安徽省宣城市奋飞学校2022—2023学年七年级上学期数学期中考试试卷 (含答案)
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这是一份安徽省宣城市奋飞学校2022—2023学年七年级上学期数学期中考试试卷 (含答案),共12页。试卷主要包含了 下列代数式书写规范的是, 下列判断错误的是,5a+b0, 下列分式化简正确的是, 如图,设k=等内容,欢迎下载使用。
绝密★启用前2022-2023学年度(上)期中考试七年级数学试题考试时间:100分钟 一、 选择题(每题3分,共30分)1. 下列代数式书写规范的是( )A .B .C .D .2. x的m次方的5倍与x2的7倍的积是( )A .12x2m B .35x2mC .35xm+2 D .12xm+23. 关于单项式、多项式、整式、分式、代数式之间的关系,正确的是( )A .B .C .D .4. 在,,,,…分式的个数有( )个.A .2 B .3 C .4 D .55. 若,则的值是 A . B . C . D .6. 下列判断错误的是( )A .代数式是分式B .当时,分式的值为C .当时,分式有意义D .7. 下列分式化简正确的是( )A .=B .=C .=D .=8. 如图,设k=(a>b>0),则有( )A .0<k< B .<k<1C .1<k<2 D .k>29. 分式中,当时,下列结论正确的是 A .分式的值为零B .分式无意义C .若时,分式的值为零D .若时,分式的值为零10. 若要使分式的值为整数,则整数可取的个数为 A .个 B .个 C .个 D .个 二、 填空题(每小题3分,共6题)11. 当________时,分式的值为正数.12. 化简得 ______ ;当时,原式的值为 ______ .13. 若式子有意义,则的取值范围是 ______ .14. 的平方根是,的立方根是,则的值为______.15. 已知a2-6a+9与(b-1)2互为相反数,则式子(-)÷(a+b)的值是 .16. 一件童装每件的进价为元,商家按进价的倍定价销售了一段时间后,为了吸引顾客,又在原定价的基础上打六折出售,那么按新的售价销售,每件童装所得的利润用代数式表示应为 ______ 元 三、 计算题(共1题,12分)17. 计算化简:(1)()-1+(π-3)0+(-2)-2 (2)20162-4030×2016+20152、 (3)k(k+7)-(k-3)(k+2) (4)(x-2)2(x+2)2 四、 解答题(共6题)18. 当为何整数时,分式的值为正整数;分式的值是整数. 19. a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2,且m<0,求2a-(cd)2007+2b-3m的值. 20. 若x-2y2+1的值为3,求代数式6y2-3x+4的值? 21. 先化简分式,再代入求值:,其中是的整数。 22. 某种水果第一天以2元的价格卖出a斤,第二天以1.5元的价格卖出b斤,第三天以1.2元的价格卖出c斤,求:(1)这三天共卖出水果多少斤?(2)这三天共卖得多少元?(3)这三天平均售价是多少?并计算当a=30,b=40,c=50时,平均售价是多少? 23. 阅读下面的材料,回答问题:解方程,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设,那么,于是原方程可变为,解得,.当时,,;当时,,;原方程有四个根:,,,.请利用上述方法解方程:. 五、 证明题(共1题)24. 已知n为整数,证明代数式n4-n3+n2的值一定为整数.
参考答案及解析一、 选择题1. 【答案】 【解析】【分析】本题主要考查的是代数式的概念根据代数式的格式书写即可.【解答】解:应为,故A不正确;B.应为,故B正确;C.应为,故C不正确;D.应为,故D不正确.故选B.2. 【答案】【解答】解:根据题意得,x的m次方的5倍与x2的7倍的积为:5xm•7x2=35xm+2.故选C. 【解析】【分析】先根据题中表达的意义列出算式,再根据单项式乘以单项式计算便可.3. 【答案】【解答】解:A、分式与整式应该是并列关系,故本选项错误;B、单项式不是分式,故本选项错误;C、多项式和分式都应该从属于代数式,整式与分式应该是并列关系,故本选项错误;D、代数式,故本选项正确;故选:D. 【解析】【分析】根据单项式、多项式、整式、分式、代数式的概念,作出判断.4. 【答案】【解答】解:,是分式,故选:A. 【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.5. 【答案】 【解析】解:设,,,原式,故选 C.设,,,然后分别代入原式即可求出答案.本题考查分式的求值问题,属于基础题型6. 【答案】 【解析】【分析】本题考查了分式的基本性质,分式的定义,分式有意义的条件,以及分式的值为零的条件,熟练掌握分式的性质是解本题的关键.【解答】A.代数式是分式,正确,不符合题意;B.当时,分式没有意义,错误,符合题意;C.当时,分式有意义,正确,不符合题意;D.,正确,不符合题意.故选B.7. 【答案】【解答】解:A、原式是最简分式,无需化简,故本选项错误;B、原式==-,故本选项错误;C、原式==,故本选项正确;D、原式是最简分式,无需化简,故本选项错误;故选:C. 【解析】【分析】首先把分式的分子分母分别分解因式,再约分即可.8. 【答案】【解答】解:甲图中阴影部分的面积=a2-b2,乙图中阴影部分的面积=a(a-b),k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,∴1<k<2.故选:C. 【解析】【分析】先分别表示出甲乙图中阴影部分的面积,再利用因式分解进行化简即可.9. 【答案】 【解析】解:,解得,故把代入分式中,当且时,即时,分式的值为零.故选C.当时,分式的分子是即分式的值是,但前提是只有在保证分式的分母不为时,分式才有意义.本题主要考查分式的概念,分式的分母不能是,分式才有意义.10. 【答案】 【解析】解:原式,由结果为整数,得到、,所以整数为,,,共个,故选D原式约分化简后,根据值为整数确定出整数的取值个数即可.此题考查了分式的值,认真审题,抓住关键的字眼,是正确解题的出路如本题“整数”中的“整数”,“的值为整数”中的“整数”.二、 填空题11. 【答案】 【解析】【分析】 此题考查了分式的值,熟练掌握运算法则是解本题的关键,根据分式的值为正数,求出的范围即可【解答】 解:即,解得故答案为. 12. 【答案】; 【解析】解:,当时,原式,故答案为:,.先把分式的分子和分母分解因式得出,约分后得出,把代入上式即可求出答案.本题主要考查了分式的约分,关键是找出分式的分子和分母的公因式,题目比较典型,难度适中.13. 【答案】且 【解析】解:根据题意,得,且,解得且.故答案是:且.分式中:分母不为零、分子的被开方数是非负数.本题考查了分式有意义的条件、二次根式有意义的条件解题时需注意:分母不为零.14. 【答案】或 【解析】【分析】 此题考查了平方根和立方根,熟练掌握平方根和立方根的定义是解本题的关键利用平方根及立方根的定义求出与的值,即可确定出的值【解答】 解:,的平方根,,或.故答案为或. 15. 【答案】【解答】解:∵a2-6a+9与(b-1)2互为相反数,∴(a-3)2+(b-1)2=0,∵(a-3)2≥0,(b-1)2≥0,∴a=3,b=1,∴(-)÷(a+b)=(3-)÷(3+1)=.故答案为:. 【解析】【分析】由互为相反数的意义,可得:(a-3)2+(b-1)2=0,然后由非负数的性质可得a、b的值,然后解答即可.16. 【答案】 【解析】解:实际售价为:,所以,每件童装所得的利润为:.故答案为:.先表示出用每件童装的实际售价,然后减去进价就是利润的表达式.本题考查了列代数式,解题的关键在于读懂题意,明白打六折的含义.三、 计算题17. 【答案】【解答】解:(1)原式=+1+=;(2)原式=20162-2×2015×2016+20152=(2016-2015)2=1;(3)原式=k2+7k-k2+k+6=8k+6;(4)原式=(x2-4)2=x4-8x2+16. 【解析】【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用完全平方公式计算即可得到结果;(3)原式利用单项式乘以多项式,多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果;(4)原式利用平方差公式,以及完全平方公式计算即可得到结果.四、 解答题18. 【答案】解:若使该式的值为正整数,则能够被整除,可以为,,,,,,为整数,;,的值为整数,且为整数;为的约数,的值为或或或;的值为或或或. 【解析】此题考查了分式的值,分式的加减,解决此题的关键是要熟练掌握分式的加减法法则.若使该式的值为正整数,则能够被整除,所以可以为,,;即,,由为整数得,即可. 分式进行变形,化为,值为整数,则的值一定是整数,则一定是的约数,从而求得的值. 19. 【答案】【解答】解:由题意知:a+b=0,cd=1,m=-2.原式=2(a+b)-(cd)2007-3m=2×0-1-3×(-2)=5. 【解析】【分析】先依据相反数、倒数、绝对值的性质得到a+b、cd、m的值,然后代入计算即可.20. 【答案】【解答】解:根据题意得:x-2y2+1=3,即x-2y2=2,所以6y2-3x+4=-3(x-2y2)+4═-3×2+4=-2. 【解析】【分析】根据题意得出x-2y2+1=3,求出x-2y2=2,变形后整体代入即可.21. 【答案】解:原式,,且为整数, 可为,,,又由于,, 只能取.故当时,原式. 【解析】本题考查了完全平方公式,平方差公式,分式的混合运算分式的化简求值和分式值为零和分式有意义的条件利用完全平方公式,平方差公式和分式的混合运算对分式进行化简得原式,再利用分式值为零和分式有意义的条件,结合题目条件确定的值,最后计算得结论.22. 【答案】【解答】解(1)这三天共卖出水果(a+b+c)斤;(2)这三天共卖得(2a+1.5b+1.2c)元;(3)这三天平均售价=(元/斤);当a=30,b=40,c=50时,原式==1.5,即平均售价是1.5元/斤. 【解析】【分析】(1)把三天所卖的斤数相加即可;(2)把每天所卖的钱数相加即可;(3)用总钱数除以所卖的总斤数即可得到这三天平均售价,然后把a=30,b=40,c=50代入计算对应的代数式的值即可.23. 【答案】解:设,则,,解得:或,当时,,变形为,解得:,.当时,,变形为,,此方程无解. 【解析】本题考查的是整体换元法解一元二次方程有关知识,首先设,然后整体换元,再进行解答即可.五、 证明题24. 【答案】【解答】证明:n4-n3+n2,=n2(n2-2n+1),=n2(n-1)2.=[]2.∵n为整数,∴n-1与n为连续整数,∴n(n-1)是偶数,∴是整数,∴代数式n4-n3+n2的值一定为整数. 【解析】【分析】先将原代数式因式分解,然后根据连续整数的积是偶数,可得是整数,从而解决问题.
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