2021-2022学年河南省三门峡市陕州区三年级(上)期末语文试卷
展开1.(3分)书写展示。(抄写句子,写字做到“横平竖直、撇捺舒展”)
一方有难,八方支援。
2.(10分)看拼音,写词语。
“新冠”疫情再次反弹,全国人民做好zhǔn bèi 抗击疫情。大家取消了lǚ xínɡ 计划,zhēn xī 生命,遵守ɡuī zé 不聚集;医护人员穿好yán yán shí shí 的防护服,夜以继日抢救病人,他们就是没有chì bǎnɡ 的白衣天使。我们坚信:ɡuānɡ liànɡ 终将驱散黑暗,温暖终将取代yán hán ,五星红旗正mǎn zài 着希望冉冉升空,中国人民用信念 yǎn zòu 一曲团结抗疫之歌。
3.(5分)给加点字选择正确的读音画“√”。
(1)我经常能看见一个背(bēi bèi) 上背(bēi bèi) 着红色书包的小女孩。
(2)那块磨(mó mò) 盘大的石头被工匠打磨(mó mò) 得十分光滑。
(3)你买的几(jī jǐ) 个苹果太少了,几(jī jǐ) 乎不够大家吃。
(4)树下花骨(ɡū ɡǔ) 朵含苞欲放,花儿争奇斗(dǒu dòu) 艳。
(5)妈妈说,假(jiǎ jià) 如她寒假(jiǎ jià) 有时间,就带我去上海。
二.选择正确答案。(填序号)(10分)
4.(2分)“众皆弃去,光持石击瓮破之。”请选择“皆”在这句话中的正确解释( )
A.测量。B.走了。C.全,都。D.放弃。
5.(2分)请选出一项不是表达说理的名言警句( )
A.灯不拨不亮,理不辩不明。
B.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
D.有理走遍天下,无理寸步难行。
6.(2分)下列关于摘抄的说法错误的是( )
A.读书时,我会把写得好的语句记录在摘抄本上。
B.摘抄时,遇到写得生动的语句,在旁边写下自己的感受。
C.摘抄时,要把描写同类事物的语句分门别类地写下来。
D.摘抄时,随便写些好词好句,应付了事。
7.(2分)选择四字词语替换句子中的画线部分。
A.五谷丰登 B.提心吊胆 C.一本正经 D.七嘴八舌
(1)这次考试没考好,我一整天都非常担心,十分害怕。
(2)看着弟弟很庄重,很认真地教大家识字,我们都大笑起来。
(3)老师的问题一提出来,同学们就你一言,我一语,讨论个不停。
(4)今年风调雨顺,粮食都丰收了。
8.(2分)“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”的意思正确的一项是( )
A.一群小孩子在庭院中玩耍,一个小孩登上瓮沿玩耍时,失足掉进水瓮里了。
B.一群小孩子在庭院中做游戏,一个小孩登上瓮表演节目,不小心掉进水瓮里了。
三、解答题(共2小题,满分19分)
9.(8分)按要求写句子。
(1)他跑得像兔子一样快。(照样子写句子。)
得 。
(2)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子写句子)
(3)从“懒洋洋、静悄悄、兴冲冲、空荡荡”中任选一个词语写句子。
(4)用修改符号修该病句。(共两处)
同学们都因该上课专心听讲的好习惯。
10.(11分)根据课文内容填空。
(1)秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把 。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚 。
(2)江南景色秀丽,古代文人墨客留下了不少佳句,刘禹锡在欣赏了洞庭湖的美景后这样写道:“ ,潭面无风镜未磨。”李白在游览天门山时吟诵:“两岸青山相对出, 。”苏轼给杭州西湖留下了绝美的名句:“欲把西湖比西子, 。”
(3)爱,自古以来就是个永恒的话题,孟子有言:“仁者爱人, 。”荀子也曾说过:“ ,暖于布帛; ,深于矛戟。”
(4)本学期我们积累了一些关于“四季”的四字词语,如“秋高气爽”。请在横线上分别写一个关于“春”“夏”“冬”三个季节的四字词语 、 、 。
二、交际与实践。(3分)
11.(3分)近年来,城市中养狗的居民逐渐增多,有些人不拴绳在小区遛狗。
(1)你对上述行为的看法是:
(2)如果你看到了这种现象,你会怎么劝说遛狗者?
三、阅读理解与感悟。(20分)
12.(8分)阅读课内片断,完成练习。
老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”……
(1)猜猜“窟窿”的意思,最可能与下列哪项有关?
A.声音
B.洞穴
C.颜色
D.水流
(2)“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是
A.聚集
B.碰上,遇着
C.靠拢,挨近
D.冲,跑
(3)如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助,它会说:“等等,老屋!再等一个冬季,行吗?这个冬季太冷了,我 。”老屋会说:“哦,是小熊啊!好吧,我就 。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说:“ ”老屋接下来又会说:“再见!好了,我 。”你预测的依据是: 。
(4)你认为老屋总也倒不了的原因是
A.爱听故事
B.乐于助人
C.舍不得倒下
D.身子硬朗
13.(12分)课外阅读。
①星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
②这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……
③我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤哪?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,让妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊位上,买了一大块冬瓜。
④我和妈妈有说有笑地回家了。
(1)圈出文中第②自然段中描写蔬菜颜色的词语。
(2)读第③自然段,找出表示先后顺序的词语写下来。
(3)“兴冲冲”在文中的意思是 。
(4)第②自然段主要讲了什么?请用“ ”画出本段中的关键语句。
(5)本文中有一些语言很是生动,请选择你最喜欢的一句用“ ”画出来,并说说你喜欢的理由。
喜欢的理由:
四、习作。(25分)
14.(25分)ㅤㅤ生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。最近,你留心观察你身边的一种事物或者一处场景了吗?把你观察到的事物或者场景的变化写出来吧。要求:语句通顺,内容清楚,正确使用标点符号,不少于300字。
2021-2022学年河南省三门峡市陕州区三年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共3小题,每小题3分,满分18分)
1.(3分)书写展示。(抄写句子,写字做到“横平竖直、撇捺舒展”)
一方有难,八方支援。
一方有难,八方支援。
【解答】故答案为:
一方有难,八方支援。
2.(10分)看拼音,写词语。
“新冠”疫情再次反弹,全国人民做好zhǔn bèi 准备 抗击疫情。大家取消了lǚ xínɡ 旅行 计划,zhēn xī 珍惜 生命,遵守ɡuī zé 规则 不聚集;医护人员穿好yán yán shí shí 严严实实 的防护服,夜以继日抢救病人,他们就是没有chì bǎnɡ 翅膀 的白衣天使。我们坚信:ɡuānɡ liànɡ 光亮 终将驱散黑暗,温暖终将取代yán hán 严寒 ,五星红旗正mǎn zài 满载 着希望冉冉升空,中国人民用信念 yǎn zòu 演奏 一曲团结抗疫之歌。
【解答】故答案为:
准备 旅行 珍惜 规则 严严实实 翅膀 光亮 严寒 满载 演奏
3.(5分)给加点字选择正确的读音画“√”。
(1)我经常能看见一个背(bēi bèi) bèi 上背(bēi bèi) bēi 着红色书包的小女孩。
(2)那块磨(mó mò) mò 盘大的石头被工匠打磨(mó mò) mó 得十分光滑。
(3)你买的几(jī jǐ) jǐ 个苹果太少了,几(jī jǐ) jī 乎不够大家吃。
(4)树下花骨(ɡū ɡǔ) ɡū 朵含苞欲放,花儿争奇斗(dǒu dòu) dòu 艳。
(5)妈妈说,假(jiǎ jià) jiǎ 如她寒假(jiǎ jià) jià 有时间,就带我去上海。
【解答】(1)背:多音字,读“bēi”时,指(人)用脊背驮。读“bèi”时,指躯干的一部分,部位跟胸和腹相对。根据词义,结合语境应依次读“bèi、bēi”。
(2)磨:多音字,读“mó”时,指用磨料磨物体使光滑、锋利或达到其他目的。读“mò”时,指把粮食弄碎的工具,通常是两个圆石盘做成的。根据词义,结合语境应依次读“mò、mó”。
(3)几:多音字,读“jī”时,指副词。将近;差一点。读“jǐ”时,指询问数量多少。根据词义,结合语境应依次读“jī、jǐ”。
(4)骨:多音字,读“ɡū”时,指尚未开放的花朵。读“ɡǔ”时,指骨肉。斗:多音字,读“dǒu”时,指量粮食的器具。读“dòu”时,指比赛胜负,争胜。根据词义,结合语境应依次读“gū、dòu”。
(5)假:多音字,读“jiǎ”时,指虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟“真”相对)。读“jià”时,指按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。根据词义,结合语境应依次读“jiǎ、jià”。
故答案为:
(1)bèi bēi;
(2)mò mó;
(3)jī jǐ;
(4)gū dòu;
(5)jiǎ jià。
二.选择正确答案。(填序号)(10分)
4.(2分)“众皆弃去,光持石击瓮破之。”请选择“皆”在这句话中的正确解释( )
A.测量。B.走了。C.全,都。D.放弃。
【解答】“众皆弃去,光持石击瓮破之。”意思是其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸。皆:全,都。
故选:C。
5.(2分)请选出一项不是表达说理的名言警句( )
A.灯不拨不亮,理不辩不明。
B.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
D.有理走遍天下,无理寸步难行。
【解答】A.“灯不拨不亮,理不辩不明”意思是不经过研讨辩论,就不能分清是非曲直。
B.“一时强弱在于力,万古胜负在于理”意思是短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。
C.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。
D.“有理走遍天下,无理寸步难行”意思是只要有理,走到什么地方都能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚。
A、B、D是表达说理的名言警句,C不是表达说理的名言警句。
故选:C。
6.(2分)下列关于摘抄的说法错误的是( )
A.读书时,我会把写得好的语句记录在摘抄本上。
B.摘抄时,遇到写得生动的语句,在旁边写下自己的感受。
C.摘抄时,要把描写同类事物的语句分门别类地写下来。
D.摘抄时,随便写些好词好句,应付了事。
【解答】A、B、C正确。
D.有误,摘抄时要态度认真,不能应付了事。
故选:D。
7.(2分)选择四字词语替换句子中的画线部分。
A.五谷丰登 B.提心吊胆 C.一本正经 D.七嘴八舌
(1)这次考试没考好,我一整天都非常担心,十分害怕。 B
(2)看着弟弟很庄重,很认真地教大家识字,我们都大笑起来。 C
(3)老师的问题一提出来,同学们就你一言,我一语,讨论个不停。 D
(4)今年风调雨顺,粮食都丰收了。 A
【解答】(1)提心吊胆:都非常担心,十分害怕。
(2)一本正经:很庄重,很认真。
(3)七嘴八舌:你一言,我一语,讨论个不停。
(4)五谷丰登:粮食都丰收了。
故答案为:
(1)B;
(2)C;
(3)D;
(4)A。
8.(2分)“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”的意思正确的一项是( )
A.一群小孩子在庭院中玩耍,一个小孩登上瓮沿玩耍时,失足掉进水瓮里了。
B.一群小孩子在庭院中做游戏,一个小孩登上瓮表演节目,不小心掉进水瓮里了。
【解答】“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”出自文言文《司马光》,意思是群孩子在庭院嬉戏,一个孩子登上大缸,失足跌落(缸中)被水淹没。重点字词解释:①于:在。②庭:庭院。③瓮:乘物的陶器,口小肚大。④没:被淹没。故A项正确。
故选:A。
三、解答题(共2小题,满分19分)
9.(8分)按要求写句子。
(1)他跑得像兔子一样快。(照样子写句子。)
他急 得 像热锅上的蚂蚁 。
(2)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子写句子)
阳光照耀大地,大地滋养世人,世人回报社会,社会造就繁荣。
(3)从“懒洋洋、静悄悄、兴冲冲、空荡荡”中任选一个词语写句子。
夏日的夜晚山里静悄悄的,只有昆虫在窃窃私语。
(4)用修改符号修该病句。(共两处)
同学们都因该上课专心听讲的好习惯。
同学们都应该养成上课专心听讲的好习惯。
【解答】(1)句子形式:……得……,据此仿写。
(2)运用顶真的修辞写句子。如:阳光照耀大地,大地滋养世人,世人回报社会,社会造就繁荣。
(3)用“静悄悄”造句,通顺连贯即可。
(4)“因该”改为“应该”,添加“养成”。即:同学们都应该养成上课专心听讲的好习惯。
故答案为:
(1)他急 像热锅上的蚂蚁;
(2)阳光照耀大地,大地滋养世人,世人回报社会,社会造就繁荣。
(3)夏日的夜晚山里静悄悄的,只有昆虫在窃窃私语。
(4)同学们都应该养成上课专心听讲的好习惯。
10.(11分)根据课文内容填空。
(1)秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把 小扇子 。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚 邮票 。
(2)江南景色秀丽,古代文人墨客留下了不少佳句,刘禹锡在欣赏了洞庭湖的美景后这样写道:“ 湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨。”李白在游览天门山时吟诵:“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来 。”苏轼给杭州西湖留下了绝美的名句:“欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜 。”
(3)爱,自古以来就是个永恒的话题,孟子有言:“仁者爱人, 有礼者教人 。”荀子也曾说过:“ 与人善言 ,暖于布帛; 伤人以言 ,深于矛戟。”
(4)本学期我们积累了一些关于“四季”的四字词语,如“秋高气爽”。请在横线上分别写一个关于“春”“夏”“冬”三个季节的四字词语 春光明媚 、 夏日炎炎 、 寒风刺骨 。
【解答】(1)选自《秋天的雨》。
(2)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》。“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自唐代李白的《望天门山》。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
(3)“仁者爱人,有礼者教人”意思是仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。“与人善言,暖于布帛。伤人以言,深于矛戟”这句话的意思是:和别人说话的时候要有礼貌,比较尊敬的讲话,让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄,恶语伤人,会给对方的心理带来很大的伤害,比用长矛利戟刺人还要严重。
(4)本学期我们积累了一些关于“四季”的四字词语,如“秋高气爽”。我还能分别写一个关于“春”“夏”“冬”三个季节的四字词语,如:春光明媚、夏日炎炎、寒风刺骨。
故答案为:
(1)小扇子 邮票;
(2)湖光秋月两相和 孤帆一片日边来 淡妆浓抹总相宜;
(3)有礼者教人 与人善言 伤人以言;
(4)春光明媚 夏日炎炎 寒风刺骨。
二、交际与实践。(3分)
11.(3分)近年来,城市中养狗的居民逐渐增多,有些人不拴绳在小区遛狗。
(1)你对上述行为的看法是: 我不赞同遛狗不栓绳的人,因为这种行为是非常危险的,有的小狗会随时袭击人们。
(2)如果你看到了这种现象,你会怎么劝说遛狗者?
您好,养狗、遛狗的兴趣的是好的,小狗也是人类的朋友,但是请您文明遛狗,不要打扰到大家的公共生活。
【解答】结合遛狗不拴绳带来的危害说说自己的看法即可。
故答案为:
(1)我不赞同遛狗不栓绳的人,因为这种行为是非常危险的,有的小狗会随时袭击人们。
(2)您好,养狗、遛狗的兴趣的是好的,小狗也是人类的朋友,但是请您文明遛狗,不要打扰到大家的公共生活。
三、阅读理解与感悟。(20分)
12.(8分)阅读课内片断,完成练习。
老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”……
(1)猜猜“窟窿”的意思,最可能与下列哪项有关? B
A.声音
B.洞穴
C.颜色
D.水流
(2)“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是 C
A.聚集
B.碰上,遇着
C.靠拢,挨近
D.冲,跑
(3)如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助,它会说:“等等,老屋!再等一个冬季,行吗?这个冬季太冷了,我 没有取暖的地方 。”老屋会说:“哦,是小熊啊!好吧,我就 再站一个冬季 。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说:“ 吼吼,谢谢! ”老屋接下来又会说:“再见!好了,我 到倒下的时候了 。”你预测的依据是: 故事的内容线索 。
(4)你认为老屋总也倒不了的原因是 B
A.爱听故事
B.乐于助人
C.舍不得倒下
D.身子硬朗
【解答】(1)考查对重点词语的理解。“窟窿”指洞。结合题目中给出的选项,文中“窟窿”的意思,与“洞穴”有关,故选B。
(2)考查对重点字的理解。通读语段,结合题目中给出的答案可知,“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思,应该是靠拢,挨近的意思。故选C。
(3)考查结合语段内容,填空续写故事。通过阅读语段内容和自己的预测可知,本题应填空续写为:如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助,它会说:“等等,老屋!再等一个冬季,行吗?这个冬季太冷了,我没有取暖的地方。”老屋会说:“哦,是小熊啊!好吧,我就再站一个冬季。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说:“吼吼,谢谢!”老屋接下来又会说:“再见!好了,我到倒下的时候了。”我预测的依据是:故事的内容线索。
(4)考查对语段内容的理解。通读语段,结合题目中给出的答案可知,老屋总也倒不了的原因是乐于助人。故选B。仔细阅读语段内容可领悟出来。
故答案为:
(1)B;
(2)C;
(3)没有取暖的地方 再站一个冬季 吼吼,谢谢!到倒下的时候了 故事的内容线索;
(4)B。
13.(12分)课外阅读。
①星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
②这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……
③我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤哪?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,让妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊位上,买了一大块冬瓜。
④我和妈妈有说有笑地回家了。
(1)圈出文中第②自然段中描写蔬菜颜色的词语。
(2)读第③自然段,找出表示先后顺序的词语写下来。
首先 接着 最后
(3)“兴冲冲”在文中的意思是 非常高兴 。
(4)第②自然段主要讲了什么?请用“ ”画出本段中的关键语句。
(5)本文中有一些语言很是生动,请选择你最喜欢的一句用“ ”画出来,并说说你喜欢的理由。
喜欢的理由: 生动形象地写出了各种蔬菜的颜色和形状,形象具体。
【解答】(1)本题考查学生信息的筛选。联系短文第②自然段“嫩绿的黄瓜遍身是刺”紫色的茄子有圆的,有长的一还有雪白的萝卜、长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……”可知描写蔬菜颜色的词语是“嫩绿、紫色、雪白、翠绿”。
(2)本题考查学生抓取短文内容主要信息的能力。联系短文第③自然段“首先选中的是一位阿姨卖的扁豆”“接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆”“最后,我们又来到了一个小伙子的摊位上,买了一大块冬瓜”可知表示先后顺序的词语是:首先、接着、最后。
(3)本题考查学生对词语含义的正确理解。要学会联系上下文进行理解,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。“兴冲冲”形容兴致很高,联系短文内容可知在文中意思是:非常高兴。
(4)本题主要考查对中心句的理解。联系文章内容“这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃”可知第二自然段主要写了各种蔬菜的样子,所以中心句是:这里的蔬菜又多又好。
(5)本题考查句子理解与赏析能力。根据平时积累,结合文章内容,组织合理的语言回答即可。例:喜欢的句子是:还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……,生动形象地写出了各种蔬菜的颜色和形状。
故答案为:
(1)嫩绿 紫色 雪白 翠绿。
(2)首先 接着 最后。
(3)非常高兴。
(4)这里的蔬菜又多又好。
(5)生动形象地写出了各种蔬菜的颜色和形
四、习作。(25分)
14.(25分)ㅤㅤ生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。最近,你留心观察你身边的一种事物或者一处场景了吗?把你观察到的事物或者场景的变化写出来吧。要求:语句通顺,内容清楚,正确使用标点符号,不少于300字。
【解答】范文:
我喜欢的一种小动物
每天放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须,一阵微风吹来,胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵,还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小,后腿粗大。哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远,原来是因为它的后腿粗大,所以蹬跳能力极强,我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽!俗话说“兔子尾巴长不了”,它们的尾巴果真非常的短,有一种搞笑说法,说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相,真是太可爱了,不仔细看还看不出来是一只兔子呢,我一开始看以为是一个普普通通的小绒球,后来仔细一看,原来是兔子在睡觉。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜,就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们,它们马上跟踪追击,让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后,我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候,小兔三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相,常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔,又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物——小兔子!
25:22;
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