冀教版六年级下册记录天气说课课件ppt

这是一份冀教版六年级下册记录天气说课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了认识了许多天气符号，自己举例说一说等内容，欢迎下载使用。

你从中了解到哪些信息？
（1）获取天气情况的途径。
（2）用自己的方式记录天气。
要记录每天的天气情况(如阴、晴、多云、小雨、暴雨等)，最高、最低气温。
（1）小组交流收集天气情况的途径。（2）展示并介绍自己的记录结果。
（3）小组交流从活动记录中学到了哪些知识？
天气预报对我们的生活很重要，我可以根据天气情况提前做好准备。
把记录的天气情况整理在下表中，试着算出每天的温差。
温差指一天当中的最低气温与最高气温的温度差。
1. 预报的天气情况是每天的实际情况吗？
答：预报的天气情况基本上反映了每天的实际情况，但也有可能出现误差，天气预报是对未来的天气的预测，有时会与实际情况有偏差。
2. 为什么有些同学记录的同一天的天气情况不一样？
答:查询的途径或查询的时间不同。不同途径可能查询的结果不同，即使相同途径，查询的时间不同也可能结果不同，当天查询的结果要比提前几天查询的结果更准确。
3. 某天天气的冷、热和这天的温差有关系吗？
通过这节课的学习，你有什么收获?