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小学数学冀教版五年级下册设计包装箱教案配套ppt课件
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这是一份小学数学冀教版五年级下册设计包装箱教案配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了画图分析等内容，欢迎下载使用。
某化工厂用一种长方体纸箱分别装牙膏和香皂。纸箱从里面测量的数据如图。（单位：厘米）
牙膏盒和香皂盒从外面测量的数据如图。（单位：厘米）
车间技术员作了如下计算：
（1）纸箱的容积是多少立方厘米? 60×30×30＝54000(立方厘米)
（2）这个纸箱最多能装多少盒牙膏? 牙膏盒的体积:3×15×3＝135(立方厘米) 最多装牙膏的数量:54000÷135＝400(盒）
（3）这个纸箱最多能装多少盒香皂? 香皂盒的体积:10×8×5＝400(立方厘米) 最多装香皂的数量:54000÷400＝135(盒)
活动1：查找纸箱装不下135盒香皂的原因。
活动2： 设计香皂纸箱。
每人设计一个适合装香皂的纸箱,并计算出能装多少盒香皂。
议一议：哪种设计好？为什么？
通过这节课的学习，你有什么收获?
某化工厂用一种长方体纸箱分别装牙膏和香皂。纸箱从里面测量的数据如图。（单位：厘米）
牙膏盒和香皂盒从外面测量的数据如图。（单位：厘米）
车间技术员作了如下计算：
（1）纸箱的容积是多少立方厘米? 60×30×30＝54000(立方厘米)
（2）这个纸箱最多能装多少盒牙膏? 牙膏盒的体积:3×15×3＝135(立方厘米) 最多装牙膏的数量:54000÷135＝400(盒）
（3）这个纸箱最多能装多少盒香皂? 香皂盒的体积:10×8×5＝400(立方厘米) 最多装香皂的数量:54000÷400＝135(盒)
活动1：查找纸箱装不下135盒香皂的原因。
活动2： 设计香皂纸箱。
每人设计一个适合装香皂的纸箱,并计算出能装多少盒香皂。
议一议：哪种设计好？为什么？
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