小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数背景图课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数背景图课件ppt，文件包含44单价数量和总价pptx、第4课时单价数量和总价docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
1. 构建“单价×数量=总价、总价÷数量=单价、总价÷单价=数量”的数学模型。2. 运用单价、数量和总价三者之间的关系解决现实生活中的问题。
鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
80×3＝240（元）
篮球每个80元，买3个要多少钱？
在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结两种常见的数量关系。
这两个问题有什么共同点？
都是已知每件商品的价钱。
还知道买了多少件商品，最后算……
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
知道了单价、数量，怎么求总价？
1. 举例说明什么是单价、数量和总价。
和你的同伴互相举例说一说吧！
2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服 120 元，买 5 套要用多少钱？
已知的是单价和数量，要求的是总价。
（2）学校买了 3 台同样的复读机，花了 420 元，每台复读 机多少元？
已知的是总价和数量，要求的是单价。
1. 每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。2. 单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量