2021-2022学年陕西省渭南市渭南初级中学九年级（上）期末化学试卷（含答案解析）

2021-2022学年陕西省渭南市渭南初级中学九年级（上）期末化学试卷

1.     2021年3月20日，三星堆出土了青铜器、玉石器、金器、象牙等大量珍贵文物。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是(    )

A. 烧制青铜 B. 打磨象牙 C. 雕刻玉石 D. 捶打黄金

2.     分辨物质是学习化学的基本要求，下列物质属于纯净物的是(    )

A. 食醋 B. 可乐 C. 冰水 D. 茶水

3.     化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是(    )

A. 夜间发现家里燃气泄漏，应立即开灯检查
B. 实验室生锈的铁钉、废铜片等放入可回收垃圾箱
C. 扑灭图书档案火灾最适宜用干粉灭火器
D. 大量开采使用地下水，以满足人类需要

4.     下列实验操作正确的是(    )

A. 读取液体体积
B. 引燃酒精灯
C. 检查装置气密性
D. 倾倒液体

5.     下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(    )

A. A B. B C. C D. D

6.    关于、、三种物质，下列说法不正确的是(    )

A. 三种物质中都含有氧元素 B. 三种物质中都含氧分子
C. 三种物质都是气体 D. 三种物质的一个分子中都含2个氧原子

7.    用如图装置进行实验。升温至的过程中，仅①燃烧；继续升温至的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是(    )

A. 时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低
B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

8.    如图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列说法正确的是(    )

A. 该反应中共涉及5种分子 B. 图中只有两种氧化物
C. 反应前后没有元素化合价的改变 D. 生成和的质量比为7：22

9.    下列图像能正确反应对应关系的是(    )

A. 高温条件下木炭还原氧化铜
B. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
C. 向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量
D. 用等质量的氯酸钾在有无催化剂并加热的条件下制氧气

10. 生活中处处有化学，回答下列问题。
    古代用墨书写或绘制的书画虽年久但仍不褪色，是因为 ______。
    “智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是 ______。
    过氧乙酸是一种常用的消毒剂，双氧水和乙酸反应可得到过氧乙酸，该反应的化学方程式为，则X的化学式为 ______。
11. 农村厨房里使用的燃料经历了柴草煤石油液化气天然气的发展过程，反映了人们生活水平的不断提高。
    在使用柴草时，将柴草架空，燃烧会更旺的原因是______。
    冬天取暖时，易导致煤气中毒的气体是______填化学式。
    关闭天然气灶阀门，火焰立即熄灭，此方法的灭火原理是______。
    仅从环保角度看，煤、石油、天然气和氢气中首选的燃料是______。
12. 人类生活和工农业生产都离不开水。
    
    图1是电解水的实验装置，通过该实验证明水是由 ______组成的。
    如图2是自来水厂净化水的过程示意图。
    ①取水后加入絮凝剂明矾的作用是 ______。
    ②下列关于实验室中过滤操作的说法正确的是 ______填字母。
    A.过滤需要的仪器是烧杯，玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸
    B.为加快过滤速度，用玻璃棒不断搅拌过滤器内液体
    C.过滤后滤液仍然浑浊，一定是因为滤纸破损
    D.过滤后水中的色素会被除去
    ③试剂A的名称为 ______。
13. 如图1为硒元素在周期表中的信息及硒原子的结构示意图，请回答下列问题。
    
    硒元素属于 ______填“金属”或“非金属”元素。
    硒的相对原子质量为 ______，______。
    如图2所示的微粒中与硒原子的化学性质相似的是 ______填字母。
14. 金属材料在生产生活中有广泛的用途。
    黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，说明合金的硬度比组成它的纯金属的硬度 ______填“大“或“小”。
    铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是 ______。
    《淮南万毕术》一书中写到“曾青得铁则化为铜”，请用化学方程式表示 ______。
    如图，用“W”型玻璃管进行模拟工业炼铁的实验，下列说法正确的是 ______填字母。
    A.要先预热玻璃管，再通一氧化碳
    B.a处黑色粉末变为红色
    C.a处发生的是置换反应
    D.尾气可用燃着的酒精灯将其点燃或用气球收集起来

15. 化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。
    
    图1中，当铁钉出现明显锈蚀时，U型管内的液面左端 ______填“高于”、“低于”或“等于”右端。
    利用图2装置验证质量守恒定律。若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向 ______填“左”或“右”偏转。
    取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入如图3所示，发现盛空气的注射器较易被压缩，原因是 ______。
    图4所示实验中，经振荡后可观察到的现象有 ______填序号。
    ①软塑料瓶变瘪
    ②瓶内溶液变红
    ③瓶内澄清石灰水变浑浊
16. 据图回答下列问题。
    
    仪器①的名称是 ______。
    实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生和收集装置的组合为 ______填字母；用该发生装置制取二氧化碳的化学方程式为 ______。
    如图F是验证性质的实验。实验时，先关闭K，加热b，一段时间后，再通入，观察到a、c中纸花均不变色。再打开K，a中纸花逐渐变 ______，由此证明了能与水反应。
    某同学用收集到的一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果未观察到“燃烧“和“火星四射”的现象，下列说法中与该实验失败原因无关的是 ______填字母。
    A.铁丝绕在火柴上，火柴点燃后迅速伸入集气瓶
    B.实验前集气瓶敞口放置了一段时间
    C.未打磨生锈的铁丝
    D.集气瓶底部没有预先放少量水
17. 铬是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：
    【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出以下三种假设：
    A.
    B.
    C.______
    【设计实验】相同温度下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

打磨三种金属的原因是 ______。
【得出结论】原假设中正确的是 ______填“A”、“B”或“C”。
写出铝与盐酸反应的化学方程式 ______。
【实验拓展】小明同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中盐酸也能得出三种金属的活动性顺序，小李认为不可行，其理由是 ______。
向和的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中除水外还一定含有的成分是 ______已知铬的硫酸化合物化学式为。

18. 实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气杂质不参加反应。反应过程中固体质量随时间变化的数据见表：

求：
反应过程中共制得气体的质量______；
该药品中所含高锰酸钾的质量分数。

答案和解析

1.【答案】A 

【解析】解：A、烧制青铜，燃烧属于化学变化；故选项正确；
B、打磨象牙没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、雕刻玉石没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、捶打黄金没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：A。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，打磨象牙、雕刻玉石、捶打黄金都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
 

2.【答案】C 

【解析】解：A、食醋中有醋酸、水等，属于混合物；故选项错误；
B、可乐中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误；
C、冰水中只有水分子，水属于纯净物；故选项正确；
D、茶水中有茶多酚、水等，属于混合物；故选项错误；
故选：C。
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，食醋、可乐、茶水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
 

3.【答案】B 

【解析】解：A、液化气是可燃性物质，使用不当会发生爆炸，夜间泄漏应关闭阀门开窗通风，不应开灯，说法错误；
B、实验室生锈的铁钉、废铜片等放入可回收垃圾箱，节约资源，说法正确；
C、扑灭图书档案，贵重设备等火灾应用液态二氧化碳灭火器，灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏；由于①泡沫灭火器和②干粉灭火器中都含有水分，所以电器着火不能用它们灭火，要先切断电源，再用灭火器灭火，说法错误；
D、大量开采使用地下水，会造成水资源浪费，说法错误；
故选：B。
A、液化气是可燃性物质，使用不当会发生爆炸，夜间泄漏应关闭阀门开窗通风；
B、根据垃圾分类分析；
C、一般灭火器中含有水分，液态二氧化碳灭火器中没有水分，扑灭电器、图书档案等火灾时要求对物品未烧着的部分不留下任何痕迹，也不会使物品损坏不能有水，否则容易受损；
D、根据水资源保护分析；
此题关于化学知识在实际生活中的利用的问题，解答时，必须熟知化学知识的应用原理，是解题的关键．
 

4.【答案】C 

【解析】解：A、用量筒量取液体读数时，要平视凹液面最低处，故A错误；
B、不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以防引起火灾，故B错误；
C、检查装置气密性，双手握住导管，观察导管口是否有气泡产生，有气泡产生证明气密性好，故C正确；
D、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试剂瓶口与试管口紧挨，故D错误。
故选：C。
A、根据量筒的读数方法进行分析；
B、根据酒精灯的使用方法进行分析。
C、根据检查装置气密性的方法进行分析；
D、根据倾倒液体时的注意事项进行分析。
本题比较简单，主要考查根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。
 

5.【答案】B 

【解析】解：A、干冰升华会吸收大量的热，所以可用于人工降雨，故A正确；
B、石墨具有优良的导电性，所以可用于作电极，石墨灰黑、质软，所以可用于制作铅笔芯，故B错误；
C、金刚石硬度大，所以可用于切割玻璃，故C正确；
D、武德合金熔点低，所以可用于制作电路保险丝，故D正确。
故选：B。
根据物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质进行分析。
本题比较简单，主要考查物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，掌握常见物质的性质和用途，是正确解决此类问题的关键。
 

6.【答案】B 

【解析】解：A、由化学式可知，三种物质中都含有氧元素，故A正确；
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，均不含氧分子，故B错误；
C、三种物质都是气体，故C正确；
D、由化学式可知，三种物质的一个分子中都含2个氧原子，故D正确。
故选：B。
A、根据物质的组成来分析；
B、根据物质的构成来分析；
C、根据物质的状态来分析；
D、根据分子构成情况来分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
 

7.【答案】D 

【解析】解：A、时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低，故选项说法正确。
B、对比①③，升温至的过程中，仅①燃烧，可说明红磷的着火点比白磷的高，故选项说法正确。
C、对比②③，继续升温至的过程中，仅③燃烧，可验证燃烧需可燃物与氧气接触，故选项说法正确。
D、④未燃烧，不能说明无烟煤不是可燃物，可能是因为温度没有达到煤的着火点，故选项说法错误。
故选：D。
根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析判断。
本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
 

8.【答案】D 

【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为。
A、由分子的模型图可知，该反应中共涉及4种分子，故A错误；
B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，该反应共涉及CO、NO、三种氧化物，故B错误；
C、该反应有单质生成，一定有元素化合价的变化，故C错误；
D、由化学方程式可知，生成和的质量比即氮气和二氧化碳的质量比是：28：：22，故D正确。
故选：D。
利用图示中相关的物质的微观示意图确定其化学式，书写出反应的化学方程式即可。根据各选项问题进行分析判断。
解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，并书写相关的方程式，然后对相关选项进行分析判断即可。
 

9.【答案】A 

【解析】解：A、由于木炭还原氧化铜生成金属铜和二氧化碳，因此达到一定温度时随着反应的进行固体的质量会越来越少，但不会减到为零，故正确；
B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，随着反应进行，氧气逸出，液体中氧气质量分数减小，故错误；
C、向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别逐滴加等浓度的稀硫酸，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，铁消耗硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故错误；
D、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，等质量的氯酸钾完全反应后生成氯化钾质量相等，最终有催化剂的剩余固体质量比没有利用催化剂的剩余固体质量大，故错误；
故选：A。
A、木炭还原氧化铜生成金属铜和二氧化碳；
B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；
C、反应的硫酸质量相等时，生成氢气质量相等；
D、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，等质量的氯酸钾完全反应后生成氯化钾质量相等，最终有催化剂的剩余固体质量比没有利用催化剂的剩余固体质量大。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
 

10.【答案】常温下，碳的化学性质稳定  分子在不断运动   

【解析】解：古代用墨书写或绘制的书画虽年久但仍不褪色，是因为常温下，碳的化学性质稳定，故答案为：常温下，碳的化学性质稳定。
从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是分子在不断运动，蚊香液分子不断运动到空气中，故答案为：分子在不断运动。
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、6、4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、3，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为，故答案为：。
根据常温下，碳的化学性质稳定进行分析；
根据分子在不断运动进行分析；
根据反应前后，原子种类、数目均不变进行分析；
本题主要考查碳的化学性质，微粒的共性等，理解常温下，碳的化学性质稳定。
 

11.【答案】增大反应物接触面积，燃烧更充分  CO 移走可燃物  氢气 

【解析】解：在使用柴草时，将柴草架空，燃烧会更旺的原因是增大反应物接触面积，燃烧更充分。
故答案为：增大反应物接触面积，燃烧更充分。
冬天取暖时，易导致煤气中毒的气体是CO。
故答案为：CO。
关闭天然气灶阀门，火焰立即熄灭，此方法的灭火原理是移走可燃物。
故答案为：移走可燃物。
仅从环保角度看，煤、石油、天然气和氢气中首选的燃料是氢气，是因为氢气燃烧生成水，不污染环境。
故答案为：氢气。
反应物接触面积，反应越快、越充分。
一氧化碳有毒。
关闭天然气灶阀门，火焰立即熄灭，此方法的灭火原理是移走可燃物。
氢气燃烧生成水，不污染环境。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

12.【答案】氢元素和氧元素  加速悬浮物质沉降  A 活性炭 

【解析】解：水电解产生氢气和氧气，从宏观角度看，能够证明水是由氢元素和氧元素组成的；
故答案为：氢元素和氧元素；
①明矾在自来水净水过程中的作用是加速悬浮物质沉降；
故答案为：加速悬浮物质沉降；
②A、过滤需要的仪器是烧杯，玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸，该项正确；
B、玻璃棒在过滤中的作用是引流，不能使用玻璃棒搅拌过滤器内液体，该项错误；
C、过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是滤液超过滤纸边缘、滤纸破损或烧杯不干净，该项错误；
D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的色素，该项错误；
故选A；
③活性炭能够吸附色素和异味，在净水过程中起吸附作用；
故答案为：活性炭。
水电解产生氢气和氧气；
①根据明矾的作用进行解答；
②根据实验室过滤实验的操作要点进行分析；
③活性炭能够吸附色素和异味。
本题对水电解实验和自来水厂净水过程进行了考查，题目较易，需要认真作答。
 

13.【答案】非金属   

【解析】解：硒带“石”字旁，属于固态非金属元素。
根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为。
原子中，质子数=核外电子数，，。
元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数，图2所示的微粒的最外层电子数为6，则与硒原子的化学性质相似的是AB。
故答案为：
非金属；
；18；
。
金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，液态非金属元素名称有“氵”字旁，进行分析解答。
根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量；原子中，质子数=核外电子数，进行分析解答。
根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，进行分析解答。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
 

14.【答案】大  在常温下，铝和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜   

【解析】解：黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显的划痕，说明黄铜片比纯铜片硬度大。
生活中的铝制品不易腐蚀的原因是在常温下，铝和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜。
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式：。
因为一氧化碳具有可燃性，若一氧化碳不纯加热时可能会发生爆炸，因此实验中应先通入CO气体排净装置内的空气，再点燃酒精灯，选项说法错误；
B.一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，选项说法错误；
C.由化学方程式可知，不符合置换反应的特点，选项说法错误；
D.一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，尾气用燃着的酒精灯将其点燃，或用气球收集起来，故选项说法正确；
故答案为：大；
在常温下，铝和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜；
；
。
两种物质相互刻画，硬度大的物质痕迹不明显。
在常温下，铝和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜。
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、实验的现象、注意事项，进行分析解答。
本题考查学生对合金的性质，置换反应的应用等知识的掌握，难度系数不大。
 

15.【答案】高于  右  气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大  ①③ 

【解析】解：铁生锈消耗装置内的氧气和水，使得装置内的气压变小，在外界大气压的作用下，U型管内的液体出现左高右低的现象，故答案为：高于；
若反应前天平平衡，由于碳酸钠和稀盐酸反有二氧化碳释放，因此反应结束后，天平的指针会向右偏转，故答案为：右；
分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入如图3所示，发现盛空气的注射器较易被压缩，原因是气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大，故答案为：气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大；
图4所示实验中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，装置内的气压变小，塑料瓶变瘪，由于产生白色沉淀，因此瓶内澄清石灰水变浑浊，故答案为：①③。
根据铁生锈消耗氧气和水进行分析；
根据碳酸钠和稀盐酸的反应进行分析；
根据分子之间是有间隔的分析；
根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析。
有气体参与或生成的反应验证质量守恒定律时，需要在密闭容器中进行。
 

16.【答案】长颈漏斗  红  D 

【解析】解：①为加入液体的长颈漏斗；
故答案为：长颈漏斗。
实验室制备氧气可以选择加热发生装置，也可以选择不加热发生装置，制备二氧化碳为不加热发生装置，故选不加热发生装置作为发生装置，可以共同制备两种气体，所以选B为发生装置，两种气体密度都比空气大，可以用向上排空气法收集，而二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故选C为收集装置；盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为；
故答案为：BC；。
二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，所以是紫色石蕊纸花变红；
故答案为：红。
、铁丝点燃迅速伸入集气瓶，铁丝与氧气不能与上部氧气充分接触，不会产生燃烧现象，选项A不符合题意；
B、集气瓶敞口放置一段时间，造成氧气不纯，铁丝也不会燃烧，选项B不符合题意；
C、铁丝生锈不容易燃烧，选项C不符合题意；
D、集气瓶顶部没有预留水，当铁丝燃烧后可能造成集气瓶炸裂，不会不燃烧，选项D符合题意；
故答案为：D。
考查实验室常用仪器名称；
根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度选择收集装置；盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此书写化学方程式；
根据酸碱指示剂变色规律分析回答此题；
根据实验现象推断此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
 

17.【答案】除去表面的氧化物  铬、铝都能和硫酸铜反应，不能比较铬和铝的活泼性  硫酸铝、硫酸铬 

【解析】解：对三种金属的活动性顺序提出以下三种假设：
A.
B.
C.
故答案为：。
打磨三种金属的原因是除去表面的氧化物。
故答案为：除去表面的氧化物。
铬与稀盐酸反应不如铝剧烈，说明铝比铬活泼，铬比铜活泼，原假设中正确的是A。
故答案为：A。
铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式：。
故答案为：。
小明同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中盐酸也能得出三种金属的活动性顺序，小李认为不可行，其理由是铬、铝都能和硫酸铜反应，不能比较铬和铝的活泼性。
故答案为：铬、铝都能和硫酸铜反应，不能比较铬和铝的活泼性。
向和的混合液中加入一定量的金属铬，铬不能和硫酸铝反应，和硫酸铜反应生成硫酸铬和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，说明滤渣中不含有铬，则滤液中除水外还一定含有的成分是没有反应的硫酸铝和反应生成的硫酸铬。
故答案为：硫酸铝、硫酸铬。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

18.【答案】 

【解析】解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为
设分解的高锰酸钾的质量为x

316 32




则该药品中所含高锰酸钾的质量分数为
答：反应中产生氧气的质量是。
该药品中所含高锰酸钾的质量分数为。
根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算参加反应的高锰酸钾的质量，据此分析解答；
本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键。