湖北省鄂州市部分高中教研协作体2022-2023学年高一上学期期中考试语文答案

高一年级期中考试语文答案

1.A 【解析】A项，“由于解构主义思潮的影响”说法不当，对原因概括不全面，由材料一第二段可知，还应包括“中国特殊的情况”“中国新诗起源之后遭遇变数太多”等因素。

2.B【解析】A项，“新时代诗歌十年，女性诗人逐渐占据诗坛主导地位”说法不当，材料一中说的是“去年英国《卫报》根据大数据统计，目前无论是年度畅销榜名单、各大获奖名单还是文学新人名单，女性作家都逐渐占主导地位”，但并不是中国新时代诗歌十年期间；C项，“反之亦然”说法不当，根据材料内容无法推导出这一结论；D项，“后者分析其不足”说法不当，材料二既分析了新诗的音乐性方面取得的成就，也分析了不足。

3.D【解析】D项，梁启超、陈独秀的作品只能证明“青春写作是永恒的话题”，但是他们所处的时代不是“新时代”，并不能证明“新时代新诗十年具备新气象”这一观点。

4.材料二首先指出新诗的音乐性历来备受重视，并简要概括诗歌音乐性的体现；（1分）然后以闻一多为例阐述诗歌音乐性取得了一定成绩的事实；（1分）接着分析新诗在音乐性发展方面存在局限与不足的原因；（1分）最后提出希望，点明题旨。（1分）

5.①要加强对中国优秀诗学传统的继承和体认，（1分）尤其是诗歌音乐性的体认；（1分）②对国外优秀的成果应及时译介、研究并借鉴；（1分）③了解西方音乐的复调曲式结构特点，增强对诗歌结构的敏感度。（1分）

6.C【解析】C项，“可见在金钱面前人性的冷漠”分析不正确，他们气愤和抱怨主要是因为老宋拿到钱后不辞而别，感觉自己的善举没得到应有的回应。

7.D【解析】D项，“插叙”说法不当，这里只是作者对老宋生活的叙述和交代，并不是插叙。

8.（1）①老宋带着大家的捐款逃逸，让老夏备受团里老师们的抱怨。老夏要去目睹老宋的现状，让老宋尴尬、难堪和愧疚。（1分）②作为好友，老夏是疑惑不解的，他要去弄清原委。（1分）（2）①借助老夏去见老宋这一情节，给读者展现了老宋的现状，交代了人物的结局，使情节更完整；（2分）②见到老夏时，老宋再次选择逃跑，表现了他不知该如何面对老夏的矛盾和愧疚心理，使人物形象更丰满立体。（2分）

9.老宋放弃了道德和尊严。①老宋生活贫困，为了接济女儿和外孙，他放弃了自己的腿，宁愿成为残疾人；他将大家的爱心捐款用在了基本的生存需求上，将别人的爱心当作了生活的筹码，这是对道德的放弃。②道德的坚守同样需要经济基础来支撑，老夏连最低生存所需都难以为继，因此放弃了道德和尊严。（如有其他答案，言之成理即可）

10.A【解析】在句中，“善”是“进”的宾语，“进善”的意思是“进献好的建议”，因此应在“善”后断句，据此排除B、C两项。“人”是动词“论”的宾语，应在“人”后断句，据此排除D项。

11.C【解析】“早生华发”中的“发”是“毛发”，与“完不敢发”中的“发”意思不同。

12.C【解析】C项，“就亲自收缴了皇后的玺绶”说法不当，由文中“使御史大夫郗虑持节策收皇后玺绶”可知，应该是御史大夫郗虑收缴了皇后的玺绶。

13.⑴自从跟随魏公曹操四方征战，经常参与机密会议，献计献策，当时的人和他的子弟，都不知道他曾献过哪些计策。（得分点：“自从”“帷幄”“莫”各1分，句意1分）

⑵我恐怕从今以后，军队中的士兵，见到一人逃跑，害怕自己受牵连而死，也会跟着逃跑。（得分点：“及”“且”“走”各1分，句意1分）

14.①善于接纳建议。曹操因为荀彧、荀攸两人能给出好的建议，所以给出高度评价。（1分）高柔说明严厉惩罚逃兵的后果，曹操也欣然接受。（1分）②排除异己，心狠手辣。杀掉董承后还想杀掉董贵人，连伏皇后也不放过。（1分）

【参考译文】

魏尚书令荀攸去世。荀攸深沉明智，善于保护自己。自从跟随魏公曹操四方征战，经常参与机密会议，献计献策，当时的人和他的子弟，都不知道他曾献过哪些计策。曹操曾称赞说：“荀彧进献好的建议，不被采纳不罢休；荀攸排除错误的行为，不达到目的不停止。荀彧和荀攸两位尚书令，对人物的评论，时间愈久，愈显示他们的观点中肯，我终身都不会忘却。”

汉献帝自从迁都许昌以来，仅仅能够保住自己的皇帝之位而已，左右随从侍卫无一不是曹操的人。议郎赵彦经常为汉献帝分析时势，进献对策，因此遭到魏公曹操的憎恶而被杀害。后来，曹操有事进殿见献帝，献帝无法控制恐惧，对曹操说：“您若能辅佐我，就宽厚些；否则，您就开恩把我抛开。”曹操大惊失色，磕头求出。汉朝旧制规定：领兵的三公在朝见皇帝时，都要由虎贲武士持刀挟持。曹操出殿后，回顾左右，汗流浃背，从此不再朝见献帝。董承的女儿是献帝的贵人，曹操杀掉董承以后，要求把他的女儿董贵人也杀死。汉献帝以贵人有身孕为由，多次向曹操求情，曹操都不同意。伏皇后因此而心怀恐惧，写信给父亲伏完，讲了曹操逼迫皇帝的凶恶行为。要她父亲秘密地谋划铲除曹操，伏完不敢动手。到这时，事情泄露出来，曹操知道后非常愤怒。十一月，派御史大夫郗虑带着符节和策书，收缴了皇后的玺绶，派尚书令华歆做副手，率兵入宫逮捕伏皇后。皇后关上门，藏在夹墙里。华歆砸门破壁，把皇后拖了出来。汉献帝当时在外殿，招呼郗虑坐下，皇后披头散发，光着双脚，边走边哭，经过献帝面前诀别道：“不能再救我一命吗？”献帝说：“我也不知道自己能活到几时！”他看着郗虑说：“郗公，天下难道竟有这样的事吗！”就这样把皇后关在宫中的监狱里，幽禁而死。她生的两个皇子，也被用毒酒杀死了，她的兄弟以及宗族亲属被害者有一百余人。

曹操任命尚书郎高柔为理曹掾。旧有的法令规定：军队征来的兵士逃跑了，要追究他们的妻子、儿女。但士兵逃亡仍然不断。曹操要加重对逃兵的刑罚，连带追究他们的父母、兄弟。高柔说：“士兵逃跑，确实很可恶，但听说他们之中也常有人后悔。我以为，应当宽恕他们的妻子、儿女，或许可以诱使他们心回意转。只按照以前的法令，本已断绝了他们返回的希望，要是再加重刑罚，我恐怕从今以后，军队中的士兵，见到一人逃跑，害怕自己受牵连而死，也会跟着逃跑，将不再有人可杀了。这样，加重刑罚不但不能制止士兵逃跑，反而会使逃兵更多！”曹操说：“很好！”便停止了处死逃兵的刑罚。

15.A  【解析】“流连忘返”属于过度解读。

16.①对谢朓的怀念之情。“临风怀谢公”直抒胸臆，表达了对谢朓的怀念。这不仅因为谢朓在宣城遗留下来像谢公楼这样的名胜古迹，更重要的是谢朓和自己有类似的遭遇，对宣城有着相同的情感。②四处漂泊的客中之愁。李白过着漂泊四方的流浪生活，客中的抑郁、感伤和寂寞的心情，是难以排遣的。③有才不得用的苦闷惆怅。李白在政治上被权贵所排挤，弃官而去之后，政治上一直处于失意之中，内心苦闷惆怅。（每点2分）

17.⑴逝者如斯夫 不舍昼夜   ⑵田夫抛秧田妇接 小儿拔秧大儿插   ⑶问苍茫大地 谁主沉浮

18.①鳞次栉比  ②悲欢离合  ③悄无声息

【解析】第一处，由“那片”“一座挨着一座的青瓦房，像一个又一个手挽着手的兄弟，肩并着肩的君子”可知，第一处应强调青瓦房排列之密集，因此可填“鳞次栉比”。第二处，语境中的村庄是“古老的”，由横线前的“岁月”等词可看出，这里突出的是古老的青瓦房，见证了很多更迭的岁月，因此可填“悲欢离合”。第三处，由横线前的“不知名的”，以及横线后的“钻出来”可知，此处强调的是小草小花无声无息地生长，因此可填“悄无声息”。

19.老家的青瓦房，虽然离得我们愈来愈远，却永远是温情的所在，乡愁的归处。（改对一处得2分）

【解析】“老家的青瓦房，我们虽然离得愈来愈远”中途易辙；前后两个分句应构成转折关系，故将“因而”改为“却”。

20.将瓦片比喻成鱼鳞，形象地写出屋顶上的瓦片多而整齐有序的样子；（2分）将瓦片比喻成小舟，写出瓦片见证了青瓦房和村庄的历史变迁。（2分）

21.C 【解析】画线句中的“我们”和C项中的“我们”用法相同，指包括说话者和读者在内的每一个人。A项，指除了“你”之外的凤娇等几个姑娘；B项，指包括说话者在内的从事职业教育的人；D项，指包括说话者在内的旅行社的工作人员。

22.①导致我们中耳感染  ②伴有听力轻度下降  ③中耳的积液才会慢慢改善

23.参考立意：①劳动创造财富；②新时代，新青年，新劳动。