小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟优秀复习课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟优秀复习课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了等时性，精确度，考点5，不倒翁，重锤线，摆出去再回来，实验材料，考点12，考点13问答，考点14问答等内容，欢迎下载使用。

考点1：同一个单摆在相同时间内摆动次数________，这就是摆的________。利用这种性质，人们制成了_______。
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考点2：不同的摆摆动快慢可能________。
考点3：摆钟的出现大大提高了钟表的___________。
考点4.摆钟是靠钟摆摆动的________来计时的。
1582～1583年，意大利物理学家和天文学家伽利略发现了摆的________。
考点6: 观察摆钟的结构
考点7: 拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的________，这样的摆中，细绳充当________，重物充当________。   
考点8: 生活中类似摆的现象有________ 、________  、________ 等。
考点9: 摆在摆动时，_______________，叫摆动一次。
一根细绳、一个小重物、铁架台等等。
②让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录他一分钟摆动的次数。
①拿一根细绳，上端固定在铁架台上，下端挂一个小重物，做成一个简单的摆。
实验制作方法及活动要求：
③重复多次活动，测量并记录我们的摆一分钟摆动的次数。
考点10实验: 自制一个摆，观察摆运动的特点
摆在运动的过程中，由于受到空气阻力、重力等等因素的影响，摆动的幅度越来越小，最后会停止下来。
考点11实验结论：摆运动的特点
同样的摆每分钟摆动的次数是一样的，不同的摆动每分钟摆动的次数是不一样的。
摆在摆动的过程中方向会保持一致，不会变化。
通过刚刚的活动，大家观察了摆的运动，初步了解了摆运动的特点，知道摆的运动具有____________特点。
我发现小组使用同样的摆，摆动的快慢是一样的，每分钟测得的次数是一致的。
不同小组由于摆不一样，摆动的快慢是不一样的，所以测得的次数是不一样的。
自己动手制作了一个摆，并且观察了摆的运动，测量了一分钟钟摆摆动的次数。根据统计结果，说一说你有什么发现？
除了次数上的不一样，我们还观察到摆的运动有什么特点？
摆在摆动的过程中方向保持一致，不会发生变化。
摆在运动的过程中，摆动的幅度会越来越小。