小学心理健康北师大版（2013）四年级下册第二十九课多彩的世界图文ppt课件

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这是一份小学心理健康北师大版（2013）四年级下册第二十九课多彩的世界图文ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了分享旅游经历等内容，欢迎下载使用。

活动一感受文化的多样性
从同学们旅游经历的分享中，你有什么发现？
我发现这些房屋各具特色。
我发现这些房屋都建在不同的自然环境中。
我发现建筑材料都不一样。
雨量、气温、建筑材料等元素想一想：哪种建筑适合哪种环境？
原来是当地的气温、降雨量、植被等原因造就了这些各具特色的房屋。
东南亚的干栏式房屋——防潮通风
非洲的牛粪屋——防晒阴凉
传统的俄罗斯族喜爱的“木刻楞”很有特色，因当地森林植被丰富，房屋完全由圆木和木板构成。冬暖夏凉，深受当地人们的喜爱。
我知道因纽特人生活在北极地区，特别寒冷，到处都是冰天雪地，所以他们的房屋也是用冰雪建造的，能保暖防寒，还很结实。
建筑气候自然环境地貌植被
日本民居有什么特点？
是什么原因造成日本建筑的这种特点呢？
日本处在地震带上，全国每年平均有1万多次地震，有感地震平均每天约有4次，5级以上的破坏性地震在近百年中发生过100多次。日本四面环海，太平洋上的热带气旋常经过日本，导致日本经常发生台风灾害。自然灾害多
日本民居的特点与自然灾害频发有关。
多彩的世界文化自然环境
资料房屋高挑的飞檐象征水牛的牛角，也是土著图腾，表达对勤劳的水牛的赞美。
非洲的牛粪屋上有很多图案，都有不同的含义，也是他们的图腾，体现着当地人的信仰。
资料云南傣家竹楼的底层架空，上层住人，散热、通风，避野兽侵袭。下层养家禽，存货物。这种建筑体现了当地的生活方式。
相传古代，傣家有位勇敢的青年，他一心想给傣家人建一座房子……后来，凤凰飞来，教他建成“人字型”屋顶等，他历经艰难，终于让傣家人住上了这美丽的竹楼。
我发现许多建筑上都有图腾，这些图腾都有各自的含义，展现当地特色的文化。
为什么要在水上建房子呢？
非洲人用到处可见的牛粪做房屋。云南竹子多，当地人就用竹子做房子，人们真会就地取材。
我发现海风大、气温低的地方，人们就会把房屋造得很厚，这样可以防风、保温，体现了当地人因地制宜建造房屋的智慧。
各地的建筑特色都体现了人们的智慧，每一种建筑都与自然环境完美融合。
多彩的世界文化自然环境人文环境
我喜欢西班牙的斗牛舞，男舞伴的动作刚劲威猛，女伴英姿飒爽、舞姿迷人，表达西班牙人对自由的渴望，对勇敢者的崇拜。
我喜欢踢踏舞，给人的感觉是轻快、活泼，节奏感十足。表演者在地板上拍击，加上优美的舞姿，形成踢踏舞特有的幽默、诙谐，独具魅力。
苏格兰凯利舞中的男人为什么穿裙子？
苏格兰山地河流多，裙装有利于跋山涉水，所以男人也穿裙装，这体现了当地的风土人情。
请同学们欣赏以下芭蕾舞和拉丁舞两段视频，看看这两种舞蹈的不同吗？
拉丁舞的动作激情、浪漫富有活力，自由创造的空间大，受南美文化的影响，比芭蕾舞更加热情奔放。
芭蕾舞《天鹅湖》取材于古老的童话故事，舞蹈动作经过严格训练，动作要求标准。芭蕾舞的服饰和舞蹈动作都很高雅，一般只在剧院演出，而拉丁舞热情奔放，在大街上游行队伍中常常见到。
同学们可以从多个方面进行分析。
这两种舞蹈一种源于欧洲，一种源于亚洲。不同文化的民族崇尚不同的动物，天鹅、孔雀都是人们喜爱的动物，都具有美好的象征。
找找在服饰、饮食、出行方面，世界上不同于我们的文化表现有哪些？
乌兹别克斯坦中国文化展
比利时首都春节巡游活动
美国纽约百猴快闪闹新春
为什么中国文化要走向世界？你认为外国人会喜欢中国文化元素吗？
我们需要让世界了解中国的文化，增进彼此的信任。
我们需要让世界知道中华民族是热爱和平的。
我们发现从国家领导到普通学生，从国际交往到社会活动，文化都在不断交流融合，这会增进各国人民的了解，促进世界的共同发展。