小学语文口语交际:讲民间故事说课课件ppt
展开迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。 ——《古诗十九首》
相依为命老牛指引相识相守临终嘱咐织女被抓隔河相望
想把故事讲得生动、有吸引力,你可以试试下面的方法: 可以丰富故事里的细节,适当添加人物对话,如,织女和牛郎第一次见面会说什么;细致描绘人物形象,如,织女穿的纱衣是什么样的。
第5自然段牛郎织女林中相识的情节里,有哪些地方可以丰富细节? 1.请用“∨” 符号,标记出准备从哪个角度丰富,自己试着讲生动。 2.再把这段情节讲给同桌听,请他说说感受。
指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。——《孔雀东南飞》
1.选择一段自己喜欢的情节,按照这样的方式,标一标、说一说。 2.在4人小组内讲给其他同学听,做到声音响亮,情节吸引人。 3.听的同学留心他是从什么角度丰富细节的。
1.把《牛郎织女》这个故事连起来完整地说给家人、同学听,用上今天交流的方法。讲完请听众提提建议,再改进。 2.为下节课的“讲故事高手”比赛设计一张评价表,想一想可以从哪些角度评价参赛选手的表现。
想把故事讲得生动、有吸引力,你可以试试下面的方法: 还可以模仿人物的动作和表情,让听众有身临其境的感觉,如,模仿织女被王母娘娘带走时的情形。
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