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    浙江杭州经济开发区六校联考2021-2022学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
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    浙江杭州经济开发区六校联考2021-2022学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    这是一份浙江杭州经济开发区六校联考2021-2022学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共22页。试卷主要包含了老师在微信群发了这样一个图,在平面直角坐标系中,点P等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,比较它的正视图、左视图和俯视图的面积,则(  )

    A.三个视图的面积一样大 B.主视图的面积最小
    C.左视图的面积最小 D.俯视图的面积最小
    2.的倒数是( )
    A. B.3 C. D.
    3.下列调查中适宜采用抽样方式的是(  )
    A.了解某班每个学生家庭用电数量 B.调查你所在学校数学教师的年龄状况
    C.调查神舟飞船各零件的质量 D.调查一批显像管的使用寿命
    4.小亮家与姥姥家相距24 km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程s(km)与时间t(h)的函数图象如图所示.根据图象得出下列结论,其中错误的是(  )

    A.小亮骑自行车的平均速度是12 km/h
    B.妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家
    C.妈妈在距家12 km处追上小亮
    D.9:30妈妈追上小亮
    5.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE=( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为(  )

    A.125° B.135° C.145° D.155°
    7.一个多边形内角和是外角和的2倍,它是( )
    A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
    8.老师在微信群发了这样一个图:以线段AB为边作正五边形ABCDE和正三角形ABG,连接AC、DG,交点为F,下列四位同学的说法不正确的是( )

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    9.如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后与“静”字相对的字是( )

    A.着 B.沉 C.应 D.冷
    10.在平面直角坐标系中,点P(m﹣3,2﹣m)不可能在(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    11.设a,b是常数,不等式的解集为,则关于x的不等式的解集是( )
    A. B. C. D.
    12.化简÷的结果是( )
    A. B. C. D.2(x+1)
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在每个小正方形边长为的网格中,的顶点,,均在格点上,为边上的一点.
    线段的值为______________;在如图所示的网格中,是的角平分线,在上求一点,使的值最小,请用无刻度的直尺,画出和点,并简要说明和点的位置是如何找到的(不要求证明)___________.
    14.一个不透明的袋子中装有6个球,其中2个红球、4个黑球,这些球除颜色外无其他差别.现从袋子中随机摸出一个球,则它是黑球的概率是______.
    15.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是______步.

    16.如图,在矩形ABCD中,顺次连接矩形四边的中点得到四边形EFGH.若AB=8,AD=6,则四边形EFGH的周长等于__________.

    17.在2018年帮助居民累计节约用水305000吨,将数字305000用科学记数法表示为_____.
    18.使有意义的x的取值范围是______.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)某商场经营某种品牌的童装,购进时的单价是60元.根据市场调查,在一段时间内,销售单价是80元时,销售量是200件,而销售单价每降低1元,就可多售出20件.写出销售量y件与销售单价x元之间的函数关系式;写出销售该品牌童装获得的利润w元与销售单价x元之间的函数关系式;若童装厂规定该品牌童装销售单价不低于76元,且商场要完成不少于240件的销售任务,则商场销售该品牌童装获得的最大利润是多少?
    20.(6分)某化妆品店老板到厂家选购A、B两种品牌的化妆品,若购进A品牌的化妆品5套,B品牌的化妆品6套,需要950元;若购进A品牌的化妆品3套,B品牌的化妆品2套,需要450元.
    (1)求A、B两种品牌的化妆品每套进价分别为多少元?
    (2)若销售1套A品牌的化妆品可获利30元,销售1套B品牌的化妆品可获利20元;根据市场需求,店老板决定购进这两种品牌化妆品共50套,且进货价钱不超过4000元,应如何选择进货方案,才能使卖出全部化妆品后获得最大利润,最大利润是多少?
    21.(6分)如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EFC,∠ACE的平分线CD交EF于点D,连接AD、AF.求∠CFA度数;求证:AD∥BC.

    22.(8分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC上的点,DE∥BC,点F在线段DE上,过点F作FG∥AB、FH∥AC分别交BC于点G、H,如果BG:GH:HC=2:4:1.求的值.

    23.(8分)在平面直角坐标系xOy中,若抛物线顶点A的横坐标是,且与y轴交于点,点P为抛物线上一点.
    求抛物线的表达式;
    若将抛物线向下平移4个单位,点P平移后的对应点为如果,求点Q的坐标.

    24.(10分)正方形ABCD中,点P为直线AB上一个动点(不与点A,B重合),连接DP,将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N.
    问题出现:(1)当点P在线段AB上时,如图1,线段AD,AP,DM之间的数量关系为   ;
    题探究:(2)①当点P在线段BA的延长线上时,如图2,线段AD,AP,DM之间的数量关系为   ;
    ②当点P在线段AB的延长线上时,如图3,请写出线段AD,AP,DM之间的数量关系并证明;
    问题拓展:(3)在(1)(2)的条件下,若AP=,∠DEM=15°,则DM=   .

    25.(10分)体育老师为了解本校九年级女生1分钟“仰卧起坐”体育测试项目的达标情况,从该校九年级136名女生中,随机抽取了20名女生,进行了1分钟仰卧起坐测试,获得数据如下:
    收集数据:抽取20名女生的1分钟仰卧起坐测试成绩(个)如下:
    38 46 42 52 55 43 59 46 25 38
    35 45 51 48 57 49 47 53 58 49
    (1)整理、描述数据:请你按如下分组整理、描述样本数据,把下列表格补充完整:
    范围
    25≤x≤29
    30≤x≤34
    35≤x≤39
    40≤x≤44
    45≤x≤49
    50≤x≤54
    55≤x≤59
    人数
       
       
       
       
       
       
       
    (说明:每分钟仰卧起坐个数达到49个及以上时在中考体育测试中可以得到满分)
    (2)分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如下表所示:
    平均数
    中位数
    满分率
    46.8
    47.5
    45%
    得出结论:①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为   ;
    ②该中心所在区县的九年级女生的1分钟“仰卧起坐”总体测试成绩如下:
    平均数
    中位数
    满分率
    45.3
    49
    51.2%
    请你结合该校样本测试成绩和该区县总体测试成绩,为该校九年级女生的1分钟“仰卧起坐”达标情况做一下评估,并提出相应建议.
    26.(12分)随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们6月1日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:

    请依据统计结果回答下列问题:本次调查中,一共调查了   位好友.已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.
    ①请补全条形图;
    ②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为   度.
    ③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友6月1日这天行走的步数超过10000步?
    27.(12分)(5分)计算:.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    试题分析:根据三视图的意义,可知正视图由5个面,左视图有3个面,俯视图有4个面,故可知主视图的面积最大.
    故选C
    考点:三视图
    2、A
    【解析】
    解:的倒数是.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查倒数,掌握概念正确计算是解题关键.
    3、D
    【解析】
    根据全面调查与抽样调查的特点对各选项进行判断.
    【详解】
    解:了解某班每个学生家庭用电数量可采用全面调查;调查你所在学校数学教师的年龄状况可采用全面调查;调查神舟飞船各零件的质量要采用全面调查;而调查一批显像管的使用寿命要采用抽样调查.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了全面调查与抽样调查:全面调查与抽样调查的优缺点:全面调查收集的到数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.
    4、D
    【解析】
    根据函数图象可知根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为10﹣8=2小时,进而得到小亮骑自行车的平均速度,对应函数图象,得到妈妈到姥姥家所用的时间,根据交点坐标确定妈妈追上小亮所用时间,即可解答.
    【详解】
    解:A、根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为10﹣8=2小时,
    ∴小亮骑自行车的平均速度为:24÷2=12(km/h),故正确;
    B、由图象可得,妈妈到姥姥家对应的时间t=9.5,小亮到姥姥家对应的时间t=10,10﹣9.5=0.5(小时),
    ∴妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家,故正确;
    C、由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,此时小亮离家的时间为9﹣8=1小时,
    ∴小亮走的路程为:1×12=12km,
    ∴妈妈在距家12km出追上小亮,故正确;
    D、由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,故错误;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查函数图像的应用,从图像中读取关键信息是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.
    【详解】
    ∴∠ADC=∠BEC=90°.
    ∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,
    ∠DCA=∠CBE,
    在△ACD和△CBE中,,
    ∴△ACD≌△CBE(AAS),
    ∴CE=AD=3,CD=BE=1,
    DE=CE−CD=3−1=2,
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质.
    6、A
    【解析】
    分析:如图求出∠5即可解决问题.
    详解:

    ∵a∥b,
    ∴∠1=∠4=35°,
    ∵∠2=90°,
    ∴∠4+∠5=90°,
    ∴∠5=55°,
    ∴∠3=180°-∠5=125°,
    故选:A.
    点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    7、B
    【解析】
    多边形的外角和是310°,则内角和是2×310=720°.设这个多边形是n边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程,从而求出边数n的值.
    【详解】
    设这个多边形是n边形,根据题意得:
    (n﹣2)×180°=2×310°
    解得:n=1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.
    8、B
    【解析】
    利用对称性可知直线DG是正五边形ABCDE和正三角形ABG的对称轴,再利用正五边形、等边三角形的性质一一判断即可;
    【详解】
    ∵五边形ABCDE是正五边形,△ABG是等边三角形,
    ∴直线DG是正五边形ABCDE和正三角形ABG的对称轴,
    ∴DG垂直平分线段AB,
    ∵∠BCD=∠BAE=∠EDC=108°,∴∠BCA=∠BAC=36°,
    ∴∠DCA=72°,∴∠CDE+∠DCA=180°,∴DE∥AC,
    ∴∠CDF=∠EDF=∠CFD=72°,
    ∴△CDF是等腰三角形.
    故丁、甲、丙正确.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查正多边形的性质、等边三角形的性质、轴对称图形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    9、A
    【解析】
    正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,据此作答
    【详解】
    这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“沉”与面“考”相对,面“着”与面“静”相对,“冷”与面“应”相对.
    故选:A
    【点睛】
    本题主要考查了利用正方体及其表面展开图的特点解题,明确正方体的展开图的特征是解决此题的关键
    10、A
    【解析】
    分点P的横坐标是正数和负数两种情况讨论求解.
    【详解】
    ①m-3>0,即m>3时,
    2-m<0,
    所以,点P(m-3,2-m)在第四象限;
    ②m-3<0,即m<3时,
    2-m有可能大于0,也有可能小于0,
    点P(m-3,2-m)可以在第二或三象限,
    综上所述,点P不可能在第一象限.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
    11、C
    【解析】
    根据不等式的解集为x< 即可判断a,b的符号,则根据a,b的符号,即可解不等式bx-a<0
    【详解】
    解不等式,
    移项得:
    ∵解集为x<
    ∴ ,且a<0
    ∴b=-5a>0,
    解不等式,
    移项得:bx>a
    两边同时除以b得:x>,
    即x>-
    故选C
    【点睛】
    此题考查解一元一次不等式,掌握运算法则是解题关键
    12、A
    【解析】
    原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
    【详解】
    原式=•(x﹣1)=.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、(Ⅰ) (Ⅱ)如图,取格点、,连接与交于点,连接与交于点.
    【解析】
    (Ⅰ)根据勾股定理进行计算即可.
    (Ⅱ)根据菱形的每一条对角线平分每一组对角,构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,即可得出是的角平分线,再取点F使AF=1,则根据等腰三角形的性质得出点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,此时的值最小.
    【详解】
    (Ⅰ)根据勾股定理得AC=;
    故答案为:1.
    (Ⅱ)如图,如图,取格点、,连接与交于点,连接与交于点,则点P即为所求.

    说明:构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,则AM即为所求的的角平分线,在AB上取点F,使AF=AC=1,则AM垂直平分CF,点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,则点P即为所求.
    【点睛】
    本题考查作图-应用与设计,涉及勾股定理、菱形的判定和性质、几何变换轴对称—最短距离等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题.
    14、
    【解析】
    根据概率的概念直接求得.
    【详解】
    解:4÷6=.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    15、.
    【解析】
    如图,根据正方形的性质得:DE∥BC,则△ADE∽△ACB,列比例式可得结论.
    【详解】
    如图,
    ∵四边形CDEF是正方形,
    ∴CD=ED,DE∥CF,
    设ED=x,则CD=x,AD=12-x,
    ∵DE∥CF,
    ∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴x=,
    故答案为.

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质,设未知数,构建方程是解题的关键.
    16、20.
    【解析】
    分析:连接AC,BD,根据勾股定理求出BD,根据三角形中位线定理,菱形的判定定理得到四边形EHGF为菱形,根据菱形的性质计算.
    解答:连接AC,BD在Rt△ABD中,BD= ∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD=10, ∵E、H分别是AB、AD的中点,∴EH∥BD,EF=BD=5,同理,FG∥BD,
    FG=BD=5,GH∥AC,GH=AC=5, ∴四边形EHGF为菱形,∴四边形EFGH的周长=5×4=20,故答案为20.
    点睛:本题考查了中点四边形,掌握三角形的中位线定理、菱形的判定定理是解答本题的关键.
    17、3.05×105
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】

    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查的知识点是科学记数法—表示较大的数,解题关键是熟记科学计数法的表示方法.
    18、
    【解析】
    二次根式有意义的条件.
    【分析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1);(2);(3)最多获利4480元.
    【解析】
    (1)销售量y为200件加增加的件数(80﹣x)×20;
    (2)利润w等于单件利润×销售量y件,即W=(x﹣60)(﹣20x+1800),整理即可;
    (3)先利用二次函数的性质得到w=﹣20x2+3000x﹣108000的对称轴为x=75,而﹣20x+1800≥240,x≤78,得76≤x≤78,根据二次函数的性质得到当76≤x≤78时,W随x的增大而减小,把x=76代入计算即可得到商场销售该品牌童装获得的最大利润.
    【详解】
    (1)根据题意得,y=200+(80﹣x)×20=﹣20x+1800,
    所以销售量y件与销售单价x元之间的函数关系式为y=﹣20x+1800(60≤x≤80);
    (2)W=(x﹣60)y=(x﹣60)(﹣20x+1800)=﹣20x2+3000x﹣108000,
    所以销售该品牌童装获得的利润w元与销售单价x元之间的函数关系式为:
    W=﹣20x2+3000x﹣108000;
    (3)根据题意得,﹣20x+1800≥240,解得x≤78,∴76≤x≤78,
    w=﹣20x2+3000x﹣108000,对称轴为x=﹣=75,
    ∵a=﹣20<0,
    ∴抛物线开口向下,∴当76≤x≤78时,W随x的增大而减小,
    ∴x=76时,W有最大值,最大值=(76﹣60)(﹣20×76+1800)=4480(元).
    所以商场销售该品牌童装获得的最大利润是4480元.
    【点睛】
    二次函数的应用.
    20、(1)A、B两种品牌得化妆品每套进价分别为100元,75元;(2)A种品牌得化妆品购进10套,B种品牌得化妆品购进40套,才能使卖出全部化妆品后获得最大利润,最大利润是1100元
    【解析】
    (1)求A、B两种品牌的化妆品每套进价分别为多少元,可设A种品牌的化妆品每套进价为x元,B种品牌的化妆品每套进价为y元.根据两种购买方法,列出方程组解方程;
    (2)根据题意列出不等式,求出m的范围,再用代数式表示出利润,即可得出答案.
    【详解】
    (1)设A种品牌的化妆品每套进价为x元,B种品牌的化妆品每套进价为y元.

    解得:,
    答:A、B两种品牌得化妆品每套进价分别为100元,75元.
    (2)设A种品牌得化妆品购进m套,则B种品牌得化妆品购进(50﹣m)套.
    根据题意得:100m+75(50﹣m)≤4000,且50﹣m≥0,
    解得,5≤m≤10,
    利润是30m+20(50﹣m)=1000+10m,
    当m取最大10时,利润最大,
    最大利润是1000+100=1100,
    所以A种品牌得化妆品购进10套,B种品牌得化妆品购进40套,才能使卖出全部化妆品后获得最大利润,最大利润是1100元.
    【点睛】
    本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.
    21、(1)75°(2)见解析
    【解析】
    (1)由等边三角形的性质可得∠ACB=60°,BC=AC,由旋转的性质可得CF=BC,∠BCF=90°,由等腰三角形的性质可求解;
    (2)由“SAS”可证△ECD≌△ACD,可得∠DAC=∠E=60°=∠ACB,即可证AD∥BC.
    【详解】
    解:(1)∵△ABC是等边三角形
    ∴∠ACB=60°,BC=AC
    ∵等边△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EFC
    ∴CF=BC,∠BCF=90°,AC=CE
    ∴CF=AC
    ∵∠BCF=90°,∠ACB=60°
    ∴∠ACF=∠BCF﹣∠ACB=30°
    ∴∠CFA=(180°﹣∠ACF)=75°
    (2)∵△ABC和△EFC是等边三角形
    ∴∠ACB=60°,∠E=60°
    ∵CD平分∠ACE
    ∴∠ACD=∠ECD
    ∵∠ACD=∠ECD,CD=CD,CA=CE,
    ∴△ECD≌△ACD(SAS)
    ∴∠DAC=∠E=60°
    ∴∠DAC=∠ACB
    ∴AD∥BC
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,平行线的判定,熟练运用旋转的性质是本题关键.
    22、
    【解析】
    先根据平行线的性质证明△ADE∽△FGH,再由线段DF=BG、FE=HC及BG︰GH︰HC=2︰4︰1,可求得的值.
    【详解】
    解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,
    ∵FG∥AB,
    ∴∠FGH=∠B,
    ∴∠ADE=∠FGH,
    同理:∠AED=∠FHG,
    ∴△ADE∽△FGH,
    ∴ ,
    ∵DE∥BC ,FG∥AB,
    ∴DF=BG,
    同理:FE=HC,
    ∵BG︰GH︰HC=2︰4︰1,
    ∴设BG=2k,GH=4k,HC=1k,
    ∴DF=2k,FE=1k,
    ∴DE=5k,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质和三角形相似的判定和相似比.
    23、为;点Q的坐标为或.
    【解析】
    依据抛物线的对称轴方程可求得b的值,然后将点B的坐标代入线可求得c的值,即可求得抛物线的表达式;由平移后抛物线的顶点在x轴上可求得平移的方向和距离,故此,然后由点,轴可得到点Q和P关于x对称,可求得点Q的纵坐标,将点Q的纵坐标代入平移后的解析式可求得对应的x的值,则可得到点Q的坐标.
    【详解】
    抛物线顶点A的横坐标是,
    ,即,解得.

    将代入得:,
    抛物线的解析式为.
    抛物线向下平移了4个单位.
    平移后抛物线的解析式为,.

    点O在PQ的垂直平分线上.
    又轴,
    点Q与点P关于x轴对称.
    点Q的纵坐标为.
    将代入得:,解得:或.
    点Q的坐标为或.
    【点睛】
    本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、二次函数的平移规律、线段垂直平分线的性质,发现点Q与点P关于x轴对称,从而得到点Q的纵坐标是解题的关键.
    24、 (1) DM=AD+AP ;(2) ①DM=AD﹣AP ; ②DM=AP﹣AD ;(3) 3﹣或﹣1.
    【解析】
    (1)根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质得出△ADP≌△PFN,进而解答即可;
    (2)①根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质得出△ADP≌△PFN,进而解答即可;
    ②根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质得出△ADP≌△PFN,进而解答即可;
    (3)分两种情况利用勾股定理和三角函数解答即可.
    【详解】
    (1)DM=AD+AP,理由如下:
    ∵正方形ABCD,
    ∴DC=AB,∠DAP=90°,
    ∵将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N,
    ∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,
    ∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,
    ∴∠DAP=∠EPN,
    在△ADP与△NPE中,

    ∴△ADP≌△NPE(AAS),
    ∴AD=PN,AP=EN,
    ∴AN=DM=AP+PN=AD+AP;
    (2)①DM=AD﹣AP,理由如下:
    ∵正方形ABCD,
    ∴DC=AB,∠DAP=90°,
    ∵将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N,
    ∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,
    ∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,
    ∴∠DAP=∠EPN,
    在△ADP与△NPE中,

    ∴△ADP≌△NPE(AAS),
    ∴AD=PN,AP=EN,
    ∴AN=DM=PN﹣AP=AD﹣AP;
    ②DM=AP﹣AD,理由如下:
    ∵∠DAP+∠EPN=90°,∠EPN+∠PEN=90°,
    ∴∠DAP=∠PEN,
    又∵∠A=∠PNE=90°,DP=PE,
    ∴△DAP≌△PEN,
    ∴AD=PN,
    ∴DM=AN=AP﹣PN=AP﹣AD;
    (3)有两种情况,如图2,DM=3﹣,如图3,DM=﹣1;
    ①如图2:∵∠DEM=15°,
    ∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,
    在Rt△PAD中AP=,AD==3,
    ∴DM=AD﹣AP=3﹣;
    ②如图3:∵∠DEM=15°,
    ∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,
    在Rt△PAD中AP=,AD=AP•tan30°==1,
    ∴DM=AP﹣AD=﹣1.
    故答案为;DM=AD+AP;DM=AD﹣AP;3﹣或﹣1.
    【点睛】
    此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质全等三角形的判定和性质,分类讨论的数学思想解决问题,判断出△ADP≌△PFN是解本题的关键.
    25、(1)补充表格见解析;(2)①61;②见解析.
    【解析】
    (1)根据所给数据分析补充表格即可.(2)①根据概率公式计算即可. ②根据平均数、中位数分别进行分析并根据分析结果给出建议即可.
    【详解】
    (1)补充表格如下:
    范围
    25≤x≤29
    30≤x≤34
    35≤x≤39
    40≤x≤44
    45≤x≤49
    50≤x≤54
    55≤x≤59
    人数
    1
    0
    3
    2
    7
    3
    4
    (2)①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为136×≈61,
    故答案为:61;
    ②从平均数角度看,该校女生1分钟仰卧起坐的平均成绩高于区县水平,整体水平较好;
    从中位数角度看,该校成绩中等水平偏上的学生比例低于区县水平,该校测试成绩的满分率低于区县水平;
    建议:该校在保持学校整体水平的同事,多关注接近满分的学生,提高满分成绩的人数.
    【点睛】
    本题考查的是统计表的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
    26、(1)30;(2)①补图见解析;②120;③70人.
    【解析】
    分析:(1)由B类别人数及其所占百分比可得总人数;
    (2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据总人数列方程求得a的值,从而补全图形;
    ②用360°乘以A类别人数所占比例可得;
    ③总人数乘以样本中C、D类别人数和所占比例.
    详解:(1)本次调查的好友人数为6÷20%=30人,
    故答案为:30;
    (2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,
    根据题意,得:a+6+12+5a=30,
    解得:a=2,
    即A类人数为10、D类人数为2,
    补全图形如下:

    ②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为360°×=120°,
    故答案为:120;
    ③估计大约6月1日这天行走的步数超过10000步的好友人数为150×=70人.
    点睛:此题主要考查了条形统计图、扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    27、.
    【解析】
    试题分析:利用负整数指数幂,零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值的定义解答.
    试题解析:原式==.
    考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂;4.特殊角的三角函数值.

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