部编版道德与法制八年级上册第二单元 遵守社会规则(一)
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第二单元 遵守社会规则(一)
时量:60分钟 总分:100分
一、单选题(每个小题2分,共计40分)
1.某市海航展期间,交管部门出台了一系列交通管控措施, 如实施单双号限行、设置航展公交专用道等,最大限度地保障航展展区及周边道路交通安全畅通。这表明( )
A.有了社会规则就可以实现秩序
B.维护社会规则只能依靠强制措施
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.建立规则只是为了保障个人自由
2.对下边漫画的解读,下列说法与之相符的是( )
A.吸烟是个人自由,不受规则约束
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.社会秩序明确社会规则的内容
D.社会秩序是人民安居乐业的保障
3.小明在课外阅读中,收集了下列诗句、谚语,其中能体现尊重他人应学会换位思考的是( )
A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
B.千里之行,始于足下
C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高
D.已所不欲,勿施于人
4.我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。真正的平等待人应该是( )
①不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人
②要发自内心地尊重他人的人格
③只平等对待比自己优秀的人
④认清歧视的危害,努力消除歧视
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.我们可能有过这样的经历,话音刚落,广告就到了,是手机App在“偷听”我们吗?这其实是某些不法App擅自调用手机麦克风、通讯录等权限,违法违规收集使用个人信息的行为。对此,相关App运营商须
A.严格执法,打击违法经营者
B.严守底线,诚信合法经营
C.积极举报,保护公民隐私权
D.完善法规,维护信息安全
6.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,如:请人帮助说“劳驾”,造人指点说“赐教”,求人谅解说“包涵”等。这告诉我们在日常生活中要学会( )
A.文明有礼
B.欣赏他人
C.换位思考
D.乐善好施
7. 诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。下列语句体现诚信的是( )
A.“敬人者,人恒敬之。”
B.“人而无信,不知其可也。”
C.“己所不欲,勿施于人。”
D.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
8.做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。下列说法正确的是( )
A.善意的谎言并不违背诚实的道德
B.大事要讲诚信,小事可以灵活变通
C.不管遇到什么事,都要绝对尊重朋友的隐私
D.要尊重隐私,就无法与别人坦诚交流
9.央视“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在某班引起强烈反响。以此为契机,该班准备围绕这一话题开展主题班会活动,以下候选主题最为切合的是( )
A.合作学习,探索新知
B.顺从父母,奉献自我
C.传承美德,感恩亲情
D.关爱他人,悦纳自己
10.对以下古文的理解对应合理的是( )
①不学礼,无以立——要态度谦和、用语文明
②人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
③尺有所短,寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.关于违法与犯罪,下列认识不正确的有( )
①前者触犯行政法律,后者触犯刑法
②两者的区别就在于社会危害性的程度不同
③都应受法律制裁,承担法律责任
④违法行为都是犯罪行为
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
12.下列案例与违法类别对应正确的是( )
案例 | 违法类别 |
①韦某疫情期间造谣“盐城市区出租车一律停运”被依法拘留 | 民事违法行为 |
②某公司因擅用李某照片进行商品宣传被判赔偿500元 | 行政违法行为 |
③罗某因在社交平台发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论,被判侵害英雄烈士名誉、荣誉罪 | 刑事违法行为 |
④张某因在高速公路超速行驶被处以200元罚款 | 行政违法行为 |
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.如果说道德是人们追求的较高境界,那么人们的行为底线就是( )
A.不违纪
B.不违法
C.不说谎
D.不犯罪
14.在我们身边,总一些同学从最开始的坏习惯发展成不良行为,最终走上了犯罪的道路,给自己和家人带来了无尽的悔恨。这警示我们( )
A.不良行为必然导致犯罪
B.远离网络就能远离犯罪
C.违法行为就是犯罪行为
D.杜绝不良行为,预防犯罪
15.近年来,我国不断加强食品安全的执法检查力度。下列属于因刑事违法行为而受到法律惩处的案例是( )
A.王某蛋糕作坊因不卫生而受到卫生监督机构的罚款处罚
B.张某出售已变质的鱼货损害了顾客的身体健康,法院对张某作出赔偿判决
C.蒋某多次销售掺假食品,被工商部门吊销营业执照
D.姚某因指使员工用地沟油“提炼”食用油后大量出售而被依法判处拘役,并处罚金
16.下列分别属于法律的特征和犯罪的法律标志的是 ( )
①法律靠国家立法机关保证实施
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③刑事违法性
④严重危害性
A.②④ B.③④ C.①④ D.②③
17.八年级学生陈某在放学回家的路上,受到社会青年李某的敲诈勒索。对此,陈某正确的做法应该是( )
A.忍气吞声,让其勒索
B.现场配合,事后再找人伺机报复
C.不顾一切,与其搏斗
D.巧妙周旋,然后想法求助或报警
18.学习了《做守法的公民》这一课,某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪"的区别和联系进行了讨论,其中你认为不正确的观点是( )
①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为属于违法行为
②同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任
③同学丙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律责任
④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。未成年人在遇到法律问题或者受到非法侵害时,我们不提倡的是( )
A.请家长或者监护人出面协商 B.通过法律服务机构来维权
C.勇敢地与不法分子殊死搏斗 D.可以寻求国家的法律救济
20.西安肖先生在永辉超市购买了54.76元的商品,付了55元现金,收到2角找零。因超市找零少了4分钱,他将超市告上法庭,西安市灞桥区法院开庭审理此案,判西安永辉超市退还原告肖先生4分钱。该案例告诉我们( )
A.善用法律,依法维权
B.法律是靠社会舆论实施的
C.法律是由国家制定或认可的
D.一旦权益受侵害就要提起诉讼
二、非选择题(一共四个小题,共计60分)
21.(21分)阅读材料,回答问题。
在新冠肺炎疫情防控期间,郑州郭某鹏事件曾一度成为人们的热点话题。郭某鹏自2020年3月1日由北京首都机场起飞出国,7天乘坐了4趟航班,途经阿联酋阿布扎比、意大利米兰、法国巴黎等地,又于3月7日从北京乘坐高铁回到郑州。回到郑州后,郭某鹏故意隐瞒出境史,造成了40多人被隔离观察。最终郭某鹏因涉嫌违反《中华人民共和国刑法》及《中华人民共和国传染病防治法》被判处有期徒刑一年零六个月。
(1)结合材料,请你从规则与自由的关系角度评析郭某鹏的行为。(9分)
(2)为了保障社会秩序的稳定,我们应如何自觉遵守和维护规则?(12分)
22.(14分)阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题。
湘潭市博物馆开设了“小小讲解员”培训班,同学们在培训班中学习讲解员礼仪,接受绕口令训练,近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调,博物馆开展这样的教育活动不仅在于传授知识,更要传递一种积极向上的导向,意在通过学习与实践相结合,为同学们提供更加全面的实践空问。希望更多的同学参与。
(1)“小小讲解员”为什么需要学习礼仪课程?(6分)
(2)“小小讲解员”在讲解过程中应怎样以礼待人?(8分)
23.(14分)中学生王某原本是一名品学兼优的好学生,可自从上了八年级后,就经常旷课逃学,而且屡教不改。王某还沉迷于上网,为了去网吧,偷家里的钱,甚至偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。之后,王某还在网上结交了一些损友,为了买手机,竟然和两个朋友实施拦路抢劫,最终被人民法院依法判刑。
(1)结合材料谈一谈,青少年预防犯罪的重要性。(6分)
(2)请谈一谈,青少年应该如何预防犯罪?(8分)
24.(11分)某校八年级两名女生到商场购物,商场工作人员怀疑她们偷东西,便对她们进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”,商场工作人员又要搜身,被两名女生严厉制止。工作人员将两名女生非法拘留达1个多小时。事后,两名女生向人民法院起诉,法院责令商场工作人员向她们公开道歉,并向两名女生赔付精神损失抚慰金4000元。
(1)两名女生靠什么维护了自己的合法权益?(2分)
(2)除了向人民法院起诉,你认为这两名女生还有哪些维权途径?(3分)
(3)结合所学知识回答青少年应该如何同违法犯罪行为作斗争。(6分)
参考答案:
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | B | D | B | B | A | B | A | C | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | B | D | B | D | D | D | D | D | C | A |
21.【21分】(1)①材料中郭某鹏的行为是违法行为。②郭某鹏没有正确处理好规则与自由的关系:社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束,我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利:社会规则是人们享有自由的保障,促进社会有序运行。③我们要遵守规则,正确处理好规则与自由的关系。(9分)
(2)①自觉遵守社会规则,需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则。②我们要坚定维护规则,自觉遵守规则,也要在保证自己安全的情况下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。③我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。④具体做法:遵守校纪校规、提醒扰乱课堂秩序的同学、向班主任提出完普班级管理建议等。(12分)
22.【14分】(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。(6分)
(2)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(8分)
23.【14分】(1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(6分)
(2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要杜绝不良行为。③我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(8分)
24.【11分】(1)两名女生依靠法律维护了自己的合法权益。 (2分)
(2)①可以通过法律服务所、律师事务所、法律援助中心等法律服务机构来维护自己的合法权益。②还可以寻求国家的法律救济,可以依法到公安机关、人民检察院控告、举报。 (3分)
(3)①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。③掌握一些同违法犯罪作斗争的常见方法。 (6分)
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