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人教版物理八年级下册第8章全章热门考点整合专训课件
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这是一份人教版物理八年级下册第8章全章热门考点整合专训课件,共25页。
第八章 运动和力全章热门考点整合专训答案显示见习题C改变;具有见习题见习题BC0;10见习题2见习题1.【2022·泰州】如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失,则皮球将( )A.保持静止B.沿水平方向做匀速直线运动C.竖直向上做匀速直线运动D.竖直向下做匀速直线运动B2.【2022·武汉】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。(1)两次实验让同一小车从同一斜面__________________滑下,目的是使小车进入水平面的初速度相同。同一高度由静止(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力________,向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果物体受到的阻力________,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。(3)两次实验中,小车在水平面上最终都会静止下来,说明力可以改变物体的___________________。变小为零运动状态3.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出。下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )C4.【2022·江西】“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持续转动,其运动状态______________(填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球______________(填“具有”或“不具有”)惯性。改变具有5.【2022·泰安】如图所示,用2 N的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,当拉力变为4 N时,木块受到的摩擦力为________N。【点拨】拉力为2 N,拉动木块做匀速直线运动,所以摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,f=F=2 N;当拉力为4 N时,木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力仍为2 N,此时木块将做加速运动。【答案】26.【2021·泸州】某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100 g,不计绳重及摩擦(g取10 N/kg)。 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向________;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片将做________(填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片受到的合力为________N。【点拨】实验中所用的钩码均为100 g,则每个钩码重G=mg=100×10-3 kg×10 N/kg=1 N,当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,根据二力平衡条件可知其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反,当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片受力不平衡,塑料片将做变速运动,此时塑料片受到的合力为F=F左-F右=2 N-1 N=1 N。【答案】相反;变速;1(2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力________(填“能”或“不能”)平衡。【点拨】在上面步骤的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪开,这样塑料片成了两个物体,将不能保持静止,说明不在同一物体上的两个力不能平衡。不能7.【2022·百色】在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。(1)根据__________知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)比较图中________两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大,由此得出结论:当压力相同时,接触面越________,滑动摩擦力越大。二力平衡匀速直线甲、乙粗糙(4)本实验主要采用的科学探究方法是________________法。(5)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是________(填“正确”或“错误”)的。控制变量错误(6)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图戊所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程________(填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。不需要8.【2021·福建】小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2,若小华的自重为G,则( )A.f1=f2>G B.f1=f2<GC.f1=f2=G D.f1>G>f2【点拨】小华在竖直杆上攀爬,匀速向上运动或匀速向下运动时,均处于平衡状态,在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以f1=f2=G。【答案】C9.【2021·达州】A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当右端挂5 N的物体C时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B间的摩擦力为________N;若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦 忽略不计,该力的大小为 ________N。【点拨】物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B之间没有发生相对滑动,也没有发生相对滑动的趋势,所以A、B间的摩擦力为0;物体A、B水平向右运动时,在水平方向上受到物体C对物体B施加的水平向右的拉力为5 N、水平向左的摩擦力作用,因物体B处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为5 N;物体A、B水平向左运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体B受到的摩擦力不变,所以物体B水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力也是5 N;物体A、B水平向左做匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力和水平向右的摩擦力而平衡,故F拉=F右+f右=5 N+5 N=10 N。【答案】 0;1010.【2022·眉山】如图是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的示意图,以O点为力的作用点,画出该运动员受到的重力G人和此时赛道对该运动员产生的摩擦力f的示意图。11.【2021·攀枝花】如图所示,若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进,请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点,并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。【点拨】骑自行车时,后轮在链条的作用下,使后轮相对于路面有向后的运动趋势,所以路面对后轮有向前的摩擦力,此摩擦力为自行车提供了前进的动力;前轮相对于路面有向前的运动趋势,则路面对前轮有向后的摩擦力,其作用点分别在两轮与路面的接触点上,据此分别作出前、后轮所受到的摩擦力f前轮、f后轮。
第八章 运动和力全章热门考点整合专训答案显示见习题C改变;具有见习题见习题BC0;10见习题2见习题1.【2022·泰州】如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失,则皮球将( )A.保持静止B.沿水平方向做匀速直线运动C.竖直向上做匀速直线运动D.竖直向下做匀速直线运动B2.【2022·武汉】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。(1)两次实验让同一小车从同一斜面__________________滑下,目的是使小车进入水平面的初速度相同。同一高度由静止(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力________,向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果物体受到的阻力________,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。(3)两次实验中,小车在水平面上最终都会静止下来,说明力可以改变物体的___________________。变小为零运动状态3.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出。下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )C4.【2022·江西】“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持续转动,其运动状态______________(填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球______________(填“具有”或“不具有”)惯性。改变具有5.【2022·泰安】如图所示,用2 N的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,当拉力变为4 N时,木块受到的摩擦力为________N。【点拨】拉力为2 N,拉动木块做匀速直线运动,所以摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,f=F=2 N;当拉力为4 N时,木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力仍为2 N,此时木块将做加速运动。【答案】26.【2021·泸州】某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100 g,不计绳重及摩擦(g取10 N/kg)。 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向________;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片将做________(填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片受到的合力为________N。【点拨】实验中所用的钩码均为100 g,则每个钩码重G=mg=100×10-3 kg×10 N/kg=1 N,当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,根据二力平衡条件可知其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反,当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片受力不平衡,塑料片将做变速运动,此时塑料片受到的合力为F=F左-F右=2 N-1 N=1 N。【答案】相反;变速;1(2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力________(填“能”或“不能”)平衡。【点拨】在上面步骤的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪开,这样塑料片成了两个物体,将不能保持静止,说明不在同一物体上的两个力不能平衡。不能7.【2022·百色】在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。(1)根据__________知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)比较图中________两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大,由此得出结论:当压力相同时,接触面越________,滑动摩擦力越大。二力平衡匀速直线甲、乙粗糙(4)本实验主要采用的科学探究方法是________________法。(5)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是________(填“正确”或“错误”)的。控制变量错误(6)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图戊所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程________(填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。不需要8.【2021·福建】小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2,若小华的自重为G,则( )A.f1=f2>G B.f1=f2<GC.f1=f2=G D.f1>G>f2【点拨】小华在竖直杆上攀爬,匀速向上运动或匀速向下运动时,均处于平衡状态,在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以f1=f2=G。【答案】C9.【2021·达州】A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当右端挂5 N的物体C时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B间的摩擦力为________N;若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦 忽略不计,该力的大小为 ________N。【点拨】物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B之间没有发生相对滑动,也没有发生相对滑动的趋势,所以A、B间的摩擦力为0;物体A、B水平向右运动时,在水平方向上受到物体C对物体B施加的水平向右的拉力为5 N、水平向左的摩擦力作用,因物体B处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为5 N;物体A、B水平向左运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体B受到的摩擦力不变,所以物体B水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力也是5 N;物体A、B水平向左做匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力和水平向右的摩擦力而平衡,故F拉=F右+f右=5 N+5 N=10 N。【答案】 0;1010.【2022·眉山】如图是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的示意图,以O点为力的作用点,画出该运动员受到的重力G人和此时赛道对该运动员产生的摩擦力f的示意图。11.【2021·攀枝花】如图所示,若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进,请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点,并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。【点拨】骑自行车时,后轮在链条的作用下,使后轮相对于路面有向后的运动趋势,所以路面对后轮有向前的摩擦力,此摩擦力为自行车提供了前进的动力;前轮相对于路面有向前的运动趋势,则路面对前轮有向后的摩擦力,其作用点分别在两轮与路面的接触点上,据此分别作出前、后轮所受到的摩擦力f前轮、f后轮。
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