小学数学北师大版二年级上册小小商店教案

这是一份小学数学北师大版二年级上册小小商店教案，共4页。教案主要包含了情境创设，自主探究，练习巩固，总结提升等内容，欢迎下载使用。
教学设计小小商店课题小小商店课时1课时课型新授教学目标1、通过购物活动，巩固100以内的加减法计算，巩固人民币的认识。2、会独立思考，完整表达自己的思考过程。3、在购物活动中，学会付钱、找钱。4、感受数学与生活的密切联系，培养良好的审题习惯。重难点巩固100以内的加减法计算，巩固人民币的认识。在购物活动中，学会付钱、找钱。习惯训练点 仔细观察，大胆发言。工整书写，认真计算。 课程融合点自主学习、合作探究教学环节及时间重点教学内容学法及习惯的训练过程复案一、情境创设5     二、自主探究 20                                  三、练习巩固，总结提升。15  出示情境图       1、笑笑买一架飞机和一辆坦克需要多少钱？    2、奇思付给售货员20元，买一盒彩笔，找回多少元？。  3，淘气想买一个篮球，他有3张1元和2张2元，他可以怎么付钱？ 4、足球比篮球贵多少元？     #5 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 1、读懂情境图：训练过程：仔细观察情境图，说全情境图的已知 条件。2、审题训练过程：⑴小手指上，仔细读三遍，。⑵画出关键词。 1、要求“买一架飞机和一辆坦克需要多少钱？”，怎样列式？学生独立列式，训练过程：⑴在柜台中找一找飞机和坦克分别是多少钱？⑵列式计算  2、学生独立计算，教师及时巡视。及时纠正。训练过程：⑴先让学生在文具柜台找出一盒彩笔多少钱。⑵再从20元中减掉彩笔的价钱  3、同学们，这两道题你能解答吗？训练过程：（1）            先明确淘气一共带了多少元，一共是7元。（2）再看体育用品中皮球的价钱是5元。（3）思考组合方法。 训练过程：⒉        立读题，列式计算。⒉交流想法。①先从柜台中找到两个球的价钱②再列式计算。  训练过程：⒈        独立思考并提出问题。预设：A付钱问题      B找钱问题      C总价问题⒉        流问题解决方法⒊        同桌说一说。 1．淘气想买下面的商品，钱够不够？选择合适的答案，画“ √”。                2．算一算。3元－6角＝(　　)元(　　)角5角＋15角＝(　　)元2元3角＋7角＝(　　)元5元＋6角＝(　　)元(　　)角10元－2元9角＝(　　　)元(　　　)角25角＋8角＝(　　　)元(　　　)角 说一说本节课你有什么收获？