六数下（XSD）第1单元 第4课时 分数、小数化成百分数 PPT课件

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第4课时 分数、小数化成百分数义务教育西师大版六年级下册百分数把表格补充完整。150%2.5%37.5%0.32把下面的数化成百分数。 小数先把小数化成分母是100的分数,再化成百分数。0.78 ＝ 78%1.32 ＝ 132%小数点向右移动两位，添上百分号。小数点向右移动两位，添上百分号。把下面的数化成百分数。 分数先把分数化成分母是100的分数，再改写成百分数。＝ 175%＝把下面的数化成百分数。 分数也可以先把分数化成小数，再把小数化成百分数。＝ 1.75＝ 175%≈0.173＝ 17.3%怎样把小数、分数化成百分数?对口令。0.2525% 1.在空格里填适当的数。65%0.8585%0.1252%（课本第8页“练习二”第4题）132018 1 5012%0.530.0229%172%1.722%0.2953%0.122.找出下面第1行与第2行相等的数，并把它们连起来。（课本第8页“练习二”第5题）3.按照从小到大的顺序排列。（1）75%80%50%40%0.13120% 200%（2）40% ＜ 50% ＜ 75% ＜ 80%（课本第8页“练习二”第6题） ＝（ ）÷（ ）＝（ ）＝（ ）%（ ）÷（ ）＝0.14＝ ＝（ ）%380.37537.575014100144.（课本第8页“练习二”第7题）（ ）（ ）5.将一张长方形或正方形的纸对折3次后展开,然后 把其中5份用分数表示为（ ），用百分数表 示为（ ），用小数表示为（ ）。62.5%0.625（课本第8页“练习二”第8题）完成本课时的习题。