数学六年级下册统计与概率复习ppt课件

这是一份数学六年级下册统计与概率复习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了条形统计图，折线统计图，扇形统计图，平均数，奖牌数，时＝120分，＝120×35%，＝42分，合理即可，＝900人等内容，欢迎下载使用。

在统计的学习中，你有哪些收获？
清楚地反映数量的多少。
不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。
能清楚地反映出各部分与整体的关系。
　　收集我国运动员在第26~30届奥运会上获奖情况， 并制作统计图。
我国运动员在第26~30届奥运会上获奖情况统计表。
第26～30 届奥运会我国运动员获金牌和银牌情况统计图
（1）从上面的统计图中，你发现了什么？有什么感想？（2）想一想，在这个统计活动中经历了哪些过程？
1.以小组为单位，调查组内同学上月家庭的用电情况。
计算本组同学上月家庭的平均用电量。
2. 大桥镇中心校红领巾电视台每周播放 2 时。下图 是各类节目的播放时间统计图。
（1）“学法交流”的播放时间是多少分？
120×（1－20%－30%－15%）
答：“学法交流”的播放时间是42分。
（2）“特长展示”播放时间比 “音乐欣赏”多百分之几？
（20%－15%）÷15%≈33.3%
答：“特长展示”播放时间比 “音乐欣赏”多33.3%。
（3）为了使红领巾电视台播放的节目 更丰富，你有什么建议？
1.下面是2012年甲、乙两市月平均气温的变化情况。
（课本第104页“练习二十四”第1题）
（1）根据统计图 填写统计表。
2012年甲、乙两市月平均气温统计表
（2）从统计图中你获得了哪些信息？
答：甲市的平均气温比乙市高。（合理即可）
2.算出各年达标排放百分比，填在表中。
某市2008～2012年工业废水排放量统计表
（课本第105页“练习二十四”第2题）
（1）在方格纸上画出该市这5 年的工业废水排放量和其 中达标排放量的折线统计图。
某市2008～2012年工业废水排放量统计图
（2）说一说你对该市工业废水排放、治理变化趋势的看法。
从统计图看，该市工业废水的排放量逐年递减，达标排放量逐年递增，表示治理得到了有效改善。（合理即可）
3. 说一说，算一算。（1）说一说统计图中的数据各表示什么。
9.9%表示我国丘陵面积占我国陆地总面积的9.9%；
（课本第105页“练习二十四”第3题）
18.8%表示我国平原面积占我国陆地总面积的18.8%；
12%表示我国盆地面积占我国陆地总面积的12%；
26%表示我国高原面积占我国陆地总面积的26%；
33.3%表示我国山地面积占我国陆地总面积的33.3%。
平原：960×18.8%＝180.48（万 km2）
盆地：960×12%＝115.2（万 km2）
丘陵：960×9.9%＝95.04（万 km2）
山地：960×33.3%＝319.68（万 km2）
高原：960×26%＝249.6（万 km2）
3. 说一说，算一算。（2）分别计算出5种地形的面积各是多少万平方千米。 （我国陆地总面积约为960万 km2。）
4.下面是2008年我国部分城市年平均日照时数情况。
2008年我国部分城市年平均日照时数统计表
（1）这9个城市年平均日照大约是多少时？
（2391＋2511＋1636＋1594＋1482＋1439＋704＋928＋3093）÷9≈1753 （时）
（课本第105页“练习二十四”第4题）
答：这9个城市年平均日照大约是1753时。
（2）成都的日照时数是呼和浩特的百分之几？
928÷2511 ≈ 37%
答：成都的日照时数是呼和浩特的 37%。
5.垃圾分类，人人有责。某校兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查。问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级，并根据调查所获得的结果绘制了不完整的统计图，根据以上信息，解决下列各题。
（1）求本次被调查的学生人数。
36÷18%＝200（人）
答：本次被调查的学生人数有200人。
（2）补全条形统计图。
200－40－36－4＝120（人）
（3）若该校有学生1500人，请你根据 调查结果，估计这些学生中“比 较了解”垃圾分类知识的人数。
120÷200×1500
答：这些学生中“比较了解”垃圾分 类知识的人大约有900人。