A和2A，则电阻R的阻值为______，电烤箱处于“高温”挡工作消耗的电能为______。    如图所示为某小区的公共充电插座，采取扫码付费自动充电。这些插座之间都是______选填“串联”或“并联”的，你做出这样判断的理由是______。
     把瘪了的乒乓球放在热水中如图，它自己慢慢地复原了。其奥秘是乒乓球内的空气受热后体积增大，把瘪了的部分“顶”了起来。下列测量器材的工作原理与其类似的是(    )
 A. 温度计 B. 电压表 C. 电流表 D. 电能表    图为济南五龙潭的“清泉石上流”景点，在夏日吸引着众多市民前来亲水纳凉。阳光下石板路热得烫脚，而踩在旁边的水洼里却感觉很凉爽，这主要是因为水和石板具有不同的(    )
 A. 热量 B. 热值 C. 内能 D. 比热容    两只小灯泡和连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯一定是并联的(    )A. 通过两灯的电流相等 B. 通过两灯的电流不相等
C. 两灯两端的电压不相等 D. 两灯两端的电压相等让一个用电器在家庭电路中单独正常工作，标有“”字样的电能表指示灯闪烁了60imp，则这个用电器可能是(    )A. LED台灯 B. 液晶电视 C. 电饭煲 D. 空调如图所示是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是(    )A. 安装充电桩时，不连接地线也可以
B. 万一有充电桩起火，应马上浇水扑灭
C. 每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
D. 有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源
 如图所示，电阻为R的某型号风扇，连接在电压为U的电路上，若通过的电流为I，工作时间为t。则计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是(    )A. UIt
B.
C.
D. 都可以有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示，下列说法正确的是(    )A. A的电阻值为
B. A、B串联，两者电阻相同时，电源电压为6V
C. A、B串联，电路中电流为时，电功率之比为5：4
D. A、B并联在电压为的电源两端，电功率之比为5：4
 如图甲所示是非接触式红外线测温枪，图乙是它的工作原理图，其中是定值电阻，R是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图像如图丙所示。以下对该电路分析正确的是(    )
A. 体温越高，R的阻值越小 B. 体温越低，电压表示数越大
C. 体温越高，电压表示数越大 D. 体温越低，消耗的功率越大如图所示的电路中有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。要求：灯和并联，开关S接在干路上，电流表只测量灯中的电流连线不能交叉。
 如图为冰箱工作时的部分电路示意图。冰箱内照明灯由开关控制，压缩机M由开关控制。根据题意，将图连接完整，并符合安全用电原则。
小南和小苹用如图甲所示装置探究水的沸腾特点。

组装图甲实验装置时，应按照______填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行；如图甲这样读取温度计示数会比真实值偏______。
小南发现沸腾后水中气泡在上升过程中呈现______图的情景填“乙”或“丙”。
图丁是他们绘制出的水温随时间变化的图象，使水到达沸点，小苹用时明显更长，造成这个结果的原因可能是______写出一种原因即可。小美和小丽用如图甲所示的电路“探究串联电路的电压关系”。

准备器材时，灯和灯的规格应选______选填“相同”或“不同”的；连接电路时，开关应处于______状态。
小美用电压表测量两端的电压，闭合开关后，她发现电压表出现了图乙所示的现象。出现这种现象的原因是______。
她们在测量两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小美用电压表检测两端的电压，示数为电源电压，由此判断出处的故障是______；是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是______。两端电压两端电压串联后的总电压她们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当______。为测量一定值电阻的阻值，某实验小组的小明和小亮选用的实验器材有：待测电阻、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。

请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整连线不能交叉。
小明设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整。实验次数①______②______电阻1   2   3   某次测量时，电流表示数为，电压表指针位置如图乙所示，则电压表示数为______ V，本次测得的阻值为______。
本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是______选填字母代号。
A.用刻度尺测量物理课本的宽度
B.测量小灯泡的电阻
C.测量小灯泡的电功率
实验完成后，小亮还想测量一只额定电压为的小灯泡的电功率，但电压表出现故障不能使用，于是他设计了如图丙所示的电路，已知定值电阻的阻值为。请你将以下实验步骤补充完整。
①闭合S、，断开，调节滑动变阻器的滑片，______；
②闭合S、，断开，保持滑动变阻器的滑片位置不动，记录电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率的表达式为______用、I和表示。近日，XX市与国家电投XX电力股份有限公司签定风能制氢一体化项目协议，计划利用风电进行电解水制氢图甲，打造零排放的“绿色氢气”产业链。某型号氢内燃汽车图乙以氢气为燃料，若该车效率为，某次以20kW的恒定功率在水平路面上匀速直线行驶了，氢气的热值。请完成以下问题：
请说出使用氢气做燃料的一个优点______；“减少碳排放，还我一片蓝天”是每一个公民的责任，对于环境保护你有何好的建议______写出一条即可。
该过程，汽车牵引力所做的功为多少？
该过程，氢气完全燃烧放出的热量为多少？
该过程，需燃烧氢气的质量为多少？保留三位有效数字
在课外实践活动中，小刚所在的兴趣小组对某型号电热水壶如图进行了研究。该电热水壶的铭牌如下表所示，若气压为1标准大气压，，，请完成以下问题。额定容量额定电压额定功率频率220V2000W50Hz小刚在壶中加入了额定容量的水，则这些水的质量为______ kg。小刚发现该电热水壶的电源线比较短、且比较粗。查阅资料后知道，厂家这样设计的原因是：如果电源连接线过长或横截面积过小，则连接线的电阻就会______选填“增大”或“减小”，根据焦耳定律可知，在一定时间内电流通过连接线产生的热量就会增加，容易引起火灾等安全事故。
正常工作时通过电热水壶的电流是多少？保留两位有效数字
若壶中加入的这些水初温为，在额定电压下将其加热至沸腾，不考虑热量损失，所需的时间为多少？
答案和解析 1.【答案】放出  任何 【解析】解：从士兵们口中呼出的“白气”其实是水蒸气遇冷放热液化形成的小水珠；
蒸发是液体在任何温度下可进行的缓慢的汽化现象。
故答案为：放出；任何。
物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化，液化放热，蒸发是发生在液体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 2.【答案】增大  热传递 【解析】解：用热水冲泡茶叶时，茶叶从热水中吸收热量，温度升高，内能增大，这是通过热传递的方式改变了茶叶的内能。
故答案为：增大；热传递。
改变内能的方式有两种，即做功和热传递，做功改变内能属于能量的转化，而热传递改变物体的内能属于能量的转移。
本题考查了热传递改变物体内能，属于基础性题目。
 3.【答案】滑动变阻器  50 【解析】解：由图可知，台灯的调光旋钮，是通过连入电阻丝的长度改变连入电路中的电阻，进而改变电路中的电流，调节灯的亮度，旋钮实际上是一个滑动变阻器；
由图可知，电阻箱的示数：。
故答案为：滑动变阻器；50。
电位器的实质是一个滑动变阻器；
电阻箱的读数方法：用指针所对的数字乘以下面的倍数，再求和即可得出示数大小。
本题考查了滑动变阻器的应用、电阻箱的读数方法，属于基础题目。
 4.【答案】带电  失去  同种电荷相互排斥 【解析】解：当塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明塑料棒能够吸引铝箔条，说明塑料棒带电；
丝绸擦过的玻璃棒带正电，那么当玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器也带正电，说明两金属箔片失去电子带上了正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两金属箔片会张开。
故答案为：带电；失去；同种电荷相互排斥。
带电体能够吸引轻小物体；
两个物体相互摩擦时会发生电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；
电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。
本题主要考查了带电体的性质、接触带电以及电荷间的相互作用规律，我们要熟练掌握基础知识点。
 5.【答案】高温   【解析】解：由电路图可知，当开关S接l时，电路为的简单电路，电路中电阻较小，电源电压一定，根据可知电烤箱的功率较大，处于高温挡；
由欧姆定律可得的阻值：
；
当开关S接2时，与R串联，电源电压一定，根据可知电烤箱的功率较小，处于低温挡；
由欧姆定律得、R串联后的总阻值：
，
；
，
电烤箱处于“高温”挡工作消耗的电能：
。
故答案为：高温；66；。
由电路图可知，当开关S接l时，电路为的简单电路，电路中电阻较小，电源电压一定，根据可知电烤箱的功率较大，处于高温挡，利用欧姆定律求的阻值；当开关S接2时，与R串联，电源电压一定，根据可知电烤箱的功率较小，处于低温挡，利用欧姆定律求、R串联后的总阻值；利用串联电阻的特点求R的阻值；利用求电烤箱处于“高温”挡工作消耗的电能。
本题考查了欧姆定律、电功公式的应用，分析电路图得出开关接1或2时的电路组成是关键。
 6.【答案】并联  充电时互不影响 【解析】解：公共充电插座，自动充电时，它们之间互不影响，所以是并联的；
故答案为：并联；充电时互不影响。
并联电路中各用电器互不影响，串联电路中各用电器互相影响。
本题考查了电路的辨别，属于基础题。
 7.【答案】A 【解析】解：由题干可知，瘪了的乒乓球是利用空气的热胀冷缩恢复的原状，液体温度计是利用液体的热胀冷缩制成的，故A正确，BCD错误。
故选：A。
液体温度计是利用液体的热胀冷缩制成的。
本题考查了物体热胀冷缩的属性，温度计就是根据液体的热胀冷缩制成的。
 8.【答案】D 【解析】解：因为水的比热容较大，这样在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，石板的温度变化大，所以水凉，石板烫，故D正确。
故选：D。
对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析判断。
关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、可做冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等。
 9.【答案】B 【解析】解：
AB、串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路当两个灯泡的规格相同时通过两灯的电流也相等；若通过两灯的电流不相等，则一定是并联，故A错误，B正确；
CD、并联电路两灯两端的电压一定相等，串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的电压也相等；若两灯两端的电压不同，则一定是串联，故CD错误。
故选：B。
串联电路中，各处的电流是相同的；并联电路中，各支路两端的电压是相同的。
本题考查了串联电路、并联电路中电流的规律和电压的规律，会灵活应用电流和电压的特点进行分析。
 10.【答案】B 【解析】解：指示灯闪烁60imp消耗的电能：；
用电器的功率：，
LED台灯的功率一般是十几瓦、液晶电视的功率在100W左右，电饭煲的电功率在800W作用，家用空调的功率在1000W以上，所以这个用电器可能是液晶电视，故ACD错误，B正确。
故选：B。
表示的是电路中每消耗的电能，指示灯闪烁3000r；据此求出指示灯闪烁60imp电路中消耗的电能，再利用求出用电器的电功率，然后结合生活实际判断是哪种用电器。
本题考查了电功和电功率的计算，掌握和理解电能表参数的含义是关键。
 11.【答案】C 【解析】解：A、安装充电桩时，为了安全，要接地线，故A不符合安全用电要求；
B、万一有充电桩起火，应先关闭电源再施救，故B不符合安全用电要求；
C、为了安全电路中必须要有保险丝或空气开关，每个充电桩在安装时都要装漏电保护器，故C符合安全用电要求；
D、安装充电桩时必须断开电源，故D不符合安全用电要求。
故选：C。
对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
用电器起火，先关闭电源再救火；
漏电保护器是电路漏电时，切断电源，起到保护作用；
检修电路及更换元件时，应在停电的情况下工作，不能带电工作。
本题借助充电桩的安装考查安全用电的有关知识，难度不大。
 12.【答案】C 【解析】解：
电功的计算公式：是用来计算用电器消耗电能的；
焦耳定律公式：是用来计算电流产生热量的；
电动机是非纯电阻电路，工作时将电能转化为机械能和内能，计算产生热量只能用来计算。
用电器如果将电能只转化为内能，则是通用的。
故选：C。
电动机消耗的电能大部分转化为机械能，少部分转化为内能，由此分析解答。
本题考查了电功公式和焦耳定律的应用，要注意电动机是非纯电阻用电器消耗的电能和产生的热量不相等。
 13.【答案】BD 【解析】解：
A.由图象可知，当通过A的电流时，A两端的电压，
由可得，A的电阻值：，故A错误；
B、当A和B串联，两者电阻相同时，它们两端的电压和通过的电流相等，
由图象可知，电路中的电流为，两元件两端的电压均为3V时符合，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电源的电压：
，故B正确；
C、A和B串联，电路中电流为时，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两元件的电流，
由图象可知，两元件两端的电压，，
由可得，A、B的电功率之比：，故C错误；
D.A和B并联在电压为的电源两端时，
因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两元件两端的电压，
由图象可知，通过两元件的电流，，
则A、B的电功率之比：，故D正确。
故选：BD。
从电路元件A的图象中读出一组电流和电压值，根据欧姆定律求出其电阻；
当A和B串联，两者电阻相同时，它们两端的电压和通过的电流相等，根据图象读出两元件两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压；
和B串联，电路中电流为时通过它们的电流相等，根据图象读出两元件两端的电压，根据求出A、B的电功率之比；
和B并联在电压为的电源两端时它们两端的电压相等，根据图象读出通过两元件的电流，利用求出A、B的电功率之比。
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。
 14.【答案】AC 【解析】解：AC、两电阻串联，电压表测定电阻的电压，体温越高，由图丙知，红外线热敏电阻的阻值越小，此时电路中的总电阻越小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越大，根据可知，两端的电压越大，则电压表示数越大，故AC正确；
BD、体温越低，红外线热敏电阻越大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流越小；根据可知，两端的电压越小，则电压表示数越小；根据可知，消耗的功率越小，故BD错误。
故选：AC。
由电路图可知，R与串联，电压表测两端的电压。根据图像可知红外线热敏电阻R的阻值随人体温度的变化，据此得出体温越高时R的阻值变化以及电路的总电阻变化，利用欧姆定律可知电路中的电流变化和两端的电压变化，同理得出体温越低时电压表示数的变化。
本题为动态电路分析题，考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，关键是明确体温越高，红外线热敏电阻越小。
 15.【答案】解：灯与并联，则电流的路径有两条；使灯泡的左接线柱与灯泡的左接线柱相连，灯泡的右接线柱与电源负极相连；电流表与串联；开关接在干路中；如图所示：
 【解析】由题意可得两灯泡并联，电流表测通过灯的电流；开关控制整个电路，按要求连接电路即可。
会根据要求设计串并联电路，重点是明确电流表的位置和开关的位置。
 16.【答案】如图所示：
 【解析】解：冰箱内照明灯和压缩机可以独立工作，所以是并联的，冰箱内照明灯由开关控制，压缩机M由开关控制；为了用电的安全，开关应该接在火线与用电器之间；冰箱有金属外壳，其外壳要接地，如图所示：

根据照明灯和压缩机的工作特点判定其连接方式；为了用电的安全，开关应该接在火线与用电器之间；有金属外壳的用电器，其外壳要接地。
本题考查了家庭电路的连接，属于基础题。
 17.【答案】自下而上  大  丙  水的初温低或水的质量大 【解析】解：组装实验器材时，酒精灯需要用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，所以应该按照自下而上的顺序组装。读取温度计的读数时，视线要和温度计中水银柱的上表面相平，图中视线俯视，读数偏大；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，水中的气泡在上升过程中气泡变大，图丙符合水沸腾时的现象；
通过图丁可以看出两组实验水的沸点相同，图象显示小南用水的初温比小苹用的水的初温高，所以沸腾所用时间少，小南水的质量比较小也会使沸腾所用时间少；小苹用时明显更长，造成这个结果的原因可能是水的初温低或水的质量大。
故答案为：自下而上；大； 丙；水的初温低或水的质量大。
探究水的沸腾实验时用到的实验器材有铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表，因为酒精灯需要用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，所以组装实验装置时，应该按照自下而上的顺序组装。温度计的读数方法视线要和水银柱的上表面相平；
水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
根据图丁分析原因。
本题以水沸腾的实验考查了实验装置的装配、温度计的使用、图像等知识，属于综合题。
 18.【答案】不同  断开  电压表选用了大量程  断路  直接用导线接在两端，闭合开关观察是否发光  换用不同规格器材进行多次测量 【解析】解：为使结论具有普遍性，灯和灯的规格应选不同的；为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；
此时电压表的指针偏转角度过小，出现这种现象的原因是电压表选用了大量程；
他们在测量两端的电压时，两灯突然熄灭，电路可能断路，小刚用电压表检测两端的电压，示数为电源电压，说明电压表与电源连通，则电路中的故障是断路；方法是：直接用导线接在两端，闭合开关观察是否发光；
为了得出串联电路电压关系的普遍规律，换用不同规格的器材灯泡、电源多次测量。
故答案为：不同；断开；电压表选用了大量程；断路；直接用导线接在两端，闭合开关观察是否发光；换用不同规格器材进行多次测量。
为使结论具有普遍性，灯和灯的规格应选不同的；
为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；
此时电压表的指针偏转角度过小，据此分析；
两灯突然熄灭，电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的部分断路了；可直接用导线接在两端，闭合开关观察是否发光；
实验中，为得出普遍规律，应换用不同规格器材进行多次测量。
本题探究串联电路的电压关系，考查电压表的使用、故障分析和归纳法的运用及数据分析。
 19.【答案】电压电流使电流表的示数为   【解析】解：滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中，电流表与电阻串联，根据知电流表的量程为，如下图所示：
；
根据知表中①②处的内容应该为电压和电流；
当电流表示数为，根据题意知电源为两节新电池，电源电压为3V，所以图乙电压表的量程为，分度值为，示数为，
由欧姆定律知待测电阻为：
；
本实验进行了多次测量，其目的是减小误差；
A、用刻度尺测量物理课本的宽度时多次测量求平均值减小误差，故A符合题意；
B、测量小灯泡的电阻时多次测量找出电阻与温度的规律，故B不符合题意；
C、测量小灯泡的电功率时，测量多组对应的电压和电流值，利用得到多个功率，总结灯泡亮度与功率大小的关系，故C不符合题意；
故选：A；
①闭合S、，断开，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为；
③闭合S、，断开，保持滑动变阻器的滑片位置不动，电流表的示数I为通过灯泡和定值电阻的总电流，则通过灯泡的电流为：；
由可得小灯泡额定功率的表达式为；
故答案为：见上图；电压和电流；；5；；使电流表的示数为；。
滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中，电流表与电阻串联，根据判断出电流表的量程；
根据分析解答；
根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数，由欧姆定律算出待测电阻；
此实验中多次测量求平均值减小误差；
分析实验过程，根据并联电路中电压的规律确定灯泡额定电压下的通过定值电阻的电流，根据并联电路中电流的规律计算灯泡的额定电流，由计算功率。
本题测量电阻的阻值，考查电路连接、电流表读数、电阻计算和特殊的方法测电功率方案的设计。
 20.【答案】燃烧时不会放出污染环境的有毒废气  少开车多走路 【解析】解：氢气燃烧时生成水，不会释放出污染环境的有毒废气；为了环境保护，我们要严禁随意焚烧垃圾，少开车多步行、骑自行车或乘公交车出行；
汽车的输出功率：，汽车运动的时间：；
由可知，汽车牵引力所做的功：；
由可知，氢气完全燃烧放出的热量：；
由可知，需要燃烧氢气的质量：。
答：燃烧时不会放出污染环境的有毒废气；少开车多走路；
该过程，汽车牵引力所做的功为；
该过程，氢气完全燃烧放出的热量为；
该过程，需燃烧氢气的质量为。
燃烧时不会放出污染环境的有毒废气；从禁止随意焚烧垃圾、绿色出行等方面分析回答；
知道汽车的输出功率和运动时间，利用计算出汽车牵引力所做的功；
知道汽车的效率，利用可以计算出氢气完全燃烧放出的热量；
知道氢气完全燃烧放出的热量和氢气的热值，利用可以计算出氢气的质量。
本题考查功的计算、效率公式、燃料燃烧放热公式的应用，还考查了学生对环境保护意识的培养。
 21.【答案】2 增大 【解析】解：
由铭牌可知，电热水壶的最大容量，电热水壶内装满水，由可知，水的质量：；
由于电阻是导体的一种属性，与导体的材料、横截面积、长度以及温度有关，所以当其它条件都相同时，导体越长，越细，导体的电阻会越大，故如果电源连接线过长或横截面积过小，则连接线的电阻就会增大；
由铭牌可知，电水壶的额定功率为2000W，额定电压为220V，
由得，电水壶正常工作时的电流：；
水需要吸收的热量： ；
不考虑热量损失，，
由可知，加热所需的时间：。
答：；增大；
正常工作时通过电热水壶的电流是；
加热时间为357s。
根据密度公式求出水的质量；
电阻是导体的一种属性，与导体的材料、横截面积、长度以及温度有关，当其它条件都相同时，导体越长，越细，导体的电阻会越大；
已知额定功率和额定电压，根据求出电水壶正常工作时的电流；
已知水的质量、初温和末温，可用计算水吸收的热量，不考虑热量损失，，根据求出加热时间。
本题考查了质量、电流、吸收热量、时间的计算，以及家庭电路用电安全的相关知识，要求学生能用科学的语言准确地解释生活中的物理现象，平时应加强这方面的训练。