高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 波的干涉示范课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 波的干涉示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情境引入，两列波相遇，波的叠加原理，波的独立传播原理，加强点，振动加强点的位置，振动减弱点的位置，课后作业等内容，欢迎下载使用。

在平静的水面上，下落的雨滴激起层层涟漪，形成了复杂而美丽的图案。这种图案是怎样产生的？
两列波相遇后，彼此穿过，继续传播，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，也就是说，相遇后，它们都保持各自的运动状态，彼此都没有受到影响。
几列波相遇时，能够保持各自的特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
红绿光束空间交叉（光波）
湖面上层层涟漪（水波）
两列波在这点的相位差保持不变，因此，在这一点，两列波引起的振动总是相互加强的，质点的振幅最大。
两列波在这点的相位差保持不变，所以它们在这点引起的振动总是相互削弱的。如果两列波的振幅相同，质点的位移之和就总等于0。
①把相应的振动最激烈的质点连起来，为振动加强区②相应的振动最不激烈或静止的质点连起来，为振动减弱区③振动加强区和振动减弱区是相互隔开的
定义：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱，这种现象叫作波的干涉。形成的这种稳定图样叫作干涉图样。
注意：①振动加强的区域振动始终加强，振动减弱的区域振动始终减弱。②振动加强（减弱）的区域是指质点的振幅大（小），而不是指振动的位移大（小），因为位移是在时刻变化的。
①为什么振动加强（减弱）区是稳定的，不随时间变化？
②振动加强区的质点位移是不是一直最大呢？
加强点，减弱点位置判断
请判断下列各点是加强点还是减弱点。
下图表示两列频率相同，振幅相同的横波相遇时某一时刻的情况，实线表示波峰，虚线表示波谷。（1）描述一个周期内 M、N 两个质点的运动情况。（2）用空心小圆圈把振动最激烈的点标出来。
探究三：形成稳定干涉图样的条件
形成稳定干涉图样的条件：两列波的频率相同、相位差恒定、振动方向相同
①一切波都能发生干涉现象②干涉是波特有的现象
声波（操场上不同位置声音不同）
一、波的叠加1.波的叠加现象
二、波的干涉1.定义2.干涉图样3.产生条件:①频率相同；②相位差恒定；③振动方向相同；4.干涉和衍射一样都是波特有的现象．
2. 波的叠加原理波的独立传播原理
请大家用两个气球当做波源，在水面上振动，形成稳定的干涉图样，并录制成视频，在下节课上分组交流。