人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环备课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环备课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了受精的过程，自主学习6min，生活链接移栽植物，下表皮等内容，欢迎下载使用。

1.花的主要结构是 和 ，雄蕊花药里面有 ，雌蕊下部的子房里有 。2.花粉从花药中落到雌蕊的柱头上的过程叫_______ 植物的传粉方式一般分为 和 。3.子房发育为 ，子房壁发育为 ，子房里面的胚珠发育成 ，胚珠里面的受精卵发育称 。
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。花粉管穿过 ，进入 ，一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 ,它跟来自花粉管的 结合，形成 .
1、植物通过哪个器官吸收水分？2、根吸收水分的主要部位是根尖的哪个区？3、成熟区中的什么结构有强大的吸水能力，为什么？4、根吸收的水分靠哪个组织中的哪个结构运输到茎叶花等器官的？该结构除了运输水还可以运输什么物质？5、水分以什么状态散失的？蒸腾作用通过哪个器官进行？6、叶片由什么组成？表皮有多少层细胞，表皮中有什么结构？7、植物蒸腾作用的“门户”是？气体交换的“窗口”是？8、蒸腾作用的意义？9、绿色植物参与水循环的意义？
第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环
想一想，议一议：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？
植物主要通过____吸收水分
根吸收水分的主要部位是____________
Q1:植物体是通过哪个器官吸收水分的？
Q2:根吸收水分的主要部位是根的哪个部位？
Q3:成熟区中的什么结构有强大的吸水能力，为什么？
大量的根毛增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率。
一、植物体对水分的吸收
根吸收的水分怎样运输？
——实验：探究水分在茎中的运输途径
二、植物体对水分的运输
阳光下照射3—4小时后
茎的表面却没有出现红色
实验证明：植物体运输水分的结构是 。
运输水分和无机盐的通道，属于输导组织
无机盐必须溶于水才能运输
结构特点：每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成，这些细胞没有 和 ，上下细胞间的_________已经消失，形成了一根中空的管道。
由许多管状活细胞上下连接，两细胞的细胞质通过筛孔彼此相通
自下而上（从根吸收向上）
自上而下（从叶转移向下）
Q4:根吸收水分的水分如何运输到茎、叶、花等器官呢？
三、植物体对水分的散失（蒸腾作用）
——实验：探究植物的蒸腾作用
蒸腾作用是水分从_________________以________状态散失到_____中的过程。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
植物体的 使99%的水分以 形式蒸发。
蒸腾作用主要是通过_________进行的。
蒸腾作用主要是通过什么器官进行的呢？
一对保卫细胞围成的空腔——气孔
四、蒸腾作用通过叶片进行
叶片由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。
“气孔”是由一对半月形细胞——保卫细胞围成的空腔
水蒸气、二氧化碳、氧气等
气孔是蒸腾作用的“门户”
气孔也是气体交换的“窗口”
能调节气孔的开放和闭合的是__________,它总是 _____存在的
把一片新鲜的植物叶片浸在盛有70℃左右水的烧杯中，观察到的现象是：叶片背面产生的气泡比正面____。
叶片下表皮的气孔数目比上表皮的多。气孔主要分布在下表皮。（既保证气体顺利进去叶片<呼吸>，同时也减少了水分散失）
叶片正面和背面的气孔一样多吗？
植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，这是不是一种浪费？
1、俗话说“人往高处走，水往低处流”，植物从根部吸收的水为什么能由下而上运输到茎叶呢？
2、炎炎夏日，人的皮肤如果长时间暴晒会被晒伤，而植物不会因为气温过高被灼伤，这是为什么？
蒸腾作用对植物体本身有什么意义？
蒸腾作用促进根尖对水分的吸收，以及对水分、无机盐的运输;
蒸腾作用降低叶片表面的温度，防止植物被灼伤。
1、据测定，在干旱的季节里，每平方米面积的树林，每天能向空中散放大约6kg的水。2、热带雨林较干旱地区降水频繁。3、据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8℃，森林中的气温比庭院中的气温1.3~3.2℃。有人测量，城市露天之下的气温高达35℃的时候，树荫下的气温只有22℃左右。
蒸腾作用对自然界有什么意义？
4、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。
5、树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。
绿色植物蒸腾作用能提高大气湿度，增加降雨等，说明绿色植物参与了生物圈的水循环。
表皮（一对保卫细胞围成气孔）
绿色植物参与生物圈的水循环
防止装置中的水分自然蒸发，保证水分的减少是被植物吸收的
A的液面比B的液面低，A的蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多水分
2.移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶
3.通常选择阴天或傍晚移栽树苗
4. 移栽树苗时加盖遮阳布
1. 移栽树苗时带一个土坨
“山上多栽树，胜似修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！
1.植物主要通过 吸收水分，吸收水的主要部位是根尖的 。2.茎体内运输水的结构是 ，属于 组织。3.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫 。主要通过 进行的。4.叶片由 、 和 组成；表皮分为 和 。5.气体交换的门户和窗口是 ， 表皮的气孔比较多。6.绿色植物参与生物圈的 。
图中属于保护组织的是： _______________。属于营养组织的是_______________。属于输导组织的是：_______________。
三、植物体对水分的散失