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    湖心亭看雪说课课件

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    语文九年级上册13* 湖心亭看雪说课ppt课件

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    这是一份语文九年级上册13* 湖心亭看雪说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了湖心亭看雪张岱,概括景致特点,空旷混沌,缥缈微弱,简练自然不事雕琢,情感上的异同点等内容,欢迎下载使用。


        教学目标1、反复诵读,培养诵读能力。2、积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。(重点)3、体味文章的写作手法及语言风格,体会、把握作者的思想感情。(难点)
    教学流程:六大板块设情导入,走入课文 诵读课文,感知内容翻译课文,疏通文义 类比举例,把握情感欣赏语言,品味意境 比较阅读,扩展延伸
    “一痕、一点、一芥、两三粒”这些数词描写的作用什么?
    眼前景物的微弱渺小与大自然的旷远苍茫进行对比,突出人(物)的渺小,抒发了一种沧海一粟的人生感慨。
    寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(苏轼前《赤壁赋》)
     题秋江独钓图 清 王士祯一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
    分析文字特点和写作手法
    清水出芙蓉,天然去雕饰。
    写作手法:白描:即素描,美术中用墨线勾描人物和各种景物特征,突出其神韵,不着颜色。
    儒:达则兼济天下道:穷则独善其身忠君报国(即朝廷):一      臣不事二主文天祥:人生自古谁无死    留取丹心照汗青顾炎武宁死不仕
    张  岱:陶庵国破家亡,无所归止,披发入山……因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。(《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》)
    文章蕴含了作者怎样的思想感情?
    清高自赏、遗世独立的高洁情怀、不随流俗的生活方式和淡淡的忧愁。
    江雪 柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪
    水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼)
    毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧。映日荷花别样红。(杨万里)
    最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤白居易《钱塘湖春行》
    松排山面千重翠,月点波心一颗珠。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
    山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。(林升)

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