人教版物理八年级下册第十一章学情评估含答案 试卷

这是一份人教版物理八年级下册第十一章学情评估含答案，共10页。
第十一章学情评估一、单选题(每小题3分，共21分)1．随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。同学们在初中物理学习的过程中，也接触到了许多数据。下列符合生活实际的是(　　)A．普通中学生正常步行速度约为1.2 km/sB．中学生的重力约为50 NC．将两个鸡蛋举高1 m做功约10 JD．一名初中生以正常速度爬楼梯的功率约为100 W2．如图所示的事例中，不做功的是 (　　)3．如图所示的四种运动过程中，动能转化为势能的是(　　)4．蹦床是一项深受人们喜爱的运动，当运动员从高处由静止下落(空气阻力忽略不计)时，下列说法正确的是(　　)A．运动员到达最低点时的速度最大B．蹦床过程中，运动员只有动能和势能相互转化，因此他的机械能守恒C．与蹦床面接触后，继续向下运动的过程中，蹦床的弹性势能一直变大D．与蹦床面接触后，继续向下运动的过程中，运动员重力做功的功率保持不变5．甲、乙两人进行爬杆比赛，爬到杆顶(杆长相同)时，甲用10 s，乙用9 s，若甲、乙两人的体重之比为5 ∶6，则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为(　　)A．4 ∶3  B．3 ∶4  C．27 ∶25  D．25 ∶276．如图甲所示，一物块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，两次拉动物块得到的s­t图象如图乙所示，对应的弹簧测力计示数分别为F1和F2，两次拉力的功率分别为P1和P2，下列说法正确的是(　　)A．F1>F2  B．F1<F2   C．P1>P2  D．P1＝P2      (第6题)                   　 (第7题)7．如图甲所示，在粗糙程度均匀的水平地面上的运动物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F­t和v­t图象分别如图乙和图丙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是(　　)A．9～12 s内拉力做功为18 J     B．0～3 s内拉力做功为9 JC．3～6 s内拉力的功率逐渐变小  D．第4 s拉力的功率为36 W二、填空题(每空1分，共21分)8．放在水平地面上的物体，质量为5 kg，在30 N的水平拉力作用下，沿水平方向运动了10 m，所用时间为20 s，那么重力做功为__________J，拉力做的功是__________J，拉力的功率是__________W。9．如图所示，在做滚摆实验时，当滚轮向下滚动时，滚轮的________能转化为________能，机械能________(填“变小” “变大”或“不变”)。(不考虑空气的阻力和摩擦)           (第9题)　　     (第10题)　　    (第11题)   　　 (第12题)10．在体育考试中，小超投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，忽略空气阻力，球在最高点时的动能________(填“为零”或“不为零”)，在到达最高点的过程中，球受________个力的作用，球的机械能________(填“增大”“不变”或“减小”)。11．如图是某飞机正在空中加油的情景，此时的航速恒定为125 m/s，加油过程中两机保持相对静止并在水平直线上飞行，则加油过程中，该飞机的动能________，加油机的重力势能________，加油机的机械能________。(均填“增大”“减小”或“不变”)12．自由下落是指物体下落时不受任何阻力，只在重力作用下而降落。如图所示，某物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，且AB＝BC。若物体在AB段重力做功为W1，功率为P1，动能改变量为E1；在BC段重力做功为W2，功率为P2，动能改变量为E2。则W1______W2，P1______P2，E1______E2。(均填“>”“<”或“＝”)13．某铁路正式开工，建成后将极大方便两市居民的出行。如图是某地下车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度，从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将________能转化为________能储存起来，此过程中机械能总量________。          (第13题)    　　　 (第14题)14．某实验小组甲、乙两名同学测量了爬楼时上升高度h与所花时间t的关系，将记录的实验数据通过整理，作出了如图所示的高度随时间的变化图象。甲和乙两人的质量m甲＝50 kg，m乙＝70 kg，g取10 N/kg。根据图象，可求得：甲爬楼的速度________(填“大于” “小于”或“等于”)乙爬楼的速度；甲同学爬楼的功率是________W；若乙同学以图示的功率走着上楼1 min，则他做的功是________J。(g取10 N/kg)三、作图题(9分)15．(1)如图甲为某同学投铅球时铅球运动过程示意图，请在图乙中画出铅球离开手后在空中运动直到落地过程其动能随时间变化的关系图象。(设铅球刚离开手时动能为E0)(2)如图丙所示，将小球在A点由静止开始释放，小球向右侧摆动。B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点(C处高度低于A处)，在小球从A点摆动到C点的过程中：①作出小球经过C点时所受重力示意图；②请选出小球机械能最大的位置并涂黑。四、实验题(16题7分，17题4分，18题6分，共17分)16．在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让a、b两个小球(b球的质量大)分别从同一斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的同一木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)小球进入水平面时的动能是由________能转化来的。实验时通过________________来比较动能大小，这种探究方法是________。(2)根据图甲和图乙所示实验得到的结论，可以用来解释汽车________(填“超载”或“超速”)带来的安全隐患。(3)小球撞击木块的过程中，对木块________(填“做功”或“不做功”)，木块最终会停下来的主要原因是木块受到________力作用。(4)根据图乙和图丙所示实验，________(填“能”或“不能”)比较出a、b两个小球哪个到达水平面时动能更大。17．如图所示的实验是“探究影响重力势能大小的因素”的实验过程(容器中装有沙子和小桌，A和B为实心铁块，A的质量比B小)。(1)本实验是通过观察______________________来判断重力势能的大小的。(2)由________两图可探究重力势能大小与高度的关系，结论是同一物体被举起高度越高，重力势能越大。(3)某同学发现由甲、丙两图不能探究重力势能的大小与质量的关系，理由是______________________________。(4)利用本实验装置除了“探究影响重力势能大小的因素”之外，还可以探究________________________。18．利用如图所示装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB(mA＜mB)。(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关。(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出动能与________有关。(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度________(填“大于”“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_______________________________________________。(4)有同学在“探究动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度由静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：______________，若他按此方案操作，他会看到的现象是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、计算题(19题6分，20题7分，共13分)19．如图是物流中用到的无人搬运车(AGV)，该车能按照程序设定自动完成包裹分拣。搬运车能以0.5 m/s的速度把包裹沿水平方向匀速运送到预设目标区域。(1)搬运车把包裹运送20 m需要多少秒？(2)某次搬运车运送过程中，受到的阻力为300 N，求搬运车的功率。      20．一汽车的质量为2 t，在平直的公路上进行百米加速测试时的v­t图象如图所示，测试过程中，汽车速度从0加速到90 km/h时行驶的路程是100 m。假设测试过程中汽车所受到的阻力始终为重力的0.2，汽车发动机的功率恒定不变。(g取10 N/kg)(1)10 s以后汽车发动机产生的牵引力是多少？(2)汽车发动机的功率是多少？(3)在0～10 s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少？     六、综合题(21题5分，22题7分，23题7分，共19分)21．如图是探究物体机械能的系列实验，请回忆探究过程，回答下列问题：(1)图甲中，我们可以通过比较____________________来比较木块的重力势能大小；图乙中，小车被弹开的距离越远说明____________________越大；图丙可以探究物体动能大小与__________的关系。综合甲、乙、丙三组探究可知，物体所具有的能量大小可以通过__________的方式表现出来。(2)图丁是某一高速公路上的限速标志牌，根据探究结果，标志牌上与小轿车对应的圆圈中的数字应该________(填“大于” “小于”或“等于”)100。22．如图甲所示，小芳站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一楼，此过程扶梯运动的路程s随时间t变化图象如图乙。(1)根据公式________可求得扶梯的速度为________。(2)小芳的动能__________，重力势能__________，机械能__________。(均填“增大” “不变”或“减小”) (3)若以小芳站立的台阶为参照物，她是________(填“运动”或“静止”)的。若电梯发生故障忽然停止，如果小芳没有握紧电梯扶手，小芳的身体将会________(填“向前倾”“静止”或“向后倒”)。23．阅读短文，回答下列问题。雪车2022年北京冬奥会新增小项女子单人雪车，如图所示为雪车比赛时的场景。雪车也称“有舵雪橇”，是一种运动员乘坐可操纵方向的雪橇在冰道上滑行的运动项目，属于滑行竞速类项目。雪车的平均速度在100 km/h左右，最高可达160 km/h，有“冰上火箭”之称，其完整技术由推车启动、加速、跳蹬入车、赛道滑行、刹车减速5个环节组成。该运动项目起源于瑞士，从第一届冬奥会就被列入比赛项目。雪车分男子双人、女子单人、女子双人、四人雪车(自由性别)四个比赛项目。出发信号发出后，运动员可以手推雪车奔跑启动获得初始速度，然后跳入车体中并快速收起把手，呈坐姿滑行。我们可以把比赛赛道看成一个斜坡，假设滑动摩擦系数、空气阻力系数相等且推车速度相同，通过对雪车模型进行受力分析可知体重较大的运动员在滑行时受空气阻力影响较小，在相同的滑行距离中速度变化率较大。运动员体重较轻者为确保在滑行时达到更高的速度，通常会被迫改变雪车原厂设计，增加配重，但这意味着运动员需在推车启动时推更重的车，不仅影响启动时间还会产生新的问题，如：在车辆前部增加配重会增大雪车与冰面的摩擦力；在雪车后部增加配重会导致车辆重心后移，从而造成转向困难。故运动员最好的选择是通过增加肌肉重量的方式增加体重。(1)雪车运动员用力推车获得初始速度的过程中，以雪车为参照物，运动员是________(填“运动”或“静止”)的。(2)雪车在赛道滑行阶段加速下滑时，动能________，重力势能________，机械能________。(均填“增大”“不变”或“减小”)(3)在滑动摩擦系数、空气阻力系数相等且推车速度相同时，与其他运动员相比，体重较大的运动员在滑行时通过相同的滑行距离所用时间更____(填“长”或“短”)。(4)在雪车的前部增加配重时，通过________而增大了雪车与冰面间的________。
答案一、1.D　2.D　3.A　4.C　5.B　6.C　7.A二、8.0；300；15　9.重力势；动；不变10．不为零；一；不变　11.增大；减小；减小12．＝；<；＝　13．动；重力势；减少　14．大于；300；12 600三、15.解：(1)如图乙所示。(2)如图丙所示。四、16.(1)重力势；木块被推的距离；转换法(2)超速　(3)做功；摩擦　(4)能17．(1)桌腿陷入沙子的深度(2)甲、乙(3)实验中没有控制A、B两铁块的高度相同(4)压力作用效果的影响因素18．(1)质量　(2)质量(3)小于；质量一定时，速度越大，物体的动能就越大(4)不可行；木块被撞的距离相等五、19.解：(1)搬运车把包裹运送20 m需要t＝＝＝40 s。(2)由于搬运车沿水平方向匀速运动，则搬运车的功率P＝＝＝Fv＝fv＝300 N×0.5 m/s＝150 W。20．解：(1)由图可知，10 s后汽车做匀速直线运动，速度为v＝90 km/h＝25 m/s，由已知条件，根据二力平衡条件可得，此时牵引力F＝f＝0.2G＝0.2×mg＝0.2×2×103 kg×10 N/kg＝4 000 N。(2)10 s以后汽车发动机的功率P＝＝＝Fv＝4 000 N×25 m/s＝1×105 W，汽车发动机的功率恒定不变，故发动机的功率是1×105 W。(3)因汽车发动机的功率恒定不变，故在0～10 s内汽车发动机产生的牵引力所做的功W′＝Pt′＝1×105 W×10 s＝1×106 J。六、21.(1)桩被木块打入的深度；弹簧的弹性势能；质量；对外做功(2)大于22．(1)v＝；0.5 m/s　(2)不变；减小；减小(3)静止；向前倾23．(1)静止　(2)增大；减小；减小(3)短　(4)增大压力；摩擦力