2021-2022学年湖南省长沙市岳麓区广益实验中学九年级（上）期末化学试卷（含详细答案解析）

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2021-2022学年湖南省长沙市岳麓区广益实验中学九年级（上）期末化学试卷

1. 下列变化属于化学变化的是(    )
A. 灯管通电发光 B. 分离空气得氧气 C. 轮胎遇热爆炸 D. 铁生锈
2. 下列实验操作正确的是(    )
A. B.
C. D.
3. 每年的6月5日是“世界环境日”，下列气体是空气污染物的是(    )
A. 氧气 B. 二氧化硫 C. 氮气 D. 二氧化碳
4. 在新冠肺炎疫情防控期间，测量体温成为重要的防疫措施之一。在家测量体温常用水银体温计。下列有关水银体温计的说法正确的是(    )
A. 体温计中的汞属于非金属
B. 体温计中的汞是由原子构成的
C. 体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变
D. 当温度不变时汞原子停止运动
5. 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是(    )
A. CO2——1个二氧化碳分子中含1个氧分子
B. N2——2个氮原子
C. 3Fe2+——3个亚铁离子
D. MgO2——氧化镁
6. 2019年5月20日，习近平总书记在江西赣州考察时指出，稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法不正确的是(    )
A. 铕原子的质子数是63 B. 铕元素属于金属元素
C. 元素符号是Eu D. 铕原子的中子数为152
7. 生活中处处蕴含着化学知识，下列说法或做法错误的是(    )
A. 用碳素笔书写档案是因为碳在常温下化学性质稳定
B. 在铁表面刷漆可以防止铁锈蚀
C. 用武德合金制保险丝是因为它的熔点低
D. 夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查
8. 下列有关溶液的说法中，正确的是(    )
A. 溶液一定是均一的、无色的 B. 食用油和水的混合物是一种溶液
C. 溶液一定是一种混合物 D. 溶液一定是固体溶于水形成的
9. 氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用，可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，反应原理为SiO2+4HF=X↑+2H2O，则X为(    )
A. F2 B. SiH4 C. O2 D. SiF4
10. 生活中一些物质含有酸和碱，关于酸和碱的下列说法正确的是(    )
A. 食醋中含有CH3COOH B. 澄清石灰水中含有CaCO3
C. 炉具清洁剂中含有Ca(OH)2 D. NaOH溶液能使紫色石蕊溶液变红
11. 下列除杂质的方法正确的是(    )
选项
物质(括号内为杂质)
所用试剂(足量)
主要操作
A
FeSO4溶液(CuSO4)
铁粉
过滤
B
KCl(KClO3)
MnO2
充分加热
C
Zn(Fe)
稀硫酸
过滤，洗涤、烘干
D
CO2(CO)
O2
点燃

A. A B. B C. C D. D
12. 向氯化铜溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣中加入足量稀盐酸，有无色气体产生。根据上述实验作出的下列判断不正确的是(    )
A. 金属活动性：铁>铜 B. 滤渣中含有铁和铜
C. 滤液中含有铜离子 D. 产生的气体是氢气
13. 下列对一些事实的解释正确的是(    )
选项
事实
解释
A
金刚石、石墨、C60物理性质差异很大
构成它们的原子不同
B
O2和O3的化学性质不同
构成它们的分子不同
C
焦炭可以把铁从磁铁矿里还原出来
焦炭具有还原性
D
制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
活性炭化学性质很活泼

A. A B. B C. C D. D
14. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(    )

A. 20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
B. 将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 将20℃时乙的饱和溶液升温至40℃，乙溶液仍为饱和溶液
15. 分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(    )
A. 氧气、干冰、空气 B. 氢气、碳酸钙、海水
C. 铁、二氧化锰、氯酸钾 D. 硫、水、石油
16. 阅读下列材料，回答问题。
钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越引起人们的关注。钛是一种银白色金属，化学性质比较活泼，加热时能与氧气、氮气等非金属反应，在常温下，钛表面易生成一层极薄且致密的氧化物保护膜，可以抵抗强酸甚至王水的腐蚀。钛的硬度与钢铁差不多，而它的重量几乎只有同体积钢铁的一半。钛和钛合金无毒且与人体组织有很好的相容性，所以被医疗界广泛用作人造骨。地壳中含钛的矿石之一为金红石(主要成分是二氧化钛)。
(1)氮气的化学式 ______；
(2)二氧化钛的化学式 ______。
17. (1)用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式：______；
(2)用锌与稀硫酸制氢气的化学方程式：______。
18. 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。现对一杯浑浊河水进行如图所示的实验。回答下列问题：
(1)若用净水器①处理河水，活性炭起 ______作用。
(2)若用操作②净化河水，可除去河水中的 ______杂质。
(3)生活中，为了区分水是硬水还是软水，可用 ______检验。

19. 保护我们赖以生存的环境，节能减排，人人有责。我市家庭厨房中的煤已被天然气(主要成分是CH4)所替代。
(1)天然气在第一次通过管道输送到用户家时，必须先将管道内注满氮气，其目的是 ______。
(2)使用天然气时，为使其充分燃烧，可采取的方法是 ______。
20. 图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。

请你回答下列问题：
(1)钠元素的原子序数为 ______；
(2)A、B、C、D中表示阴离子的粒子是 ______(填字母编号)。
21. 某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：

(1)固体A中含有______
(2)步骤①中反应的化学方程式为______
(3)操作a的名称为______
(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量______(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
22. 甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若反应①②③皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为______；
(2)若反应①②③皆为置换反应，且反应①②的条件是高温，则甲转化为乙的化学方程式为：______。
23. 下列图示装置常用于实验室制取气体，请根据如图回答问题。

(1)写出编号①所示的仪器名称：______；
(2)现用A装置制取氧气，利用G装置收集氧气，验满时应将带火星木条放在 ______(填“a”或“b”)处；
(3)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置为 ______(从装置A、B中选择)；
(4)C装置中有一处错误，你的改正方法为 ______。
24. 小敏在实验室进行CO还原氧化铁的实验采用酒精灯加热(图A)，与书本实验(图B)现象相同，发现在得到的黑色粉末中加稀盐酸，没有气泡产生，小敏就图A实验后得到的黑色粉末的成分进行了如下探究。(已知：FeO也为黑色，Fe3O4也可被磁铁吸引。)

【提出问题】图A实验得到黑色粉末的成分是什么？
【提出猜想】①Fe3O4②FeO③FeO、Fe3O4④FeO、Fe3O4、Fe2O3
【分析与评价】
(1)根据实验得到粉末颜色可知猜想 ______错误。
(2)装置A的明显缺陷是 ______。
【实验设计】
(3)将图A实验得到黑色粉末倒在表面皿中，用磁铁接触黑色粉末，未出现被吸引的现象，说明猜想______正确。
【探究过程】实验B最后得到的黑色固体可能是Fe和Fe3O4中的一种或两种。小亮设计如下实验探究其成分，请帮助他完成该探究过程。
(4)定性研究：取少量的图B实验得到的黑色粉末于试管中，加入适量的硫酸铜溶液，充分振荡，出现红色固体，证明黑色固体中含有 ______。
(5)定量研究：取B实验得到的黑色固体20g，设计如图C实验，试推测黑色固体的成分是 ______。
(6)另外，小亮试图通过CO还原氧化铁反应前后的固体质量变化来确定所得黑色固体的成分，你认为可行吗，理由是 ______。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：A、灯管通电发光没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、分离空气得氧气没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、轮胎遇热爆炸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项正确；
故选：D。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，灯管通电发光、分离空气得氧气、轮胎遇热爆炸都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

2.【答案】C 
【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
故选：C。
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3.【答案】B 
【解析】解：A、氧气是空气的主要成分之一，不属于空气污染物，故选项错误。
B、二氧化硫属于空气的污染物之一，故选项正确。
C、氮气是空气的主要成分之一，不属于空气污染物，故选项错误。
D、二氧化碳排放含量过多会造成温室效应，但现阶段不把二氧化碳当做空气污染物，二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误。
故选：B。
空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，进行分析判断。
本题难度不大，考查空气的污染问题，了解常见的空气污染物是正确解答本题的关键。

4.【答案】B 
【解析】解：A、汞是常温下唯一的液态金属，属于金属，故选项说法错误。
B、汞属于金属单质，由汞原子直接构成，故选项说法正确。
C、体温计的原理是温度改变时汞原子间的间隔发生改变，故选项说法错误。
D、汞原子总是在不断运动的，故选项说法错误。
故选：B。
A、常见的金属和非金属的区分方法是可以根据它们的名称中是否含有“钅”字旁来进行区分。
B、根据金属单质由原子直接构成，进行分析判断。
C、根据原子的基本性质，进行分析判断。
D、根据原子的基本性质，进行分析判断。
本题难度不大，了解金属的物理性质与用途、原子的基本性质等是正确解答本题的关键。

5.【答案】C 
【解析】解：A、CO2表示1个二氧化碳分子中含1个氧分子错误，因为一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的；故选项错误；
B、N2表示一个氮分子是由两个氮原子构成的，2个氮原子错误；故选项错误；
C、3Fe2+表示3个亚铁离子正确，故选项正确；
D、MgO2——氧化镁错误，因为镁元素+2价，氧元素−2价，因此氧化镁表示为MgO；故选项错误；
故选：C。
化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
本考点考查了化学符号表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中。

6.【答案】D 
【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为63；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铕原子的质子数是63，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铕，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号是Eu，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为152.0，而不是中子数为152，故选项说法错误。
故选：D。
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键。

7.【答案】D 
【解析】解：A、碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，用碳素笔书写档案，是利用了碳在常温下化学性质稳定的性质，故选项说法正确。
B、在铁表面刷油漆，能隔绝氧气和水，可以防止铁锈蚀，故选项说法正确。
C、武德合金用来制保险丝，是因为它的熔点低，故选项说法正确。
D、煤气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易爆炸，立即开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。
故选：D。
A、碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，进行分析判断。
B、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
C、根据合金的性质，进行分析判断。
D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。
本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理与措施、防止爆炸的措施、合金的性质等是正确解答本题的关键。

8.【答案】C 
【解析】解：A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；
B、食用油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B错；
C、溶液中含有溶质和溶剂，所以一定属于混合物，故C正确；
D、溶液中溶质可以是固体，可以是液体，也可以是气体，故D错。
故选：C。
A、根据溶液可以有颜色进行分析；
B、根据食用油不溶于水进行分析；
C、根据溶液的组成进行分析；
D、根据溶液中溶质的种类进行分析。
解答本题关键是熟悉溶液的组成及其特点。

9.【答案】D 
【解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式SiO2+4HF=X↑+2H2O，反应前硅、氧、氢、氟原子个数分别为1、2、4、4，反应后的生成物中硅、氧、氢、氟原子个数分别为0、2、4、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个硅原子和4个氟原子构成，则物质X的化学式为SiF4。
故选：D。
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。
本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键。

10.【答案】A 
【解析】解：A、食醋的溶质是CH3COOH，故A正确；
B、澄清石灰水是氢氧化钙的溶液，故B错误；
C、炉具清洁剂中含有氢氧化钠，故C错误；
D、NaOH溶液呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故D错误；
故选：A。
A、根据食醋的溶质进行分析；
B、根据澄清石灰水是氢氧化钙的溶液进行分析；
C、根据炉具清洁剂中含有氢氧化钠进行分析；
D、根据紫色石蕊溶液遇碱变蓝进行分析。
本题考查的是常见的物质的成分，完成此题，可以依据已有的知识进行。

11.【答案】A 
【解析】解：A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤得到硫酸亚铁溶液，该选项正确。
B、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，除去氯酸钾带入二氧化锰，该选项不正确。
C、稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，除去了原物质锌，该选项不正确。
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，除去一氧化碳带入过量的氧气，该选项不正确。
故选：A。
A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
B、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，。
C、稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，和铁反应生成硫酸亚铁和氢气。
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

12.【答案】C 
【解析】解：铁的活动性比铜强，会置换出氯化铜中的铜，取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，有无色气体产生，所以铁是过量的，得到的滤液中含有氯化亚铁，滤渣中含有铁和铜，所以铁会与氯化铜反应，
A、金属活动性：Fe>Cu，故A正确；
B、取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，有无色气体产生，所以滤渣含有铁和铜，故B正确；
C、通过分析可知铁是过量的，所以滤液中不含铜离子，故C错误；
D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故D正确。
故选：C。
根据金属活动性顺序可知，排在前面的金属会将后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属会置换出酸中的氢进行分析。
利用金属活动性顺序，可知金属的活动性；了解金属活动性顺序表的应用，并学会利用它们处理和解决问题。

13.【答案】BC 
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握碳单质的化学性质、分子的基本性质、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键。
A、根据金刚石、石墨、C60物理性质差异很大的原因，进行分析判断。
B、根据分子的基本性质，进行分析判断。
C、根据焦炭具有还原性，进行分析判断。
D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。
【解答】
A、金刚石、石墨、C60物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误；
B、O2和O3的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同，不同种的分子化学性质不同，故选项说法正确；
C、焦炭可以把铁从磁铁矿里还原出来，是因为焦炭具有还原性，故选项说法正确；
D、制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖，是因为活性炭具有吸附性，能吸附色素，故选项说法错误。
故选：BC。  
14.【答案】A 
【解析】解：A、20℃时甲和乙的溶解度相等，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等，该选项正确。
B、将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，析出晶体，溶液质量减小，该选项不正确。
C、不知道温度范围，不能比较两种物质溶解度大小，该选项不正确。
D、乙的溶解度随着温度升高而增大，将20℃时乙的饱和溶液升温至40℃，乙溶液变成不饱和溶液，该选项不正确。
故选：A。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
饱和溶液的溶质质量分数=溶解度100g+溶解度×100%。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。

15.【答案】AD 
【解析】解：A、氧气属于单质；干冰属于氧化物；空气属于混合物，故A正确；
B、氢气属于单质；碳酸钙属于化合物，不属于氧化物；海水属于混合物，故B错；
C、铁属于单质；二氧化锰属于氧化物；氯酸钾属于纯净物，不属于混合物，故C错；
D、硫属于单质；水属于氧化物；石油属于混合物，故D正确。
故选：AD。
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；
纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。
判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。

16.【答案】N2  TiO2 
【解析】解：(1)氮气是由氮分子构成的，每个氮分子是由两个氮原子构成的，因此，氮气的化学式为N2；故答案为：N2；
(2)由氧化物的化学式的读法与写法可知，二氧化钛的化学式为TiO2；故答案为：TiO2。
根据单质与化合物的化学式写法来分析解答。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

17.【答案】2H2O2−MnO22H2O+O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 
【解析】解：(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2−MnO22H2O+O2↑。
(2)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
故答案为：
(1)2H2O2−MnO22H2O+O2↑；
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可。
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。

18.【答案】吸附  不溶性  肥皂水 
【解析】解：(1)活性炭具有疏松多孔的结构，具有较好的吸附作用，能吸附异味和色素。
(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，操作②是过滤，可除去河水中的不溶性杂质。
(3)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，而软水含有较少的或不含可溶性钙、镁化合物，所以当加入肥皂水并搅拌后，硬水不会产生或产生较少的泡沫，而软水能够产生大量的泡沫，可以据此来选择肥皂水来区分硬水和软水。
故答案为：
(1)吸附；
(2)不溶性；
(3)肥皂水。
(1)根据活性炭的性质与用途来分析。
(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断。
(3)根据硬水与软水的鉴别方法，进行分析判断。
本题考查了水的净化知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活运用。

19.【答案】排净管道内的空气，防止发生爆炸  保证足够多的空气，使燃料与空气充分接触 
【解析】解：(1)天然气具有可燃性，与氧气或空气混合时点燃有可能会发生爆炸，天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须在管道内注满氮气，其目的是排净管道内的空气防止爆炸的发生。
(2)使用天然气时，为使其充分燃烧，可采取的方法是保证足够多的空气，使燃料与空气充分接触。
故答案为：
(1)排净管道内的空气，防止发生爆炸；
(2)保证足够多的空气，使燃料与空气充分接触。
(1)根据可燃性气体与氧气或空气混合点燃有可能发生爆炸，进行分析解答。
(2)促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析解答。
本题难度不大，了解促进可燃物燃烧的方法、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键。

20.【答案】11 C 
【解析】解：(1)根据钠元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为11。
(2)A、B、C、D中表示阴离子的粒子是C，质子数=17，核外电子数=18，质子数<核外电子数，为阴离子。
故答案为：
(1)11；
(2)C。
(1)根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，进行分析解答。
(2)根据原子中，质子数=核外电子数；当质子数>核外电子数，为阳离子；当质子数<核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

21.【答案】铁、铜；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；过滤；> 
【解析】解：(1)步骤①中加入的铁是过量的，铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以固体A中含有铁、铜；
(2)铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
(3)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离，所以操作a的名称为过滤；
(4)铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁，铁会与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，所以理论上所得硫酸亚铁晶体的质量>原废液中硫酸亚铁的质量。
故答案为：(1)铁，铜；
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
(3)过滤；
(4)>。
(1)根据步骤①中加入的铁是过量的，铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；
(2)根据铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；
(3)根据过滤可以将不溶性固体从溶液中分离进行分析；
(4)根据铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁，铁会与稀硫酸反应生成硫酸亚铁进行分析。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。

22.【答案】COC+2CuO−高温Cu+CO2↑(合理即可) 
【解析】解：甲、乙、丙是初中常见物质，
(1)若反应①②③皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以甲是氧气或碳，丙是一氧化碳，乙是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以丙的化学式为CO；
(2)若反应①②③皆为置换反应，且反应①②的条件是高温，碳和金属氧化物高温生成金属和二氧化碳，活泼金属可以将不活泼金属从其盐溶液中置换出来，甲转化为乙的反应可以是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO−高温Cu+CO2↑(合理即可)。
故答案为：(1)CO；
(2)C+2CuO−高温Cu+CO2↑(合理即可)。
根据甲、乙、丙是初中常见物质，若反应①②③皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以甲是氧气或碳，丙是一氧化碳，乙是二氧化碳；若反应①②③皆为置换反应，且反应①②的条件是高温，碳和金属氧化物高温生成金属和二氧化碳，活泼金属可以将不活泼金属从其盐溶液中置换出来进行分析。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

23.【答案】长颈漏斗  a B 长颈漏斗下端应该伸入液面以下 
【解析】解：(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是：长颈漏斗；
(2)氧气密度比空气大，现用A装置制取氧气，利用G装置收集氧气，验满时应将带火星木条放在a处；
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，可选用的发生装置为B；
(4)C装置中的长颈漏斗应该液封，否则生成的气体会从长颈漏斗逸出，改正方法为：长颈漏斗下端应该伸入液面以下。
故答案为：(1)长颈漏斗；
(2)a；
(3)B；
(4)长颈漏斗下端应该伸入液面以下。
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
(2)根据氧气密度比空气大进行分析；
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温进行分析；
(4)根据C装置中的长颈漏斗应该液封，否则生成的气体会从长颈漏斗逸出进行分析。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

24.【答案】④  没有处理尾气  ②  铁  Fe和Fe3O4  不可行，是因为生成物可能是铁、氧化亚铁、四氧化三铁中的一种或几种，不能通过CO还原氧化铁反应前后的固体质量变化来确定所得黑色固体的成分 
【解析】解：(1)氧化铁是红棕色固体，根据实验得到粉末颜色可知猜想④错误。
故答案为：④。
(2)装置A的明显缺陷是没有处理尾气。
故答案为：没有处理尾气。
(3)将图A实验得到黑色粉末倒在表面皿中，用磁铁接触黑色粉末，未出现被吸引的现象，说明固体中不含有四氧化三铁，猜想②正确。
故答案为：②。
(4)定性研究：取少量的图B实验得到的黑色粉末于试管中，加入适量的硫酸铜溶液，充分振荡，出现红色固体，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，证明黑色固体中含有铁。
故答案为：铁。
(5)定量研究：取B实验得到的黑色固体20g，设计如图C实验，洗涤、烘干得到黑色固体(四氧化三铁)和红色固体(反应生成的铜)，说明黑色固体的成分是Fe和Fe3O4。
故答案为：Fe和Fe3O4。
(6)不可行，是因为生成物可能是铁、氧化亚铁、四氧化三铁中的一种或几种，不能通过CO还原氧化铁反应前后的固体质量变化来确定所得黑色固体的成分。
故答案为：不可行，是因为生成物可能是铁、氧化亚铁、四氧化三铁中的一种或几种，不能通过CO还原氧化铁反应前后的固体质量变化来确定所得黑色固体的成分。
(1)氧化铁是红棕色固体。
(2)一氧化碳有毒，扩散到空气中污染环境。
(3)磁铁能够吸引铁和四氧化三铁
(4)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
(5)取B实验得到的黑色固体20g，设计如图C实验，洗涤、烘干得到黑色固体(四氧化三铁)和红色固体(反应生成的铜)，说明黑色固体的成分是Fe和Fe3O4。
(6)生成物可能是铁、氧化亚铁、四氧化三铁中的一种或几种，不能通过CO还原氧化铁反应前后的固体质量变化来确定所得黑色固体的成分。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。