云南省文山市达标名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,3个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角为60°,A、B、C都在格点上,点D在过A、B、C三点的圆弧上,若也在格点上,且∠AED=∠ACD,则∠AEC 度数为 ( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
2.反比例函数y=的图象与直线y=﹣x+2有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,则t的取值范围是( )
A.t< B.t> C.t≤ D.t≥
3.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是( ).
A.众数是6吨 B.平均数是5吨 C.中位数是5吨 D.方差是
4.如图,矩形ABCD中,E为DC的中点,AD:AB=:2,CP:BP=1:2,连接EP并延长,交AB的延长线于点F,AP、BE相交于点O.下列结论:①EP平分∠CEB;②=PB•EF;③PF•EF=2;④EF•EP=4AO•PO.其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④
5.实数的相反数是( )
A. B. C. D.
6.如图,、是的切线,点在上运动,且不与,重合,是直径.,当时,的度数是( )
A. B. C. D.
7.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3
8.若代数式,,则M与N的大小关系是( )
A. B. C. D.
9.已知am=2,an=3,则a3m+2n的值是( )
A.24 B.36 C.72 D.6
10.某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )
A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球
B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数
C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面
D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9
11.方程的解为( )
A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x=3
12.下列说法正确的是( )
A.“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的时间都在降雨
B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为50%”表示每抛2次就有一次正面朝上
C.“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖
D.“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的概率稳定在附近
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.计算:cos245°-tan30°sin60°=______.
14.如果两个相似三角形对应边上的高的比为1:4,那么这两个三角形的周长比是___.
15.如图,数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,点C是线段AB的中点,若原点O是线段AC上的任意一点,那么a+b-2c= ______ .
16.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若∠ABE=20°,则∠DBC为_____度.
17.如图,已知的半径为2,内接于,,则__________.
18.8的算术平方根是_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,点A在∠MON的边ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.求证:四边形ABCD是矩形;若DE=3,OE=9,求AB、AD的长.
20.(6分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解.
21.(6分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.
求证:△ABE≌△CAD;求∠BFD的度数.
22.(8分)如图所示,在坡角为30°的山坡上有一竖立的旗杆AB,其正前方矗立一墙,当阳光与水平线成45°角时,测得旗杆AB落在坡上的影子BD的长为8米,落在墙上的影子CD的长为6米,求旗杆AB的高(结果保留根号).
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,矩形DOBC的顶点O与坐标原点重合,B、D分别在坐标轴上,点C的坐标为(6,4),反比例函数y=(x>0)的图象经过线段OC的中点A,交DC于点E,交BC于点F.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求△OEF的面积;
(3)设直线EF的解析式为y=k2x+b,请结合图象直接写出不等式k2x+b>的解集.
24.(10分)小强的妈妈想在自家的院子里用竹篱笆围一个面积为4平方米的矩形小花园,妈妈问九年级的小强至少需要几米长的竹篱笆(不考虑接缝).
小强根据他学习函数的经验做了如下的探究.下面是小强的探究过程,请补充完整:
建立函数模型:
设矩形小花园的一边长为x米,篱笆长为y米.则y关于x的函数表达式为________;列表(相关数据保留一位小数):
根据函数的表达式,得到了x与y的几组值,如下表:
x
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
y
17
10
8.3
8.2
8.7
9.3
10.8
11.6
描点、画函数图象:
如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象;
观察分析、得出结论:
根据以上信息可得,当x=________时,y有最小值.
由此,小强确定篱笆长至少为________米.
25.(10分)现有四张分别标有数字1、2、2、3的卡片,他们除数字外完全相同.把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽出一张后放回,再背朝上洗匀,从中随机抽出一张,则两次抽出的卡片所标数字不同的概率( )
A. B. C. D.
26.(12分)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出以AB为斜边的等腰直角三角形ABE,点E在小正方形的顶点上;
(2)在方格纸中画出以CD为对角线的矩形CMDN(顶点字母按逆时针顺序),且面积为10,点M、N均在小正方形的顶点上;
(3)连接ME,并直接写出EM的长.
27.(12分)某初级中学对毕业班学生三年来参加市级以上各项活动获奖情况进行统计,七年级时有48人次获奖,之后逐年增加,到九年级毕业时累计共有183人次获奖,求这两年中获奖人次的平均年增长率.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
将圆补充完整,利用圆周角定理找出点E的位置,再根据菱形的性质即可得出△CME为等边三角形,进而即可得出∠AEC的值.
【详解】
将圆补充完整,找出点E的位置,如图所示.
∵弧AD所对的圆周角为∠ACD、∠AEC,
∴图中所标点E符合题意.
∵四边形∠CMEN为菱形,且∠CME=60°,
∴△CME为等边三角形,
∴∠AEC=60°.
故选B.
【点睛】
本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定依据圆周角定理,根据圆周角定理结合图形找出点E的位置是解题的关键.
2、B
【解析】
将一次函数解析式代入到反比例函数解析式中,整理得出x2﹣2x+1﹣6t=0,又因两函数图象有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,根据根的判别式以及根与系数的关系可求解.
【详解】
由题意可得:﹣x+2=,
所以x2﹣2x+1﹣6t=0,
∵两函数图象有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,
∴
解不等式组,得t>.
故选:B.
点睛:此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,关键是利用两个函数的解析式构成方程,再利用一元二次方程的根与系数的关系求解.
3、C
【解析】
试题分析:根据众数、平均数、中位数、方差:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].数据:3,4,5,6,6,6,中位数是5.5,
故选C
考点:1、方差;2、平均数;3、中位数;4、众数
4、B
【解析】
由条件设AD=x,AB=2x,就可以表示出CP=x,BP=x,用三角函数值可以求出∠EBC的度数和∠CEP的度数,则∠CEP=∠BEP,运用勾股定理及三角函数值就可以求出就可以求出BF、EF的值,从而可以求出结论.
【详解】
解:设AD=x,AB=2x
∵四边形ABCD是矩形
∴AD=BC,CD=AB,∠D=∠C=∠ABC=90°.DC∥AB
∴BC=x,CD=2x
∵CP:BP=1:2
∴CP=x,BP=x
∵E为DC的中点,
∴CE=CD=x,
∴tan∠CEP==,tan∠EBC==
∴∠CEP=30°,∠EBC=30°
∴∠CEB=60°
∴∠PEB=30°
∴∠CEP=∠PEB
∴EP平分∠CEB,故①正确;
∵DC∥AB,
∴∠CEP=∠F=30°,
∴∠F=∠EBP=30°,∠F=∠BEF=30°,
∴△EBP∽△EFB,
∴
∴BE·BF=EF·BP
∵∠F=∠BEF,
∴BE=BF
∴=PB·EF,故②正确
∵∠F=30°,
∴PF=2PB=x,
过点E作EG⊥AF于G,
∴∠EGF=90°,
∴EF=2EG=2x
∴PF·EF=x·2x=8x2
2AD2=2×(x)2=6x2,
∴PF·EF≠2AD2,故③错误.
在Rt△ECP中,
∵∠CEP=30°,
∴EP=2PC=x
∵tan∠PAB==
∴∠PAB=30°
∴∠APB=60°
∴∠AOB=90°
在Rt△AOB和Rt△POB中,由勾股定理得,
AO=x,PO=x
∴4AO·PO=4×x·x=4x2
又EF·EP=2x·x=4x2
∴EF·EP=4AO·PO.故④正确.
故选,B
【点睛】
本题考查了矩形的性质的运用,相似三角形的判定及性质的运用,特殊角的正切值的运用,勾股定理的运用及直角三角形的性质的运用,解答时根据比例关系设出未知数表示出线段的长度是关键.
5、D
【解析】
根据相反数的定义求解即可.
【详解】
的相反数是-,
故选D.
【点睛】
本题考查了实数的性质,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
6、B
【解析】
连接OB,由切线的性质可得,由邻补角相等和四边形的内角和可得,再由圆周角定理求得,然后由平行线的性质即可求得.
【详解】
解,连结OB,
∵、是的切线,
∴,,则,
∵四边形APBO的内角和为360°,即,
∴,
又∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、平行线的性质和四边形的内角和,解题的关键是灵活运用有关定理和性质来分析解答.
7、A
【解析】
【分析】利用不等式组取解集的方法,根据不等式组无解求出a的取值范围即可.
【详解】∵不等式组无解,
∴a﹣4≥3a+2,
解得:a≤﹣3,
故选A.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集,熟知一元一次不等式组的解集的确定方法“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无处找”是解题的关键.
8、C
【解析】
∵,
∴,
∴.
故选C.
9、C
【解析】
试题解析:∵am=2,an=3,
∴a3m+2n
=a3m•a2n
=(am)3•(an)2
=23×32
=8×9
=1.
故选C.
10、D
【解析】
根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.
【详解】
解: 根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,
A、袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球的概率为,不符合题意;
B、掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数的概率为,不符合题意;
C、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率为,不符合题意;
D、先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9的概率为,符合题意,
故选D.
【点睛】
本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
11、B
【解析】
观察可得最简公分母是(x-3)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
【详解】
方程的两边同乘(x−3)(x+1),得
(x−2) (x+1)=x(x−3),
,
解得x=1.
检验:把x=1代入(x−3)(x+1)=-4≠0.
∴原方程的解为:x=1.
故选B.
【点睛】
本题考查的知识点是解分式方程,解题关键是注意解得的解要进行检验.
12、D
【解析】
根据概率是指某件事发生的可能性为多少,随着试验次数的增加,稳定在某一个固定数附近,可得答案.
【详解】
解:A. “明天降雨的概率是60%”表示明天下雨的可能性较大,故A不符合题意;
B. “抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每次抛正面朝上的概率都是,故B不符合题意;
C. “彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票有可能中奖.故C不符合题意;
D. “抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的概率稳定在附近,故D符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查了概率的意义,正确理解概率的含义是解决本题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、0
【解析】
直接利用特殊角的三角函数值代入进而得出答案.
【详解】
= .
故答案为0.
【点睛】
此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.
14、1:4
【解析】
∵两个相似三角形对应边上的高的比为1∶4,
∴这两个相似三角形的相似比是1:4
∵相似三角形的周长比等于相似比,
∴它们的周长比1:4,
故答案为:1:4.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质,相似三角形对应边上的高、相似三角形的周长比都等于相似比.
15、1
【解析】
∵点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,点C是线段AB的中点,
∴由中点公式得:c=,
∴a+b=2c,
∴a+b-2c=1.
故答案为1.
16、1
【解析】
解:根据翻折的性质可知,∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′.又∵∠ABE+∠A′BE+∠DBC+∠DBC′=180°,∴∠ABE+∠DBC=90°.又∵∠ABE=20°,∴∠DBC=1°.故答案为1.
点睛:本题考查了角的计算,根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′是解题的关键.
17、
【解析】
分析:根据圆内接四边形对边互补和同弧所对的圆心角是圆周角的二倍,可以求得∠AOB的度数,然后根据勾股定理即可求得AB的长.
详解:连接AD、AE、OA、OB,
∵⊙O的半径为2,△ABC内接于⊙O,∠ACB=135°,
∴∠ADB=45°,
∴∠AOB=90°,
∵OA=OB=2,
∴AB=2,
故答案为:2.
点睛:本题考查三角形的外接圆和外心,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
18、2.
【解析】
试题分析:本题主要考查的是算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.依据算术平方根的定义回答即可.
由算术平方根的定义可知:8的算术平方根是,
∵=2,
∴8的算术平方根是2.
故答案为2.
考点:算术平方根.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)证明见解析;(2)AB、AD的长分别为2和1.
【解析】
(1)证Rt△ABO≌Rt△DEA(HL)得∠AOB=∠DAE,AD∥BC.证四边形ABCD是平行四边形,又,故四边形ABCD是矩形;(2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA,AB=DE=2.设AD=x,则OA=x,AE=OE-OA=9-x.在Rt△DEA中,由得:.
【详解】
(1)证明:∵AB⊥OM于B,DE⊥ON于E,
∴.
在Rt△ABO与Rt△DEA中,
∵∴Rt△ABO≌Rt△DEA(HL).
∴∠AOB=∠DAE.∴AD∥BC.
又∵AB⊥OM,DC⊥OM,∴AB∥DC.
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵,∴四边形ABCD是矩形;
(2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA,∴AB=DE=2.
设AD=x,则OA=x,AE=OE-OA=9-x.
在Rt△DEA中,由得:
,解得.
∴AD=1.即AB、AD的长分别为2和1.
【点睛】
矩形的判定和性质;掌握判断定证三角形全等是关键.
20、.
【解析】
先计算括号里面的,再利用除法化简原式,
【详解】
,
= ,
= ,
=,
=,
由a2+a﹣6=0,得a=﹣3或a=2,
∵a﹣2≠0,
∴a≠2,
∴a=﹣3,
当a=﹣3时,原式=.
【点睛】
本题考查了分式的化简求值及一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算.
21、(1)证明见解析;(2).
【解析】
试题分析:(1)根据等边三角形的性质根据SAS即可证明△ABE≌△CAD;
(2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD,由外角与内角的关系就可以得出结论.
试题解析:(1)∵△ABC为等边三角形,
∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.
在△ABE和△CAD中,
AB=CA, ∠BAC=∠C,AE =CD,
∴△ABE≌△CAD(SAS),
(2)∵△ABE≌△CAD,
∴∠ABE=∠CAD,
∵∠BAD+∠CAD=60°,
∴∠BAD+∠EBA=60°,
∵∠BFD=∠ABE+∠BAD,
∴∠BFD=60°.
22、旗杆AB的高为(4+1)m.
【解析】
试题分析:过点C作CE⊥AB于E,过点B作BF⊥CD于F.在Rt△BFD中,分别求出DF、BF的长度.在Rt△ACE中,求出AE、CE的长度,继而可求得AB的长度.
试题解析:解:过点C作CE⊥AB于E,过点B作BF⊥CD于F,过点B作BF⊥CD于F.
在Rt△BFD中,∵∠DBF=30°,sin∠DBF==,cos∠DBF==.
∵BD=8,∴DF=4,BF=.
∵AB∥CD,CE⊥AB,BF⊥CD,∴四边形BFCE为矩形,∴BF=CE=4,CF=BE=CD﹣DF=1.
在Rt△ACE中,∠ACE=45°,∴AE=CE=4,∴AB=4+1(m).
答:旗杆AB的高为(4+1)m.
23、(1)y=;(2);(3)<x<1.
【解析】
(1)先利用矩形的性质确定C点坐标(1,4),再确定A点坐标为(3,2),根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k1=1,即反比例函数解析式为y=;(2)利用反比例函数解析式确定F点的坐标为(1,1),E点坐标为(,4),然后根据△OEF的面积=S矩形BCDO﹣S△ODE﹣S△OBF﹣S△CEF进行计算;
(3)观察函数图象得到当<x<1时,一次函数图象都在反比例函数图象上方,即k2x+b>.
【详解】
(1)∵四边形DOBC是矩形,且点C的坐标为(1,4),
∴OB=1,OD=4,
∵点A为线段OC的中点,
∴A点坐标为(3,2),
∴k1=3×2=1,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)把x=1代入y=得y=1,则F点的坐标为(1,1);
把y=4代入y=得x=,则E点坐标为(,4),
△OEF的面积=S矩形BCDO﹣S△ODE﹣S△OBF﹣S△CEF
=4×1﹣×4×﹣×1×1﹣×(1﹣)×(4﹣1)
=;
(3)由图象得:不等式不等式k2x+b>的解集为<x<1.
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解即可.
24、见解析
【解析】
根据题意:一边为x米,面积为4,则另一边为米,篱笆长为y=2(x)=2x,由x═()2+4可得当x=2,y有最小值,则可求篱笆长.
【详解】
根据题意:一边为x米,面积为4,则另一边为米,篱笆长为y=2(x)=2x
∵x()2+()2=()2+4,∴x4,∴2x1,∴当x=2时,y有最小值为1,由此小强确定篱笆长至少为1米.
故答案为:y=2x,2,1.
【点睛】
本题考查了反比例函数的应用,完全平方公式的运用,关键是熟练运用完全平方公式.
25、A
【解析】
分析:根据题意画出树状图,从而可以得到两次两次抽出的卡片所标数字不同的情况及所有等可能发生的情况,进而根据概率公式求出两次抽出的卡片所标数字不同的概率.
详解:由题意可得,
两次抽出的卡片所标数字不同的概率是:,
故选:A.
点睛:本题考查了树状图法或列表法求概率,解题的关键是正确画出树状图或表格,然后用符合条件的情况数m除以所有等可能发生的情况数n即可,即.
26、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3).
【解析】
(1)直接利用直角三角形的性质结合勾股定理得出符合题意的图形;
(2)根据矩形的性质画出符合题意的图形;
(3)根据题意利用勾股定理得出结论.
【详解】
(1)如图所示;
(2)如图所示;
(3)如图所示,在直角三角形中,根据勾股定理得EM=.
【点睛】
本题考查了勾股定理与作图,解题的关键是熟练的掌握直角三角形的性质与勾股定理.
27、25%
【解析】
首先设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,则可得八年级的获奖人数为48(1+x),九年级的获奖人数为48(1+x)2;故根据题意可得48(1+x)2=183,即可求得x的值,即可求解本题.
【详解】
设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,
根据题意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=183,
解得:x1==25%,x2=﹣(不符合题意,舍去).
答:这两年中获奖人次的年平均年增长率为25%
宁波市北仑区达标名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析: 这是一份宁波市北仑区达标名校2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共23页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列运算正确的是,在同一平面内,下列说法,估计-1的值在等内容,欢迎下载使用。
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