2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区四年级（上）期末语文试卷

这是一份2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区四年级（上）期末语文试卷，共14页。试卷主要包含了填空题，根据题目要求，选择正确的选项等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区四年级（上）期末语文试卷一、填空题（共2小题，每小题3分，满分11分）1．（3分）书法展示。       把下面的诗句抄写在横线上，做到正确、规范，注意保持一定的字距。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　   　2．（8分）看拼音，写词语。pú tao 　   　zhú jiàn 　   　hén jì 　   　yán lì 　   　zī rùn 　   　shèn zhì 　   　yóu qí 　   　ɡuàn ɡài 　   　三、根据题目要求，选择正确的选项。（6分）3．（2分）下面各组词语中没有错别字的一组是 （　　）A．人声鼎沸  无原无故 鹤发童颜 山崩地裂 B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何 C．相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉 D．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆4．（2分）下列不属于神话故事的是（　　）A．《盘古开天地》 B．《豌豆公主》 C．《普罗米修斯》 D．《精卫填海》5．（2分）下列描述不正确的一项是（　　）A．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 B．“看道边李树多子折枝”中的“折”读shé。 C．《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。 D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。——这是一个设问句。三、填空题（共7小题，每小题4分，满分83分）6．（4分）连一连。牛穴鱼棚虎圈猪塘 比喻失败或丢丑占上风比喻临事当先碰钉子占据有利地位，处于优势打头阵指遭到拒绝或受到挫折栽跟头7．（4分）根据要求写句子。（1）天都峰那么陡，难道我爬得上去吗？（给句子换一种说法，使它意思不变）　   　（2）请你通过动作描写，用一两句话表现你高兴的样子。　   　8．（11分）根据学过的内容填空。（1）通过本学期的学习，我积累的气象谚语有：　   　，十场秋雨要穿棉；名人名言有：　   　，孰能无惑？（韩愈）。（2）我积累的古诗有：嫦娥应悔偷灵药，　   　。（《嫦娥》）　   　，只缘身在此山中。（《题西林壁》）秦时明月汉时关，　   　。（《出塞》）（3）我背诵了很多优美生动的句子。细细的溪水，流着 　   　和 　   　的香味，流着月光。灰白色的 　   　。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘 　   　！（4）我读了古希腊神话，认识了许多性格鲜明的英雄，如 　   　和 　   　。（填人名）9．（5分）综合实践。       以下是某市小学一至六年级“视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，请仔细阅读，并完成后面题目。某市小学学生视力调查统计表（调查人数：2984人）年级一二三四五六近视率5%13%19%31%42%48%（1）根据以上数据，我得出这样一个结论：　   　（2）关于预防近视，你可以给同学们提出几点建议吗？　   　10．（9分）课内阅读。《蟋蟀的住宅》片段       蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足 　   　土，还用钳子似的大颚 　   　掉较大的土块。它用强有力的后足 　   　地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 　   　到后面，倾斜地 　   　开。       工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。（1）《蟋蟀的住宅》的作者是 　   　国作家 　   　。（2）文中括号内依次填写的动词是 　   　A.扒搬踏推铺B.推搬踏扒铺C.扒踏推搬铺（3）这几段主要写了 　   　（4）“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”。从这句话你体会到 　   　A.蟋蟀不辞劳苦、坚持不懈。B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。C.“我”不太喜欢蟋蟀，看久了就不耐烦了。（5）读了这篇短文，你有什么启示？　   　11．（20分）课外阅读。少年的愧疚       我至今对一只鸭子怀有深深的愧疚。       那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼，可是鱼不怎么吃钩，我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说用麻油和面，可以做鱼饵，这样能钓更多的鱼。麻油何其珍贵，但是，我想到鱼比麻油的味道更鲜美，就瞬间说服了自己。       我们跑进厨房，舀了一小碗面，倒了一小勺麻油。正要和面的当口，听见外面鸭子嘎嘎的叫声，跑出去才发现，那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩。我恐慌极了，忙拽着鱼钩向外拉，鱼钩上挂着的蚯蚓还在，可上面的倒刺钩住了鸭子的舌头。费了九牛二虎之力拔出来时，鸭子已经不行了。我残害了一只偷嘴的馋鸭。       那天晚上，母亲把那只鸭子烧水拔毛，炖了，鸭肉很肥，很香。我却一口也没吃。我觉得，它是因我而死的。       误杀那只鸭子的那个晚上，我一个人在门前发呆了很久。       想哭，但眼泪始终没有落下来。（1）写出下面词语的近义词。愧疚——　   　恐慌——　   　（2）本文按照什么顺序来写的？　   　A.时间B.空间转换C.事情发展（3）根据要求填写本文事件的六个要素。时间：　   　地点：　   　 人物：　   　起因：　   　经过：　   　 结果：　   　（4）文中画“____”的句子主要运用了 　   　描写和 　   　描写，写“我”听到了 　   　，看到了 　   　，心情 　   　。（5）根据短文内容，选出不正确的一项：　   　A.短文中，母亲、堂哥是次要人物，但不能缺少。B.“发呆”“想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理。C.“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只黑鸭子。（6）读短文，积极思考，看看你还能提出什么问题？问题：　   　12．（30分）习作。       孙悟空会七十二变，哈利•波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量，神笔马良惩恶扬善，哪吒、葫芦娃本领高强，爱憎分明……假如有机会让你和神话或童话故事中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请你以“我和____过一天”为题，完成此次习作。       要求：①把题目补充完整。②抓住人物特点，发挥你的想象，写一个完整的故事，注意写清楚故事的起因、经过和结果。
2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区四年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、填空题（共2小题，每小题3分，满分11分）1．（3分）书法展示。       把下面的诗句抄写在横线上，做到正确、规范，注意保持一定的字距。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　【解答】故答案为：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2．（8分）看拼音，写词语。pú tao 　葡萄　zhú jiàn 　逐渐　hén jì 　痕迹　yán lì 　严厉　zī rùn 　滋润　shèn zhì 　甚至　yóu qí 　尤其　ɡuàn ɡài 　灌溉　【解答】故答案为：葡萄  逐渐  痕迹  严厉滋润  甚至  尤其  灌溉三、根据题目要求，选择正确的选项。（6分）3．（2分）下面各组词语中没有错别字的一组是 （　　）A．人声鼎沸  无原无故 鹤发童颜 山崩地裂 B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何 C．相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉 D．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆【解答】A．有误，无缘无故：没有一点原因。“原”改成“缘”。B．有误，响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。“宵”改成“霄”。C．有误，文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。“杉杉”改成“彬彬”。D．正确。故选：D。4．（2分）下列不属于神话故事的是（　　）A．《盘古开天地》 B．《豌豆公主》 C．《普罗米修斯》 D．《精卫填海》【解答】A、C、D属于神话故事。B不属于神话故事。《豌豆公主》是安徒生童话系列中的一个故事，主要讲的是关于王子寻找真正的公主的故事。故选：B。5．（2分）下列描述不正确的一项是（　　）A．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 B．“看道边李树多子折枝”中的“折”读shé。 C．《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。 D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。——这是一个设问句。【解答】A、C、D描述正确。B描述不正确。“看道边李树多子折枝”中的“折”读zhé，意思是“弄断”。故选：B。三、填空题（共7小题，每小题4分，满分83分）6．（4分）连一连。牛穴鱼棚虎圈猪塘 比喻失败或丢丑占上风比喻临事当先碰钉子占据有利地位，处于优势打头阵指遭到拒绝或受到挫折栽跟头【解答】动物和居所的搭配，可根据动物的特点和约定俗成搭配，如“牛棚”。结合词语的解释和词语正确搭配，如“占上风”指占据有利地位，处于优势。故“占上风”搭配“占据有利地位，处于优势”。故答案为：牛——棚鱼——塘虎——穴猪——圈比喻失败或丢丑——栽跟头比喻临事当先——打头阵占据有利地位，处于优势——占上风指遭到拒绝或受到挫折——碰钉子7．（4分）根据要求写句子。（1）天都峰那么陡，难道我爬得上去吗？（给句子换一种说法，使它意思不变）　天都峰那么陡，我爬不上去。　（2）请你通过动作描写，用一两句话表现你高兴的样子。　她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。　【解答】（1）将反问句改为陈述句。将“难道”删去，将“爬得上去”改为“爬不上去”，将“？”改为“。”。（2）结合题目要求，用动作描写的方法，表现自己的高兴。故答案为：（1）天都峰那么陡，我爬不上去。（2）她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。8．（11分）根据学过的内容填空。（1）通过本学期的学习，我积累的气象谚语有：　一场秋雨一场寒　，十场秋雨要穿棉；名人名言有：　人非生而知之者　，孰能无惑？（韩愈）。（2）我积累的古诗有：嫦娥应悔偷灵药，　碧海青天夜夜心　。（《嫦娥》）　不识庐山真面目　，只缘身在此山中。（《题西林壁》）秦时明月汉时关，　万里征人尚未还　。（《出塞》）（3）我背诵了很多优美生动的句子。细细的溪水，流着 　山草　和 　野花　的香味，流着月光。灰白色的 　鹅暖石布满河床　。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘 　都抱着一个月亮　！（4）我读了古希腊神话，认识了许多性格鲜明的英雄，如 　宙斯　和 　赫拉　。（填人名）【解答】（1）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是：下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。“人非生而知之者，孰能无惑”出自韩愈的《师说》。（2）分别出自唐代诗人李商隐的《嫦娥》，宋代苏轼的《题西林壁》，唐代王昌龄的《出塞》。（3）选自课文《走月亮》。（4）我读了古希腊神话，认识了许多性格鲜明的英雄，如宙斯、赫拉。故答案为：（1）一场秋雨一场寒 人非生而知之者；（2）碧海青天夜夜心 不识庐山真面目 万里征人尚未还；（3）山草 野花 鹅暖石布满河床 都抱着一个月亮；（4）宙斯 赫拉。9．（5分）综合实践。       以下是某市小学一至六年级“视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，请仔细阅读，并完成后面题目。某市小学学生视力调查统计表（调查人数：2984人）年级一二三四五六近视率5%13%19%31%42%48%（1）根据以上数据，我得出这样一个结论：　随着年级的升高，学生近视率越来越高。　（2）关于预防近视，你可以给同学们提出几点建议吗？　读书、写字，姿势要端正；走路、坐车时不要看书；坚持每天做眼保健操。　【解答】（1）考查了学生从文本中获取信息并得出结论的能力。通过阅读文本可知，从二年级开始，学生近视率就达到了13%，且随着年级的升高，学生近视率越来越高。（2）考查学生预防近视的知识。写出相关知识即可。如：读书、写字，姿势要端正；走路、坐车时不要看书；坚持每天做眼保健操。故答案为：（1）随着年级的升高，学生近视率越来越高。（2）读书、写字，姿势要端正；走路、坐车时不要看书；坚持每天做眼保健操。10．（9分）课内阅读。《蟋蟀的住宅》片段       蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足 　扒　土，还用钳子似的大颚 　搬　掉较大的土块。它用强有力的后足 　踏　地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 　推　到后面，倾斜地 　铺　开。       工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。（1）《蟋蟀的住宅》的作者是 　法　国作家 　法布尔　。（2）文中括号内依次填写的动词是 　A　A.扒搬踏推铺B.推搬踏扒铺C.扒踏推搬铺（3）这几段主要写了 　蟋蟀盖房的时间、怎样盖房和蟋蟀不辞劳苦的精神。　（4）“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”。从这句话你体会到 　A　A.蟋蟀不辞劳苦、坚持不懈。B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。C.“我”不太喜欢蟋蟀，看久了就不耐烦了。（5）读了这篇短文，你有什么启示？　这篇课文说明了蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋蟀了认真工作，辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。　【解答】（1）考查文学常识。通读语段和查询资料可知，《蟋蟀的住宅》的作者是法国作家法布尔。（2）考查补充语段内容。通读语段，结合题目中给出的选项可知，按照蟋蟀建造房子的过程，可依次选择动词填空为：它用前足 扒土，还用钳子似的大颚 搬掉较大的土块。它用强有力的后足 踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 推到后面，倾斜地 铺开。故选A。（3）考查概括语段主要内容。通读语段可知，这几段主要写了 蟋蟀盖房的时间、怎样盖房和蟋蟀不辞劳苦的精神。（4）考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选项可知，从文中的“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”这句话你体会到：蟋蟀建房不辞劳苦、坚持不懈。故选A。（5）考查对短文主旨的理解。通读短文，从蟋蟀建造房子的过程中我受到这样的启示：这篇课文说明了蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋蟀了认真工作，辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。故答案为：（1）法   法布尔；（2）A；（3）蟋蟀盖房的时间、怎样盖房和蟋蟀不辞劳苦的精神。（4）A；（5）这篇课文说明了蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了认真工作，辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。11．（20分）课外阅读。少年的愧疚       我至今对一只鸭子怀有深深的愧疚。       那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼，可是鱼不怎么吃钩，我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说用麻油和面，可以做鱼饵，这样能钓更多的鱼。麻油何其珍贵，但是，我想到鱼比麻油的味道更鲜美，就瞬间说服了自己。       我们跑进厨房，舀了一小碗面，倒了一小勺麻油。正要和面的当口，听见外面鸭子嘎嘎的叫声，跑出去才发现，那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩。我恐慌极了，忙拽着鱼钩向外拉，鱼钩上挂着的蚯蚓还在，可上面的倒刺钩住了鸭子的舌头。费了九牛二虎之力拔出来时，鸭子已经不行了。我残害了一只偷嘴的馋鸭。       那天晚上，母亲把那只鸭子烧水拔毛，炖了，鸭肉很肥，很香。我却一口也没吃。我觉得，它是因我而死的。       误杀那只鸭子的那个晚上，我一个人在门前发呆了很久。       想哭，但眼泪始终没有落下来。（1）写出下面词语的近义词。愧疚——　惭愧　恐慌——　惊慌　（2）本文按照什么顺序来写的？　C　A.时间B.空间转换C.事情发展（3）根据要求填写本文事件的六个要素。时间：　一年夏天　地点：　房前的沟渠　 人物：　“我”和堂哥　起因：　那天钓鱼，鱼不吃钩，“我”和堂哥把鱼竿带回家放到院子里。想换一种鱼饵。　经过：　在“我”和堂哥用麻油和面，做鱼铒时，院子里的黑鸭子误食了鱼钩。　 结果：　当“我”把鱼钩从鸭子嘴里拔出来时，鸭子已经不行了。　（4）文中画“____”的句子主要运用了 　动作　描写和 　心理活动　描写，写“我”听到了 　鸭子嘎嘎的叫声　，看到了 　黑鸭子吞了鱼钩　，心情 　恐慌　。（5）根据短文内容，选出不正确的一项：　C　A.短文中，母亲、堂哥是次要人物，但不能缺少。B.“发呆”“想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理。C.“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只黑鸭子。（6）读短文，积极思考，看看你还能提出什么问题？问题：　我和堂哥，后来有没有去钓鱼啊？　【解答】（1）考查了写出近义词。愧疚：指感觉对不起他人，很歉疚；很惭愧。近义词是“惭愧”。恐慌：因担忧、害怕而慌张不安。近义词是“惊慌”。（2）考查写作顺序。通读短文，结合题目中给出的选项可知，本文是按照事情发展的顺序写的。故选C。（3）考查根据短文内容写出本文的六要素。通读短文，结合本题要求，可填空为：时间：一年夏天。地点：房前的沟渠。人物：“我”和堂哥。起因：那天钓鱼，鱼不吃钩，“我”和堂哥把鱼竿带回家放到院子里。想换一种鱼饵。经过：在“我”和堂哥用麻油和面，做鱼铒时，院子里的黑鸭子误食了鱼钩。结果：当“我”把鱼钩从鸭子嘴里拔出来时，鸭子已经不行了。（4）考查考查句子的描写方法及人物思想感情。结合画线句子内容可知，主要运用了动作描写和心理活动描写，写“我”听到了鸭子嘎嘎的叫声，看到了黑鸭子吞了鱼钩，心情恐慌。（5）本题考查对短文内容的理解和分析能力。A母亲炖肉与后面“我一囗也没吃”形成对比，突出“我”内心的愧疚之情。所以母亲、堂哥是次要人物，但不能缺少。B“发呆”想哭”表现出“我”内心的愧疚之情。C短文主要讲述了“我”和堂哥一起去钓鱼，鱼不怎么吃钩，我们打算重做鱼饵。一只黑鸭子贪嘴吞了鱼钩，不幸死掉了。“我”为自己粗心害死黑鸭子而内疚，因此“我”不吃炖鸭肉不是因为“我”喜欢那只鸭子。故选C。（6）考查了思维拓展。提出自己感兴趣的问题即可。故答案为：（1）惭愧  惊慌；（2）C；（3）时间：一年夏天地点：房前的沟渠 人物：“我”和堂哥起因：那天钓鱼，鱼不吃钩，“我”和堂哥把鱼竿带回家放到院子里。想换一种鱼饵。经过：在“我”和堂哥用麻油和面，做鱼铒时，院子里的黑鸭子误食了鱼钩。 结果：当“我”把鱼钩从鸭子嘴里拔出来时，鸭子已经不行了。（4）动作   心理活动   鸭子嘎嘎的叫声   黑鸭子吞了鱼钩   恐慌；（5）C；（6）我和堂哥，后来有没有去钓鱼啊？12．（30分）习作。       孙悟空会七十二变，哈利•波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量，神笔马良惩恶扬善，哪吒、葫芦娃本领高强，爱憎分明……假如有机会让你和神话或童话故事中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请你以“我和____过一天”为题，完成此次习作。       要求：①把题目补充完整。②抓住人物特点，发挥你的想象，写一个完整的故事，注意写清楚故事的起因、经过和结果。【解答】范文：我和嫦娥过一天       又是一年中秋节。我想：中秋节我们都和家人在一起，嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀，我要是能去月亮上陪陪她，她该有多开心啊！      突然，一阵风吹来，我立刻被吹到了半空中，也就是一盏茶的功夫，我就被吹到了月亮上。      我看见一位仙女向我走来，心想：这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥，她对我说：“欢迎欢迎，请允许我先带你参观广寒宫吧。”      于是，嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿，上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去，就有一股寒气逼来，让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说：“冷了吧，来，抱着玉兔就暖和了。”我接过玉兔，哇，好柔软的毛啊！我抱着玉兔全身都暖和了。      走出广寒宫，我们走进了一个桂花园，桂花的香味全都钻进了我的鼻子里，让我的肚子咕咕地叫了起来。嫦娥对我说：“饿了吧，来，吃一个桂花酥。”说着，她拿了一个在我面前。我咬了一口，冰冰凉凉的，还有一股桂花的香味儿，真好吃！我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了！      我们在桂花园里玩了一会儿，嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说：“我们去看戏吧！”      我和嫦娥找了两个空位坐下，过了一会儿，开始演戏了，我听见他们在咿咿呀呀唱个不停，我看见嫦娥看得挺起劲，我也没有打扰她。我心想：原来嫦娥也喜欢看戏呀！      过了一会儿，戏唱完了。嫦娥对我说：“天快黑了，我送你回家吧！”又刮起了一阵风，我已经到家了。我望着远处的月亮心想：月亮上可真好玩，明年我还要陪嫦娥过中秋！17:44；