部编版道德与法制八年级上册第三单元 勇担社会责任（思维导图+易错易混+默写清单 ）

部编版道德与法制八年级上册

第三单元  勇担社会责任

【思维导图】

【易错易混】

【易错易混1】社会中的每个人都扮演着相同的角色。

解答：这个观点是错误的。在社会舞台上，每个人扮演不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为，每一种角色也意味着相应的责任。

【例题解析】

例1：下图漫画表明(        )

①每个人都扮演着不同的角色

②角色不同意味着责任也不同

③责任产生于与社会关系中的相互承诺

④人的角色可以变换但是责任不会改变

A．①③                            B．②④ 

C．②③                            D．①②

答案：D

解析：此题旨在考查学生对角色与责任的关系。每个人在社会中扮演着不同的角色，也就承担不同的责任。图中的公务员、企业管理者、父母都承担着不同的责任。

【易错易混2】承担着责任是成年人的事，我们中学生就不必对自己负责了。

解答：根据所学，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。青少年作为社会的一员，首先要对自己负责。很多人为我们的成长和幸福承担责任，所以我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，对他人和社会负责

【例题解析】

例1：上学途中，小寒不小心碰坏了路边一小车的后视镜。在车主不在的情况下，他等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”，事后，该车主很感动，主动放弃了赔偿要求。小寒的做法告诉我们要（     ）

A．学会换位思考

B．掌握维权方式

C．主动关心他人

D．敢于承担责任

答案：D

解析：此题旨在考查学生对敢于负责任的理解。材料中小寒的行为是一种主动担责的行为，没有隐瞒自己的过失。

例2：“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这段话启示我们（    ）

①要认识到国家兴亡，是我的责任

②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力

③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会

④共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围

A.①②③                      B.②③④       

C.①③④                      D.①②④

答案：A

解析：此题旨在考查学生对承担责任的理解。材料中的一段话表明我们要做一个负责任的公民。应该是共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

【易错易混3】我们可以承担自愿选择的责任，不是自愿选择的责任我们可以不承担责任。

解答：这个观点是错误的。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情做得很出色，所以题文中的观点是错误的。

【例题解析】

例1：从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到这四个字中—“国土无双”。这告诉我们（    ）

①一个对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命

②一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值

③只有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会

④服务和奉献社会，需要我们青年担当责任

A. ①③④ B. ①②④ 

C. ②③④ D. ①②③

答案：B

解析：本题考查服务社会奉献社会的相关知识。从抗击“非典”到抗击新冠肺炎，84岁的钟南山冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到这四个字中—“国土无双”。这告诉我们一个对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命，①正确。一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值，②正确。参与社会公益活动能服务和奉献社会，但服务社会奉献社会的方式不仅仅只有这一种，③错误。服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，④正确。故本题正确答案选B。

【易错易混4】帮助他人时要看自己内心的需要，可以不考虑他人的感受。

解答：这个观点是错误的。关爱他人，要讲究策略。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。

【例题解析】

例1：2019年3月12日，正在执勤的交警魏弘杨见一位孕妇费力地想要弯腰系鞋带，于是蹲在地上为这位孕妇系好了鞋带，网友称之为“最美的弯腰”。材料表明（　   　）

①主动关心、帮助和服务他人，是对他人负责的表现 

②传递生活正能量，社会大家庭会更加美好  

③对他人付出越多，就越能得到他人对等的回报 

④在情感体验中，人们总是被动地接受外部环境的影响

A．①②                       B．③④ 

C．②③                       D．①④

答案：A

解析：本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。题干“济南交警魏弘杨给一位过马路的孕妇系鞋带”说明交警主动关心、帮助和服务他人，是对他人负责的表现；他的行为是传递生活正能量，让社会大家庭会更加美好，①②符合题意，A正确；③错误，付出与回报不一定成正比；④错误，在情感体验中，我们不是总被动地接受外部环境的影响，排除。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是关爱他人，传递情感正能量，然后依据教材知识作答。

【易错易混5】奉献是伟人的事，我们普通人不需要奉献。

解答：这个观点是错误的。伟人可以奉献，但这并不意味着普通人就不能有所贡献，也正是因为有无数人的奉献，社会才得以进步和发展。生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中，实现人生价值，要干好本职工作，每个人都有奉献社会的机会，都应该从自身做起，从日常生活的点滴小事做起，不断为社会做贡献。

【例题解析】

例1：“我先去！”“让我上！”在湖北疫情最严重的时候，全国 各地的 42000 多名医护人员白衣执甲，逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于（     ）

①爱岗敬业，平凡中创造伟大

②争先恐后，追求个人荣誉

③承担责任，不言代价与回报

④服务社会，实现人生价值

A.①②③                      B.①②④

C.①③④                      D.②③④

答案：C

解析：此题旨在考查学生对服务社会、奉献社会的理解。“②争先恐后，追求个人荣誉”是明显错误的。

【默写清单】

1.责任的含义和来源是什么？

（1）含义：责任是一个人        的事情。

（2）来源：责任来自        、        、        、        、        、分配的任务、上级的命令等。

2.责任和角色的关系是什么？

①每个人都扮演着        角色，承担着        责任。

②每一种角色都意味着承担        责任。角色        ，责任        。

3. 为什么要对自己负责？

只有对自己负责的人，才能使自己的        得到充分        和        ，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的        。

4.为什么要承担责任?（认清角色，承担责任的意义）

①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建        、        而又        的社会。（对社会）

②只有对自己负责的人,才能使自己的        得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己）

③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加生活。（对他人）

5.承担责任的代价和回报是什么？

代价：付出        、        和        ，可能因为做得不好而受到        ，甚至受到        。

回报：这种回报，既包括        ，又包括        。更重要的是精神方面的回报，如良好的        、获得新知识和        、赢得他人的尊重和等。

6.怎样承担责任？

①面对        承担的责任：应该有勇气凭借自己的        和        ，对承担责任的代价和回报进行       ，做出        最合理的选择。一旦做出        ，就应该义无反顾地担当起        责任。

②面对        承担的责任：应该自觉承担        责任，改变我们对待自己应该做的事情的态度，把它们当作一种        的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得        。

③无论        ，我们都应该努力        ，增强        的能力，勇于        。

7.为什么关爱（他人）？

①对他人：关爱传递着        ，给人带来        和        ，是维系友好关系的        ；②对社会：关爱是社会        的润滑剂和正能量。

③对自己：关爱他人，        。关爱他人也是        自己；

8.怎样关爱他人?

答：（1）要        。在道义上支持，物质上帮助，精神上关怀。

（2）要        。关爱不分大小，贵在有爱心。

（3）要        。要考虑他人的内在感受，不伤害他人的自尊心。

（4）要        和        。

9.服务社会对个人成长有什么意义?

答：（1）服务社会体现        。我们每个人都享受着社会提供的条件，有责任        ，服务他人和社会。得到        和        ，实现        。

（2）服务社会能够促进我们        。能拓宽        ，丰富        ，提升        ，提高        。

10.我们应怎样服务和奉献社会?

答：①需要我们        担当责任②积极参与社会        。从        ，讲求        。③热爱        ，爱岗        。要        ，增强        ，培养敬业精神，全力以赴，精益求精，追求卓越。

11.怎样积极奉献社会？

答：（1）要        。

①要心怀善意。在道义上支持，物质上帮助，精神上关怀。

②要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。

③要讲究策略。要考虑他人的内在感受，不伤害他人的自尊心。

（2）要        。

①需要我们青年担当责任②积极参与社会公益活动。从实际出发，讲求实际效果。

③热爱劳动，爱岗敬业。要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，全力以赴，精益求精，追求卓越。

【默写清单答案】

1.分内应该做、对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、传统习俗

2.不同的、不同的、相应的、不同、不同

3.潜能、挖掘、发挥、使命

4.各尽其能、各得其所、和谐相处、潜能、幸福美好的

5.时间、精力、金钱、责备、处罚、物质方面、精神方面、自我感觉、新技能、赞许

6.可以选择、经验、智慧、正确评估、最合理、选择、应负的、非自愿选择、相应的、不可推卸、出色、何时何地、提升自身素质、履行责任、承担责任

7.美好情感、温暖、希望、桥梁、和谐稳定、收获幸福、关爱和善待

8.心怀善意、尽己所能、讲究策略、长期努力、共同行动

9.人生价值、回报社会、尊重、认可、自身价值、全面发展、视野、知识、能力、道德境界

10.青年、公益活动、实际出发、实际效果、劳动、敬业、努力学习、劳动观念

11.关爱他人、服务社会