







小学数学北师大版一年级上册做个加法表备课课件ppt
展开经历整理加法表的过程,初步了解算式之间的联系,提高10以内数的加法计算的正确率和速度。
在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的意识。
知识点1:整理得数是3的加法算式
找出得数是3的加法算式,排一排。
巩固练习1:整理得数是3的加法算式
2 1 3
1 2 3
知识点2:整理得数是10的加法算式
你能找出得数是10的加法算式吗?排一排。
巩固练习2:整理得数是10的加法算式
知识点3:补充完整加法表
9+08+17+26+35+44+53+62+71+80+9
8+07+16+25+34+43+52+61+70+8
7+06+15+24+33+42+51+60+7
5+04+13+22+31+40+5
4+03+12+21+30+4
竖着看:第一列得数是10,第二列得数是9… 横着看:第一行都是加0,第二行都是加1…斜着看:从左往右依次是10加几,9加几…
巩固练习3:补充完整加法表
你能从表中找出所有1加几的加法算式吗?
解析:(1)可以直接想几加3等于10,也可以想几和3组成10,还可以想10去掉3即10减3等于几。 (2)两个相同的数相加等于10,那么这个算式应该是5+5=10,因此填5。
4 + ( )= 5 + ( )6 + ( )= 7 + ( )8 + ( )= 9 + ( )
解析: 本题的答案不唯一,可以先尝试填左边括号里的数,再根据得数,填右边括号里的数;也可以根据算式规律,后面括号里的数字应该比前面括号里的数字少1。
整理得数是3的加法算式
整理得数是10的加法算式
5 + 4 = 9
1、在线完成3.10做个加法表课后作业;2、自己画一个加法表,并涂上你喜欢的颜色。
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