高中生物专题07 生命活动的调节（无答案）

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2020年高考生物冲刺提分必刷题专题07　生命活动的调节1．（2020•全国高三一模）下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（    ）A．人体内环境的稳态依靠激素作用于神经系统和免疫系统来维持B．组织液和血浆之间存在物质交换，二者的渗透压变化会互相影响C．剧烈运动时血浆中乳酸含量升高，主要通过血细胞吸收乳酸来保持血浆pH相对稳定D．分级调节和反馈调节共同维持内环境稳态，甲状腺激素分泌的调节仅体现了分级调节2．（2020•山东省高三月考）下列关于人体内环境及稳态调节的叙述，错误的是（    ）A．内环境中存在多种信息分子，如胰岛素、神经递质、CO2等B．病毒侵入机体后可寄生在人体内环境中并进行增殖C．抗利尿激素的合成受下丘脑细胞中基因的控制，作用于肾小管和集合管D．寒冷环境中，在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量3．（2019•山西省高三月考）如图表示细胞膜上 3 种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列相关叙述正确的是（　　） 　　　　　　　　　A．若蛋白 A 具有信息传递功能，则该蛋白可能是胰岛素的受体B．若蛋白 B 具有运输功能，氧气的运输可能与其有关C．若蛋白 C 具有催化功能，则其作用的实质是为化学反应提供活化能D．蛋白 A、B、C 在细胞膜上均匀分布4．（2020•四川省高三二模）动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（    ）A．若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体B．若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用C．若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化5．（2020•湖南省长郡中学高三月考）HIV入侵细胞除了需要CD4分子外，CCR5也是所需的主要辅助受体之一。调查和实验研究结果表明，CCR5 △32缺失（CCR5基因的第32个碱基缺失）的个体拥有正常的免疫功能，并且对HIV的感染表现出显著的抵御能力，因此，作用于CCR5的抑制剂将可能有效阻断HIV感染。下列分析正确的是（    ）A．HIV入侵T细胞是因为只有T细胞含有CD4、CCR5基因B．作用于CCR5的抑制剂可能通过改变CCR5的结构阻断HIV入侵细胞C．某人感染HIV后，其体内的T细胞数量立即开始下降D．CCR5 △32缺失个体的表现证实了基因可以间接控制生物的性状6．（2020•广东省高三月考）当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列叙述正确的是（    ）A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射B．刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导C．咳嗽反射过程中，神经递质在突触间隙处的移动需要消耗ATPD．长期咳嗽伴发的咽喉肿痛的痛觉中枢位于脑干7．（2020•合肥二模）胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，其作用机理如图所示，据图分析可能引发糖尿病的因素是（    ） 　　　　　　　　　　A．一次摄入的葡萄糖数量增加 B．体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体C．加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 D．参与信号转导的有关蛋白分子被激活8．（2020•安徽省高三一模）植物根尖感知土壤水分梯度，向较高水势侧生长的现象被认为是根的向水化。研究人员通过实验发现正常植株根部较低水势侧细胞分裂素含量增加，而细胞分裂素缺陷体（MIZl）无根的向水化现象。下列相关叙述错误的是（    ）A．实验表明细胞分裂素的不对称分布是控制根的向水化现象的重要决定因素B．水分胁迫导致低水势侧分生区细胞分裂素含量增加，使根向较高水势侧弯曲C．若用一定量的细胞分裂素不对称处理MIZ1地下根，则其根可表现出向水化D．植物根的向地性和向水化现象作用机理不同．但都体现了激素作用的两重性9．（2020•广东省高三月考）下图①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病，下列叙述正确的是（    ）  　　　　　　A．Y1抗体与胰岛素受体结合，导致血糖浓度升高B．Y2抗体攻击胰岛B细胞，导致胰岛素分泌量升高C．可通过注射胰岛素进行治疗的是②、③D．③患者血液中胰岛素含量可能正常，但仍表现出尿糖症状10．（2020•广东省高三一模）正常情况下，到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体（由许多神经纤维组成）由两个半球共享，临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，患者能说出出现在右侧视野中的物体（视觉投射到左半球）的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体（视觉投射到右半球）的名称（手术前能够说出）。下列有关大脑左右半球功能的分析，不合理的是（    ）A．语言中枢位于左半球 B．视觉中枢仅位于左半球C．大脑左右半球存在功能联系 D．大脑左右半球存在功能差异11．（2020•湖南省长郡中学高三月考）传统鲜花保鲜剂中含有Ag＋或Ag＋复合物，保鲜效果虽好，却有很强的毒性。某科研小组欲探究植物生长调节剂6-苄基腺嘌呤（6-BA）和激动素（KT）对切花保鲜是否有作用。已知瓶插切花鲜重的变化与衰败相关，实验处理开始时切花鲜重为100，实验结果如下图（CK为蒸馏水组）。下列有关叙述错误的是（    ） A．6-BA和KT参与调节植物细胞的生理活动B．6-BA和KT都有延缓切花衰败的作用C．第8dCK组切花中脱落酸的含量最高D．同时添加6-BA和KT更利于切花保鲜12．（2020•山东省高三月考）胃泌素释放肽（GRP）是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体（GRPR），再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（    ）A．注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓B．GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号C．GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收D．若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状13．（2020•辽宁省高三一模）下图甲为某植物芽的分布示意图，图乙表示不同浓度生长素对植物生长的影响，下列相关叙述正确的是（    ） A．图甲B芽生长素浓度最可能处于图乙d-e区间B．对A芽给予右侧光照，其右侧生长素浓度可能处于图乙c-d区间C．如果摘除图甲中的A芽，则B芽生长素浓度将会介于e-f之间D．植物水平放置后A芽仍会向上生长，原因不是生长素具有两重性14．（2020•辽宁省高三一模）细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述，错误的是（    ）A．受体主要在细胞的核糖体上合成B．细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内C．一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体D．一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体15．（2020•宁夏回族自治区高三二模）下列与植物激素有关的叙述，正确的是（    ）A．植物的生长素由谷氨酸经一系列反应转变而来B．赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用C．单侧光刺激不会影响植物体内生长素的极性运输D．脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为协同作用16．（2020•山东省高三一模）如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述不正确的是（    ） A．根据图示信息可知T2<T1B．曲线A表示散热量，曲线B表示产热量C．a～b是因为进入T2环境中散热量增加D．T2环境中机体产热量和散热量均高于T1环境17．（2020•广东省高三月考）某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（    ） A．单独施用NAA或KT均能使棉花主根长度及侧根数增加B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显D．一定浓度的NAA对KT促进侧根数增加的效应具有增强作用18．（2020•湖北省高三月考）藿香作为一种常见的中药，可以有效缓肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验，探究赤霉素（GA3）以及6-苄氨基腺嘌呤（6-BA）对藿香种子发芽的影响，有关结果如下图所示，据图分析下列相关叙述错误的是（    ） A．对照组藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节B．实验所测得的数据中，浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显C．GA3和6-BA对藿香种子发芽的影响都没有体现两重性D．由图中可以看出GA3和6-BA具有协同作用19．（2020•辽宁省高三一模）切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是（　　）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗20．（2020•黑龙江省高三二模）某同学将表现出顶端优势的某植物顶芽的尖端和侧芽的尖端分别放置在空白琼脂块上，得到含有相应生长素浓度的琼脂块A、B，如图1所示；图2中的甲，乙、丙为同种长势相同的燕麦胚芽鞘（生长素对该植物和燕麦影响相同），甲为完整的燕麦胚芽鞘，乙、丙为去掉尖端的燕麦胚芽鞘，将A、B琼脂块分别放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘乙、丙上。下列分析错误的是（    ） 　　　　　　　　A．图1中，生长素在芽内的运输方式和琼脂块中的运输方式相同B．为探究生长素作用的两重性，图2应增加去尖端的胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照C．图2中，胚芽鞘生长一段时间后丙的高度可能小于乙的高度D．图2中，若给予单侧光照射能发生弯向光生长的只有甲21．（2020•全国高三一模）下图为人体某生理活动的模型。下列相关叙述不正确的是（    ） 　　　　　　　　　A．若甲为T细胞，物质N为淋巴因子，则乙可以是B细胞B．若甲为浆细胞，物质N为抗体，则乙可以是位于靶细胞内的病毒C．若甲为肾上腺，物质N为肾上腺素，则乙可以是肌细胞D．若甲为突触前神经元，物质N为神经递质，则乙可为肌肉细胞22．（2020•辽宁省高三一模）隐球菌是单细胞真核生物，当隐球菌进入人体后会寄生在人体细胞内，进一步感染组织和器官而危及生命。下列有关叙述正确的是（    ）A．隐球菌侵入人体后，人体只能通过特异性免疫将其清除B．隐球菌首次侵入人体后，可能会诱发机体产生过敏反应C．浆细胞分泌的抗体可以进入宿主细胞内消灭寄生的隐球菌D．可以通过检测人体内抗隐球菌的抗体来诊断隐球菌感染23．（2020•天津高三月考）为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg•L-1、0.7mg•L-1、1mg•L-1、1.3mg•L-1、1.6mg•L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（    ） A．0.4mg•L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B．2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长C．培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg•L-1左右D．2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性24．（2020•北京市第十一中学高三月考）下列关于植物激素调节说法正确的是（    ）A．从植物体内提取的乙烯可用于农业生产中促进果实发育B．两种激素之间既可能有协同关系也可能有拮抗关系C．植物激素从产生部位运输到作用部位是极性运输的过程D．植物激素是微量、高效的有机物，需通过体液运输25．（2020•北京高三一模）研究生长素（IAA）对燕麦胚芽鞘生长的影响，结果如图。下列说法错误的是（    ） A．蔗糖可以延长IAA对胚芽鞘切段作用时间B．生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长C．结果说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量D．综合两图结果说明蔗糖与KCl的作用相同26．（2020•全国高三二模）在人体细胞的细胞核内，甲状腺激素受体与DNA上的某些片段结合，抑制A蛋白基因（指导合成A蛋白）的表达。当甲状腺激素与甲状腺激素受体结合后，会解除该受体对A蛋白基因表达的抑制。当垂体释放促甲状腺激素（TSH）的量增加之后，会发生的生理过程有（    ）A．甲状腺激素对垂体分泌活动的抑制作用减弱B．TSH作为信号分子来调控基因的表达C．TSH对下丘脑分泌活动的抑制作用加强D．体内TSH含量与A蛋白的含量成反比27．（2020•江苏省高三月考）下列生产措施与预期结果对应一致的是（    ）A．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇——增加纤维的长度B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度28．（2020•广东省高三二模）百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种后（　　）A．吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子B．成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生C．效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递D．体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体29．（2020•广西壮族自治区高三一模）研究表明：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。下列有关植物激素的叙述，不正确的是（    ）A．脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片B．乙烯可促进果实的生长发育和成熟C．脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动D．研究发现细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放30．（2020•天津高三一模）人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能。你推测最不可能的原因是（    ）A．突触小体中没有突触小泡 B．突触前膜无法释放神经递质C．突触间隙不存在水解神经递质的酶 D．突触后膜缺乏相应的受体31．（2020•北京高三月考）羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（    ）A．扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B．大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加C．双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与D．运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖32．（2020•江西省南昌二中高三月考）研究者先让一组海蜗牛在接触几次电击后，发现这些海蜗牛能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己，而另外一组没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而再设置对照组则发现没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（    ）A．该实验有助于我们研究对动物记忆形成机制B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNAC．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆D．不能说明RNA直接决定了动物研究过程中记忆的形成33．（2020•云南省云南师大附中高三月考）硫化氢（H2S）可通过影响脱落酸的作用效果来影响叶片气孔的大小，研究者利用拟南芥的野生型植株和突变型植株，在干旱条件下进行了相关实验，结果如下表。 请回答相关问题：（1）植物体内的脱落酸除了诱导气孔的关闭外，还具有的生理作用是_______________。（2）突变体中H2S含量下降会使ABA诱导气孔关闭的作用____________（填“减弱”或“增强”），判断依据是______________________。进一步研究发现H2S影响ABA作用效果的机理是通过影响ABA所作用靶细胞上_______的合成，从而实现对气孔开闭的调控。（3）根据上述实验结果推测___________型植株抗旱性更强。34．（2020•四川省高三二模）研究表明，Graves氏病是一种由于机体产生了某种抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，且甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，如下图所示。请分析回答： 　　　　　　（1）图中Y激素的分泌受_________激素的调节，患者中该激素的分泌量_________（选填“高于”“低于”或“等于”）正常人。（2）从Graves氏病可以看出参与人体稳态调节的方式有________，临床上可以通过抽取血样初步检测该病的原因是__________________。（3）进一步研究表明，香远合剂在治疗Graves氏病上疗效显著，该药物的治病原理可能是_________。35．（2020•海南省高三月考）氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视．其作用机理如下图所示。请回答下列有关问题： 　　　　　　（1）氨基丁酸在突触前神经细胞内合成后，可能需要经_______才能与突触小体膜（突触前膜）融合并分泌出去。当兴奋抵达神经末梢时氨基丁酸释放，并与位于图中突触后膜上的____________结合后，通道开启，使氯离子内流，从而抑制突触后神经细胞___________（填“静息、电位”或“动作电位”）的产生。（2）人体注射麻醉剂后，麻醉剂起到了与________（填物质名称）一样的功能，从而可____________（填缩短或延长）氯离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。36．（2020•六盘山高级中学高三一模）为研究生长素浓度对胚芽鞘生长的影响，某研究小组切掉胚芽鞘尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如下图所示），结果如下表。回答下列问题。 　　　　　　　　　琼脂中生长素浓度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α（°）0371215181510（1）植物体内生长素主要的合成部位是___________。生长素在极性运输过程中通过___________方式进出细胞。（2）根据上表实验结果分析，该实验能得出的结论是___________。（3）研究小组用某一未知浓度的生长素溶液进行上述实验，测得胚芽鞘的弯曲角度为13°，若要判断该生长素溶液的浓度范围，可以将其稍加稀释后重复上述实验，请预期实验结果、并得出结论:___________。37．（2020•辽宁省高三一模）肾上腺可以分泌多种激素调节机体的生命活动。请回答下列问题：（1）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素，当糖皮质激素分泌量增加时，机体内胰岛素含量会________（填“增加”或“减少”），血糖水平会____（填“升高”或“降低”）。（2）紧急情况使交感神经兴奋，促进肾上腺皮质激素分泌增加，导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等。上述过程的调节方式属于__________。激素与靶细胞受体结合并起作用后会______，以防机体长时间处于应激状态。（3）机体处于应激状态时，内脏神经兴奋性增强，直接支配肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素，此时心脏收缩加强、心率加快、呼吸急促、神经系统兴奋性增强。以上说明神经调节和去甲肾上腺素调节的关系是_________________。38．（2020•河南省高三二模）垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量且等量促甲状腺激素释放激素（TRH），分别测定两人注射前30min和注射后30 min血液中的促甲状腺激素（ TSH）浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑，测定结果如下表。请回答下列问题。 TSH浓度<mU/L） 注射前注射后健康人930甲229乙12（1）由上述结果可以推测甲、乙两人发生病变的部位分别是_____________________。（2）向小白鼠注射TSH，会使下丘脑对TRH的分泌量减少。对此现象的解释是，观点1：认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2：认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。根据所学知识，设计一个实验，验证你认为正确的观点。实验步骤：第一步将生理状况相同的小白鼠等分为A、B两组，测定两组动物血液中_________________的含量；第二步__________________________________________________；第三步__________________________________________________；第四步在相同且适宜的环境中饲养一定时间后，测定两组动物血液中第一步所测物质的含量。实验结果及结论：______________，证明观点______正确。39．（2020•安徽省高三二模）研究人员以坐果（成熟花的子房向果实转变的过程）期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料，在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日，用不同的植物生长调节剂4一CPA（为生长素类似物）、GA3（为赤霉素）或PAC（GA3合成抑制剂）处理未受粉的葡萄子房。在花后21天，统计坐果率研究激素对葡萄坐果的影响，结果如下表： 组别受粉未受粉123456实验处理GA3--+-+-4-CPA---+++PAC------坐果率（%）3001321248注：-未加入，+加入（1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有_______的微量有机物。（2）该实验给葡萄花序去雄并套袋的目的是_______。（3）根据_______组结果，可知4－CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率。（4）根据4、6组结果推测，4－CPA通过_______来提高坐果率。40．（2020•山西省高三月考）世界各国领导人确立了2020年“快速通道”目标，旨在加快艾滋病病毒应对，并到2030年终结艾滋病。如图1是HIV侵入机体后的部分免疫反应示意图。请回答下列问题： 　　　 （1）图1中没有识别抗原能力的免疫细胞是__________（填序号）。（2）Ⅵ受抗原刺激后，能发生的遗传信息传递过程有______________________________。图中缺少与体液免疫有关的某个过程，该过程是_________________________。（用图中序号及文字叙述）（3）艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并发症，试分析其原因：________________。（4）艾滋病在吸毒人群中为高发病。某用于治疗冰毒成瘾的药物A结构和冰毒类似，图2是研究人员将不同试剂加入被HIV感染的细胞培养液中，定期检测HIV的数量。由图2分析，药物A______（填“促进”“抑制”或“不影响”）HIV的增殖，药物A能________（填“促进”或“阻碍”）冰毒对HIV增殖的影响。