25　灰 雀

25　灰雀学生预学案设计课题灰　雀时间建议15～20分钟预学内容熟读课文1.这篇课文共有（　　　）个自然段。2.带着对灰雀的喜爱之情朗读课文三遍。预习字词1.给加点的生字选择正确的读音，画“√”。安宁（nín　nínɡ）　　　胸脯（pú　pǔ）　　　　招惹（rě　yě）残渣（zā　zhā）　　 　或者（zě　zhě）　　  　诚实（cénɡ　chénɡ）2.工整地抄写下面的生字，并写出读音。雀　　   郊　　  养　　   男　　  冻　   　惜　　  肯                  3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。婉转　　　惹人喜爱　　　仰望　　　严寒　　　可惜　　　诚实（1）妹妹的两根小辫子向上翘着，真是（　　　　　）。（2）老师教导我们要做个（　　　　　）的孩子。内容感知1.课文中描写了（　　　）在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。A.小男孩　　　　　　　B.三只灰雀2.课文写了_________和_________的对话，说明他们都很喜欢____________。资料搜集搜集关于列宁的资料。阅读质疑1.列宁为什么知道男孩是诚实的？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：__________________________________________________________________