初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼精品备课课件ppt
展开图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是有脊柱的?哪些动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有吗?
腔肠动物 (水螅、水母、海葵)扁形动物 (涡虫、绦虫、血吸虫)线形动物 (蛔虫、蛲虫、丝虫)环节动物 (蚯蚓、水蛭、沙蚕)软体动物 (河蚌、章鱼、蛏子) 节肢动物 (蝗虫、蜻蜓、虾)
(脊柱由一块块的脊椎骨组成)
鱼 纲(青鱼、中华鲟、鲨鱼)两栖纲(青蛙、蟾蜍、大鲵)爬行纲(龟、鳖、蛇、蜥蜴)鸟 纲(鸡、鸭)哺乳纲(猪、马、羊、人)
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼,我国鱼的种类也十分丰富。
1.我国淡水鱼(1000多种)
1、多种多样的鱼-四大家鱼
鲢鱼:体色较淡,又称白鲢,在水域的上层活动,以硅藻、绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼:头较大,又名“胖头鱼”,背面暗黑色,并有不规则黑点,俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。
草鱼:体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。
青鱼:体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物为食。
鲳鱼:身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。
石斑鱼:分布在热带,亚热带暖水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可以转变为雄鱼。
鲨鱼:处于海洋食物链的顶端,体形不一,鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨,也有小到手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。
带鱼:身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长,比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。
比目鱼:栖息于海底,成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底。
观察与思考1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?2.有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?3.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快会死亡,原因是什么?
观察与思考1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?2.有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?
体表有鳞片,呈流线形,分为头部,躯干部和尾部。有利于克服水中的阻力
不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
胸鳍、腹鳍和背鳍、臀鳍都有维持鱼体的平衡的作用,
尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
侧线感知水流速度和方向的变化。
2.3水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?
从鳃盖后缘流出,流出的水比流入的水含氧量减少,二氧化碳增多。
2.4鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快会死亡,原因是什么?
鳃扇形;有多个鳃片;每个鳃片的鰓丝多而细。
这特点能增大气体交换的面积,保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了呼吸面积,不能获得充足的氧气而窒息死亡。
3.小结:鱼的主要特征:
1、生活在 中;2、体表常有 覆盖;3、用 呼吸;4、通过 和 的摆动以及 的协调作用 。
4.鱼与人类生活的关系
(1)食用、药用、饲料或饵料(2)观赏品及工业原料(3)科研,“鱼”文化(4)危害
海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。海马是鱼吗?
是。它生活在水中,有鳍,用鳃呼吸
1.(2019·广东省)广东省是草鱼的养殖和消费大省,下列与草鱼适应水中生活无关的特征是( )A.用鳃呼吸 B.体温不恒定C.用鳍游泳 D.身体呈流线型
2.(2022黑龙江龙东地区中考卷)下列真正属于鱼类的是( )A.鲍鱼B.甲鱼C.鱿鱼D.海马
1.体形:流线形;体表:有鳞片; 呼吸器官:鳃;运动方式:游泳2.不全是,带鱼是鱼,其他是软体动物。3.在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且鱼和藻类还要进行呼吸作用而消耗大量的氧气。因此,在黎明时池塘中含氧量最小。这时,鱼因为缺氧,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,试图从空气中吸取氧气。天亮以后,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中的氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够氧,便停止了浮头。
4.当水流经鱼鳃时,水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中,而二氧化碳则由鳃丝排放到水中,所以经鳃流出的鱼体的水与流入鱼体的水相比,水中的溶解的氧气量减少,二氧化碳量增加。实验设计方案:将鱼放在BTB的溶液中,由于BTB溶液遇到二氧化碳后,溶液的颜色会由蓝色变为黄色,所以注意观察BTB溶液的颜色变化,若颜色变黄,则说明鱼呼吸产生的二氧化碳排放到了溶液中。
初中人教版 (新课标)第四节 鱼优质课备课教学课件ppt: 这是一份初中人教版 (新课标)<a href="/sw/tb_c93211_t3/?tag_id=26" target="_blank">第四节 鱼优质课备课教学课件ppt</a>,文件包含514鱼pptx、514观察小鱼的呼吸mp4、514观察鱼鳃与鱼的呼吸mp4、514解剖一条鲫鱼mp4、鱼的主要特征mp4、鱼的种类及与人类的关系mp4、鱼鳃的作用mpg等7份课件配套教学资源,其中PPT共56页, 欢迎下载使用。
初中人教版 (新课标)第四节 鱼备课ppt课件: 这是一份初中人教版 (新课标)第四节 鱼备课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了多种多样的鱼,三文鱼,比目鱼,鱼的主要特征,观察与思考,主要特征,生活在水中,用鳃呼吸,鱼与人类生活的关系等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼备课课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了回顾旧知连一连,代表动物,三文鱼,比目鱼,四大家鱼,主要特征,观察与思考,鱼适合游泳的特点,生活在水中,用鳃呼吸等内容,欢迎下载使用。