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    数学八 认识小数5 能通过吗学案设计

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    这是一份数学八 认识小数5 能通过吗学案设计,共4页。学案主要包含了教材88页情境图,用竖式计算,买玩具等内容,欢迎下载使用。

    第八单元《能通过吗》导学单

    通过预习,我知道了计算小数减法时,(  )一定要对齐,(  )边减起,不够减,向前一位(  )(  )再减。

     

    一、教材88页情境图。

    1   教材88页问题一:3.25米有多高?3.5米呢?想一想,说一说。

    学生四人一个小组学习。

    2   教材第88页问题二:生活中还有许多小数,看一看,读一读。

    学生四人一个小组说一说。

    3、教材第88页问题三:摆一摆,说一说。

    学生四人一个小组说一说。

     

     

     

    一、填空。

    5角=(  )元              1元=(  )0.1

    39元=(  )             52角=(  )

    9分米=(  )             1米=(  )0.1

    26米=(  )分米            15分米=(  )

    二、用竖式计算。

    三、买玩具。

    (1)  李月带150元买这四样玩具,她带的钱够吗?

     

     

    (2)  赵亮买了一辆玩具自行车后,还剩45元,算一算,赵亮带了多少钱?剩下的钱还能买什么不同的玩具?

     

     

    (3)  请你再提出一个数学问题,并解答。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    《能通过吗》习题

    一、填空题。

    0.510395.20.910261.5

    二、用竖式计算。

    8.93.110.311,9

    三、买玩具。

    (1)42.3+15.7+48.9+52.8=159.9(元)>150

    答:她带的钱不够。

    (2)15.7+45=60.7(元)

    答:赵亮带了60.7元,剩下的钱还能买直升飞机玩具;帆船玩具,自行车玩具;帆船玩具;自行车玩具;小汽车玩具。

    (4) 

     

     

     

     

     

     

     

     

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