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    数学RJ版 五年级上册 第5单元 5.3 用字母表示数(3) PPT课件

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    数学五年级上册实际问题与方程教学课件ppt

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    这是一份数学五年级上册实际问题与方程教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了课堂目标,知识回顾,a×8,5×3,a÷5,a×a,2×02,新知探究,列式1200-3x,-3x等内容,欢迎下载使用。
    正确地运用含有字母的式子表示常用的数量关系,学会求简单的含有字母式子的值。
    (1)一支铅笔0.2元,买a支铅笔需多少元?
    (2)红红每分钟走50米,她y分钟走多少米?
    下面各式中,哪些运算符号可以省略?
    用字母不仅可以表示运算定律和计算公式,还可以表示数量关系。
    如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?
    一小杯果汁xg,3小杯果汁总共3xg。
    还剩(1200-3x)g。
    根据这个式子,求x等于200时,果汁还剩多少克?
    当x=200时, 1200-3x=1200-3×200=600
    想一想:式子中的字母可以表示哪些数?
    当x=500时,3x=1500,实际上大杯子里面只有1200g果汁,与实际情况不符合,所以x不可以表示500。
    1. 商店原来有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重akg。
    (1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
    (2)根据这个式子,当a等于25时,商店一共有多少千克 苹果?
    当a=25时, 120+10a
    =120+10×25=120+250=370
    答:当a等于25时,商店一共有370千克苹果。
    2. 仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。
    (1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
    (2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多 少吨?
    96-12b=96-12×5=36
    答:仓库里剩下的货物有36吨。
    (3)这里的b能表示哪些数?
    b能表示1、2、3、4、5、6、7、8。
    1. (1)一天早晨的温度是b℃,中午比早晨高8℃。 b+8 表示什么?
    b+8 表示中午的温度。
    (2)某班共有50名学生,女生有(50-c)名,这里的c 表示什么?
    1. (3)在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投中x个 3 分球,3x表示什么?
    表示投中3分球的总得分。
    2. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。
    (2)20减去a的差。
    (4)b 除以12的商。
    (5)a 的5倍减去4.8的差。
    (6)比 x 小9的数。
    (1)当a=2.8,b=6.3 时,求a+b的值。
    (2)当x=12,y=7 时,求xy的值。
    (3)当m=72,n=9 时,求m÷n 的值。
    a+b=2.8+6.3=9.1
    (1)他们每天共投报_____份,x天共投报 ______份。
    (2)用第(1)题中的式子,计算他们30天的总投报数。
    135x=135×30=4050(份)
    答:他们30天的总投报数是4050份。
    进一步感受式子中的字母可以表示哪些数,它们常常有一定的范围,这个范围要依据生活实际进行具体分析,不能一概而论。

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