初中物理8.2 二力平衡教课课件ppt

这是一份初中物理8.2 二力平衡教课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了答案显示，见习题，相互作用力平衡，匀速直线运动，答案D，同一条直线，同一个，相互作用力，答案C，静止或匀速直线运动等内容，欢迎下载使用。

1．平衡状态：________状态或______________状态。
2．平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持________状态或________________状态，我们就说这几个力平衡。当物体受到两个力的作用而保持平衡状态时，物体受到的这两个力就是一对平衡力。
3．【2021·黑龙江】下列物体中，受到平衡力的是(　　)A．正在腾空而起的火箭B．自由竖直下落的石子C．沿光滑斜面下滑的木块D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车
【点拨】正在腾空而起的火箭，加速向上飞，因此火箭受到非平衡力的作用，A不符合题意；自由竖直下落的石子，由于重力作用做加速运动，因此受非平衡力作用，B不符合题意；沿光滑斜面下滑的木块，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，C不符合题意；火车在平直轨道上沿直线匀速行驶时，速度的方向和大小均不变，因此受到平衡力的作用。
4．二力平衡的条件：(1)内容：作用在同一物体上的两个力，大小______，方向______，并且在______________上。(2)二力平衡的条件可概括为_________________________。
同体、等大、反向、共线
5．一对平衡力与一对相互作用力的比较：(1)不同点：一对平衡力作用在________物体上，而一对相互作用力作用在________物体上。(2)相同点：大小________、方向________、作用在____________上。
6．【中考·内江】如图所示，F1等于F2，下列各对力中不属于二力平衡的是(　　)
【点拨】图A中两个力不是作用在同一条直线上。
7．两个力的三要素完全相同，则这两个力(　　)A．一定是一对平衡力B．一定是一对相互作用力C．可能是一对平衡力D．一定不是一对平衡力
8．电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对____________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。
9．物体在平衡力作用下的运动：(1)原来静止的，将保持________状态；原来运动的，将做____________________。(2)平衡力______改变物体的运动状态，平衡力_____改变物体的形状。(均填“能”或“不能”)
10．【2021·昆明】联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示)，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人________(填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是_____________________________。
支持力和重力不在同一直线上
11．如图所示，在平直的地面上，一个人用20 N的水平方向拉力拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于________N，阻力的方向向________(填“西”或“东”)。
【点拨】由于小车做匀速直线运动，则其受到的拉力与阻力是一对平衡力，两者大小相等，方向相反。
12．【2022·邵阳】2021年8月5日下午，中国一名小将在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠。当她站在领奖台上领奖时，下列两个力为一对平衡力的是(　　)A．她所受的重力和她对领奖台的压力B．她所受的重力和领奖台对她的支持力C．她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力D．她对领奖台的压力和领奖台受到的重力
13．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是(　　)A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的阻力是一对平衡力C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的阻力
14．【2022·安徽】如图所示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对她的支持力为F1，她对体重计的压力为F2，她受到的重力为G，则(　　)A．F2与G是一对平衡力B．F1与F2是一对平衡力C．F1与F2是一对相互作用力D．F1与G是一对相互作用力
15．【2022·连云港】关于力和运动，下列说法正确的是(　　)A．物体受到力的作用时运动状态一定改变B．在平衡力作用下物体一定处于静止状态C．手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变D．绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
【点拨】物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变，而物体受到平衡力作用时，运动状态不会发生变化，故A错误；在平衡力作用下，物体可能静止，也可能做匀速直线运动，故B错误；用力可以把橡皮筋拉长，橡皮筋的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故C正确；绕操场匀速转动的玩具电动车运动方向发生变化，所以不是平衡状态，故D错误。
16．在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于______________________状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两名同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小阻力对实验的影响。(4)如图丙，是最终确定的实验方案。此方案中，由于_______________，故卡片的重力可忽略不计。
17．【中考·安徽】如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是(　　)A．F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B．F1与F3是一对作用力与反作用力C．GA与F2是一对平衡力D．F2与F1是一对平衡力