初中数学华师大版七年级上册人类离不开数学多媒体教学课件ppt
展开一、数学就在我们的身边
我们出生时护士阿姨为我们量体重,量身高,体重和身高都是用数表示的;我们呀呀学语时妈妈就教我们数1、2、3、4…,这当然是数学;我们上学的时候,每天都要算好还有多少时间可以用在路上,以避免迟到;我们上学的时候,还要想好哪一条路最近…,这些都是我们身边的数学。
二、你知道哪些数学家?
我国的:古代有杨辉的杨辉三角;祖冲之的圆 周率;现代有华罗庚、陈景润、苏步青…外国的:牛顿、莱布尼兹、高斯…
例1、 按规律填数。 (1)2,4,7,11,16,( ) (2)3,5,9,17,33,65,( ) (3)1,3,7,15,31,( )[解答](1)2,3,4,5,6, 16622。 (2)2,4,8,16,32,64, 6564129。 (3)312163。
1.仔细观察下列数字的排列规律,并在括号内填数:①1,3,5,7,9,11, , ,……②1,4,9,16,25, , ,……③ 1,3,7,13,21,31, , ,……
2.如图是6级台阶侧面的示意图,如果要在台阶上铺地毯,那么至少要买地毯多少米?
要在台阶上铺地毯,实际上并不需要测出每一级台阶的长度,我们把上图想象为有一根绳子围成的图形,将它拉成一个长和宽为2.8米和1米的长方形.因此,台阶的总长就是 2.8+1=3.8(米)也就是至少要买地毯3.8米.
去掉一个最高分去掉一个最低分
在歌手电视大奖赛上,多个评委亮分之后,在计算平均分时,往往先要去掉一个最高分和最低分,你知道这是为什么吗?
大奖赛上,去掉一个最高分和一个最低分的目的,是要略去评委评分中可能出现的异常值,使得一个或两个评委的个人意愿不致影响参赛歌手的总成绩.
问题1:这道题目是美国哈佛大学的入学考试题:请在下图1的图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上一个恰当的图形。
问题2:把一个正方形的四个内角剪去一个,还剩几个内角呢?
问题3:如图2所示的3╳3的方格图案中有多少个正方形呢?
延伸1、如果是4╳4的方格图案,有多少个正方形?如果是5╳5呢?
延伸2、如果是n╳n呢?
问题4:甲、乙、丙三位同学参加羽毛球比赛,每两名同学之间赛一次,一共需要进行多少场比赛?4名同学呢?5同学呢?
延伸:如果m名同学参加上述比赛,共需要几场比赛?
问题5:如下图所示,图中共有多少条线段?多少个三角形?
通过这节课的学习你发现了什么? 掌握了哪些数学知识、数学思想或方法?你体验到了什么?
1.小明从1写到100,他共写了多少个数字“1”?[解答]“1”出现在个位上的数有:1、11、21、31、41、51、61、71、81、91共10个; “1”出现在十位上的数有:10、11、12、13、14、 15、16、17、18、19共10个; “1”出现在百位上的数有:100共1个。 所以,共计:10101=21个。
2.将12分拆成三个不同的自然数相加之和,共有多少种不同的分拆方法,请把它们一一列出。 [解答] 12=129 12=138 12=147 12=156 12=237 12=246 12=345 所以,共有7种情况。
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