2021-2022学年河北省承德市双滦区七年级（上）期末生物试卷(含答案解析)

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2021-2022学年河北省承德市双滦区七年级（上）期末生物试卷     下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（　　）A. 洗衣机 B. 机器人玩具 C. 吊兰 D. 电视机    如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（　　）A. q B. b C. p D. d    用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用（　　）A. 大光圈，凹面镜 B. 大光圈，平面镜 C. 小光圈，凹面镜 D. 小光圈，平面镜    大多数鸟类具有气囊，气囊的作用不包括（　　）A. 散发飞行时产生的热量 B. 贮存空气，减轻身体比重
C. 协助肺完成双重呼吸 D. 完成气体交换作用    单子叶植物和双子叶植物最大的不同在于种子（　　）A. 是否有胚乳 B. 是否有果皮包被 C. 胚的子叶数目不同 D. 胚的数目不同    煤是一种不可再生的资源，它主要是由以下哪种植物的遗体在地层中经过漫长的年代形成的（　　）A. 古代的藻类植物 B. 古代的蕨类植物 C. 古代的苔藓植物 D. 现代的蕨类植物    下列关于裸子植物的叙述中，不正确的是（　　）A. 种子是裸露的 B. 没有果实
C. 种子的外面有果皮包被 D. 属于种子植物    在观察、比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构时，可知前者比后者多（　　）A. 线粒体 叶绿体 液泡 B. 细胞壁 叶绿体 液泡
C. 细胞壁 液泡 D. 细胞壁 叶绿体    一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（　　）
①植物体②细胞③器官④组织⑤系统。A. ②→④→③→① B. ①→②→③→④
C. ②→④→③→⑤→① D. ②→③→④→⑤→①洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（　　）A. 形成两个细胞，遗传物质减少一半 B. 形成两个细胞，遗传物质不变
C. 形成一个细胞，遗传物质减少一半 D. 形成一个细胞，遗传物质不变如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（　　）A. ①④②③ B. ④③①② C. ④②①③ D. ②③④①植物的根系可分为（　　）A. 直根系和须根系两大类 B. 直根系、须根系和不定根三大类
C. 直根系、须根系和变态根三大类 D. 直根系、须根系和侧根系三大类植物学上的“枝条”指的是（　　）A. 长有叶和芽的茎 B. 除去叶和芽的茎
C. 带有芽的茎 D. 除去芽和带有叶的茎“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”油菜花颜色鲜艳，气味芬芳，它属于（　　）A. 风媒花 B. 虫媒花
C. 既是虫媒花也是风媒花 D. 既不是虫媒花也不是风媒花生长在泥土里的藕、荸荠、马铃薯都属于植物的茎，判断它们是茎的理由是（　　）A. 具有节和节间 B. 它们都能储藏营养 C. 都生长在地下 D. 能形成不定根下列动物中，不完全属于哺乳动物的一组是（　　）A. 牛和家兔 B. 家鸽和虎 C. 猫和狗 D. 狮和家鼠下列动物都属于腔肠动物的是（　　）A. 珊瑚虫、水母 B. 海蜇、眼虫 C. 海葵、草履虫 D. 水螅、涡虫生物分类的基本单位和最高单位分别是（　　）A. 种和门 B. 科和门 C. 种和纲 D. 种和界在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（　　）A. 环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B. 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
C. 将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D. 将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润蝗虫的头部浸入水中几个小时。都不会死亡。原因是蝗虫（　　）A. 可以吸收溶于水中的空气 B. 腹部的气门是气体进出的“门户”
C. 体内贮在的氧足够利用几个时 D. 可通过体表呼吸如图是一片完整的叶子的模式图。请回答。

（1）叶子是由[①]______、[②]______和[③]______三部分构成，人们把它叫做 ______。
（2）图甲所示叶片的叶脉属于 ______；图乙所示叶片的叶脉属于 ______。认识并填写鲫鱼各部分的结构。（[]内填写图中数字）。

（1）图中[______]______是鱼的一种 ______，能够测定方位，感知水流和水温。
（2）鲫鱼的呼吸器官是[______]______下面的 ______，适于在 ______中呼吸。
（3）鲫鱼游泳时的动力来自 ______和 ______的摆动，其中能够保持鱼体前进的方向的是[______]______。请观察如图中几类机物，分析回答下列问题。

（1）图中 ______（填字母）终生生活在水中，这类植物结构简单，无 ______的分化。
（2）图中体内有输导组织的植物类群有 ______（填字母）。
（3）图中A、B、C类群依靠 ______繁殖后代，D、E类群依靠 ______繁殖后代。
（4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监别空气污染程度的指示植物的是 ______（填字母）类群。如图为动物细胞和植物细胞模式图和橘子体内的几种主要组织，请据图回答：（[]内填字母，横线上填相应的名称）

（1）图 ______是橘子细胞模式图。
（2）甲图和乙图共同具的结构有[______]______、[______]______、[______]______；甲、乙细胞中都有的能量转换器是 ______。
（3）橘子是很多人爱吃的水果，橘子酸甜的果汁贮存在 ______中。
（4）丙图中这些细胞在形态、结构、功能上有了很大不同，主要是 ______的结果。
（5）吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，属于[______]______，橘子的果肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[______]______。
（6）破损的橘子易腐烂，主要是破坏了图中的[______]______。
答案和解析 1.【答案】C【解析】解：ABD没有生命的基本特征，故不属于生物。而C具有生命的基本特征，属于生物。
故选：C
生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
 2.【答案】A【解析】解：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。因此如果在显微镜视野中的图象是“b”，玻片上应为“q”。
故选：A。
显微镜下所成的像是实物的倒像．物像不但上下颠倒，左右也颠倒．
解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
 3.【答案】A【解析】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。根据以上分析可知，若光线较弱应该用凹面镜、大光圈。故A正确。
故选：A。
显微镜的使用步骤为：
1、取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。
2、对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
3、观察：①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，据此解答。
掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法是解题的关键。
 4.【答案】D【解析】解：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。由上可知，鸟类气体交换的场所是肺，气囊无气体交换的功能。可见D符合题意。
故选：D。
鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题。
只要熟练掌握了鸟类气囊的作用，就能正确解答本题。
 5.【答案】C【解析】解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子。单子叶植物的种子有一片子叶，双子叶植物的种子有两片子叶。双子叶植物和单子叶植物的根本差别就在于子叶数目不同，可见C正确。
故选：C。
单子叶植物的种子有一片子叶，双子叶植物的种子有两片子叶，双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于子叶数目不同．
只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别，即可轻松解答．
 6.【答案】B【解析】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
故选：B。
蕨类植物灭绝后它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，据此回答．
蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握．
 7.【答案】C【解析】解：A、裸子植物的种子裸露，A正确；
B、裸子植物种子外只有种皮，但无果皮包被着，不能形成果实。B正确；
C、裸子植物种子外只有种皮，但无果皮包被着，C错误；
D、种子植物包括裸子植物和被子植物，D正确。
故选：C。
裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官。
理解裸子植物的主要特征是关键。
 8.【答案】C【解析】解：人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核，但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡，而人体口腔上皮细胞没有有细胞壁、液泡。
故选：C。
洋葱表皮细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；
人体口腔上皮细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
区别洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的依据是口腔上皮细胞的内没有细胞壁、液泡，而洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、液泡。注意并不是所有植物细胞都有叶绿体，只有植物的绿色部分才有叶绿体。
 9.【答案】A【解析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
故选：A。
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题。
 10.【答案】B【解析】【解答】
细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
细胞分裂过程中染色体的变化如图：






从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
故选：B。
【分析】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答。
解答此类题目的关键是理解细胞分裂的过程和染色体数目不变。  11.【答案】B【解析】解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：④③①②．故B符合题意。
故选：B。
“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。观图可知：①是盖、②是染、③是刮、④是滴，据此解答。
掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程是解题的关键。
 12.【答案】A【解析】解：根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如豌豆、苹果树和桃树的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系．
A、植物的根系可分为直根系和须根系两大类，A正确；
B、植物的根系可分为直根系、须根系和不定根三大，B错误；
C、植物的根系可分为直根系、须根系和变态根三大类，C错误；
D、植物的根系可分为直根系、须根系和侧根系三大，D错误．
故选：A．
根系分为直根系和须根系，直根系由主根和侧根组成，须根系主要是不定根．
解答此类题目的关是熟知直根系和须根系的组成、特点．
 13.【答案】A【解析】解：枝条是芽发育成的。茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。着生叶和芽的茎通常称为枝或枝条。
故选：A。
叶芽（或枝芽）的结构和发育，如图：

可见幼叶将来发育成枝条的叶，芽轴将来发育成枝条的茎，芽原基发育成侧芽，一个枝芽就发育成了枝条．
枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，是一个重要的考点，可结合枝芽与枝条的发育图来分析．
 14.【答案】B【解析】解：油菜花颜色鲜艳，气味芬芳，能招引蝴蝶帮助它们完成传粉，它属于虫媒花。
故选：B。
许多植物的花具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们完成传粉过程的称为虫媒花；有一些植物的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借风力等的协助才能进行传粉，称为风媒花。
掌握虫媒花和风媒花的区别是解题的关键。
 15.【答案】A【解析】解：植物的主干和侧枝都是茎。茎上的生叶和芽的部分叫节间，两个节之间的部分叫做节。茎的基本特征是具有节和节间。根无节和节间。生长在泥土里的藕、荸荠、马铃薯都具有节和节间，因此属于植物的茎而不是根。
故选：A。
根据植物茎的特征分析，凡是茎，都有节和节间。
掌握根和茎的区别是解题的关键。
 16.【答案】B【解析】解：题干中牛、家兔、虎、猫、狗、狮子和家鼠都具有胎生、哺乳的特征为哺乳动物，而家鸽具有翼、生殖方式为卵生的特征，属于鸟类。
故选：B。
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
 17.【答案】A【解析】解：A、珊瑚虫、水母的身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，体内有消化腔，有口无肛门，因此都属于腔肠动物。
B、海蜇属于腔肠动物，而眼虫属于藻类植物。
C、海葵属于腔肠动物，而草履虫属于原生动物。
D、水螅属于腔肠动物，而涡虫属于扁形动物。
故选：A。
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅．
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
 18.【答案】D【解析】解：分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此，最基本（最低）的分类单位是种，而界是最大（最高）的分类单位。
故选：D。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
 19.【答案】B【解析】解：A、环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥，氧气无法溶解不能渗透到体壁内，导致蚯蚓无法呼吸，不符合题意．
B、用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，可以使体壁保持湿润，有利于蚯蚓的正常呼吸，符合题意；
C、蚯蚓呼吸的是空气中的氧，将蚯蚓放入水中，蚯蚓无法呼吸，不符合题意．
D、蚯蚓的体表涂上凡士林，隔绝了空气，蚯蚓无法呼吸，不符合题意．
故选：B
蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．
解答此类题目的关键是理解蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸．
 20.【答案】B【解析】解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死。
故选：B。
蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部。
解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布。
 21.【答案】叶片  叶柄  叶托  完全叶  网状脉  平行脉【解析】解：（1）叶有完全叶和不完全叶之分。完全叶具有①叶片、②叶柄和③托叶三部分。
（2）图甲是网状脉，网状脉有明星的主脉和侧脉之分，有主脉分支形成侧脉，侧脉再形成多级分支；图乙是平行叶脉，多数主脉不显著，各条叶脉从叶片基部大致平行伸出直到叶尖再汇合。
故答案为：（1）叶片；叶柄；叶托；完全叶。
（2）网状脉；平行脉。
植物的叶子是由叶片、叶柄、托叶三部分组成。叶片是叶的主体部分。图中①叶片，②叶柄，③叶托。
关键是把握叶片的组成和类型。
 22.【答案】4  侧线  感觉器官  2  鳃盖  鳃  水  躯干部  尾部  3  尾鳍【解析】解：（1）图中[4]侧线是鱼的一种感觉器官，能够测定方位，感知水流和水温等作用。
（2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸。图中鲫鱼的呼吸器官是[2]鳃盖下面的鳃，鳃中有丰富的毛细血管，适于在水中呼吸。
（3）鱼类靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，因此鲫鱼游泳时的动力主要来自“躯干部和尾部的左右摆动”。所以决定鲫鱼运动方向，给其提供动力的结构是[3]尾鳍。
故答案为：（1）4侧线；感觉器官
（2）2鳃盖；鳃；水
（3）躯干部；尾部；3尾鳍。
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中1背鳍，2鳃盖，3尾鳍，4侧线，5臀鳍，6胸鳍，7腹鳍，据此解答。
明确鱼的各种鳍的位置及鱼适于水中生活的特点是解决此类题目的关键。
 23.【答案】A  根、茎、叶  BDE  孢子  种子  C【解析】解：（1）图中A海带，没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，藻类植物大多数生活在水中。
（2）B蕨是蕨类植物，具有根、茎、叶，并且具有了输导组织，D向日葵是被子植物，具有六大器官，具有输导组织。E油松是裸子植物，具有输导组织。
（3）植物根据生殖方式不同分为孢子植物和种子植物，孢子植物包括A海带、B蕨、C葫芦藓都是依靠孢子繁殖后代，D向日葵、E油松都是依靠种子繁殖后代。
（4）C葫芦藓是苔藓植物，具有茎和叶，没有真正的根，叶只有一层细胞构成，可以作为检测空气污染程度的指示植物。
故答案为：（1）A；根、茎、叶
（2）BDE
（3）孢子；种子
（4）C
图中A海带属于藻类植物，B蕨属于蕨类植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D向日葵是被子植物，E油松是裸子植物。
记住植物各个类群的特征是解题的关键。
 24.【答案】甲  B  细胞膜  D  细胞核  F  细胞质  线粒体  液泡  细胞分化  D  输导组织  B  营养组织  A  保护组织【解析】解：（1）甲图与乙图相比较，多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以甲图是植物细胞，乙图是动物细胞。因此图甲是橘子细胞模式图。
（2）由图可知，甲图和乙图共有的结构是B细胞膜、D细胞核、F细胞质、线粒体。甲乙动植物细胞都有的细胞器是线粒体，它是细胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，将有机物氧化分解，并释放能量，供细胞的生命活动所需。
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，吃橘子时有酸甜的果汁，这些酸甜的物质主要存在于图中的液泡中。
（4）细胞分化形成不同的细胞，因此植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大的差异，这主要是细胞分化的结果。
（5）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，就是输导组织。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
（6）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。破损的橘子易腐烂，主要是破坏了图中的A保护组织。
故答案为：（1）甲。
（2）B细胞膜；D细胞核；F细胞质；线粒体。
（3）液泡。
（4）细胞分化。
（5）D输导组织；B营养组织。
（6）A保护组织。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：  相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：甲乙中A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质；图丙中A保护组织，B营养组织，C分生组织，D输导组织。
熟练掌握动植物细胞结构的区别，及细胞各部分结构的功能。