2020-2021学年陕西省西安市西咸新区泾河新城区五年级（下）期末语文试卷

这是一份2020-2021学年陕西省西安市西咸新区泾河新城区五年级（下）期末语文试卷，共19页。试卷主要包含了积累运用，百里挑一，解答题，习作天地等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年陕西省西安市西咸新区泾河新城区五年级（下）期末语文试卷
一、积累运用。（45分）
1．（4分）在加点字的正确读音下面画“____”。
毛毡（zhān zhěn） 　 　
翘起（qiáo qiào） 　 　
遐想（xiá jiá） 　 　
胚胎（pēi bēi） 　 　
眺望（qiào tiào） 　 　
妒忌（jí jì） 　 　
筹集（chóu chú） 　 　
狡诈（zà zhà） 　 　
2．（6分）读拼音，写字词。
祈dǎo 　 　
家qín 　 　
cù 　 　拥
biān 　 　打
shēng chù 　 　
胸táng 　 　
船shāo 　 　
mián 　 　延
miáo 　 　准
niǔ kòu 　 　
3．（7分）查字典填空。
“仪”字按部首查字法，应先查部首 　 　，再查 　 　画；按音序查字法，应先查大写字母
　 　，再查音节 　 　。“仪”在字典中的解释有：A.人的外表；B.礼节，仪式；C.倾心，向往。
请给下列句子中加点的“仪”字选择正确的解释，并填上序号。
（1）不管你听到什么趣事，在公共场合也要保持良好的仪态。 　 　
（2）妈妈买了我心仪已久的故事书，作为这次考试得第一名的奖励。 　 　
（3）面对长辈要彬彬有礼，这是我们必须学会的礼仪。 　 　
4．（6分）将下列词语补充完整。
手 　 　脚 　 　
　 　拳 　 　掌
　 　欲试
　 　不得
半 　 　半 　 　
肃 　 　起 　 　
二、百里挑一。（填序号，每题2分，共8分）
5．（2分）对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（　　）
A．孔君平诣其父（拜访）
B．物莫能陷也（陷阱）
C．却看妻子愁何在（妻子和孩子）
D．短笛无腔信口吹（随口）
6．（2分）下列称谓与对应年龄不符的一项是（　　）
A．古稀（70岁） B．花甲（60岁）
C．弱冠（男子20岁左右） D．及笄（女子十三四岁）
7．（2分）填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（　　）
回国的那一天正是元旦，____热带是无所谓隆冬的，____腊月天气，毕竟也凉嗖嗖的。
A．虽然……但是…… B．因为……所以……
C．如果……就…… D．无论……都……
8．（2分）下列说法不正确的一项是（　　）
A．《威尼斯的小艇》一文采用动静结合的手法，写出了小艇在人们生活中起着非常重要的作用。
B．“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国”一句在《牧场之国》一文中是总起句。
C．《不可思议的金字塔》一文中，“建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑”一句运用了打比方的说明方法。
D．《童年的发现》一文中，作者具体写了自己发现胚胎发育的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
三、解答题（共6小题，满分44分）
9．（5分）用恰当的修改符号修改下面的语段。
传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园’。有关人士表示：一个民族怆造了灿烂的文明，如果后人不珍惜、不了解，甚至遗忘了，那是巨大的悲据。而通过节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。
　 　
10．（4分）按要求写句子。
（1）一大团一大团的白云从祖父的头上飘过。（缩句，缩到最简）
　 　
（2）赵氏对严监生说：“只有我晓得你的意思。”（改为转述句）
　 　
（3）下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。
例一：两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
例二：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
热闹的集市
雨后的公园
雪后的校园
解封后的景区
　 　
11．（5分）根据你所积累的知识填空。
（1）君子喻于义，　 　。（《论语》）
（2）　 　，仁之端也。（《论语》）
（3）梁国杨氏子九岁，　 　（《杨氏之子》）
（4）　 　，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
（5）昼出耘田夜绩麻，　 　（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》）
12．（5分）口语交际。
同学们在阅读《西游记》之后，对唐僧这一人物形象产生了不同的看法，并为此举办了一场人物形象的讨论会，请补充你的发言。
李丽：取经一路，每次遇有妖魔施计，唐僧自己无法辨别，总是误信为真，甚至还怪罪他人。遇事总是轻信盲从，动辄生气，而且还对除妖有功的孙悟空念紧箍咒来施以折磨。
　 　
13．（11分）阅读理解。
手指（节选）
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（1）请从选文中找出下列词语的近义词。
美妙一 　 　
扶持一 　 　
附属一 　 　
（2）仔细阅读选文，说说中指、无名指和小指的外貌各有什么特点。 　 　
（3）“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话运用了 　 　的修辞手法，阐明了 　 　的道理，揭示了文章的主题。
（4）在五根手指中，你最喜欢哪一根手指，为什么？　 　
14．（14分）阅读理解。
荷兰散记

细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来。弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。
这里，是荷兰首都阿姆斯特丹。站在运河旁边，我心神恍惚，根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家凡•高的名画里。
风车，可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼，大部分土地低于水平面，需要不断地排水，风车因此应运而生。根据粗略的统计，全荷兰大约有两千架风车。过去，风车除了用来排水外，还同时兼有榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等用途。时转势移，风车原本担任的这些工作，已经由其他更先进、更现代化的方法取代了，目前“仍操旧业”的风车，只有四五百架，其他的，已变成旅游业不可或缺的点缀品了。
春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着：纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限异彩。
而披上冬装的荷兰，却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上，纵然是黑夜，却处处闪着晶亮的光芒，那种美丽，是安恬而又宁静的。啊，美丽而令人心醉的荷兰！
（1）根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填写在括号里。
①表示非常重要，不能少一点。 　 　
②谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。 　 　
（2）文章从 　 　、　 　、　 　、　 　四个方面展现了荷兰的美丽。
（3）荷兰最大的标志是什么？它从过去到现在发生了怎样的变化？　 　
（4）用“ ”画出文中描写郁金香的句子。
（5）文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情？读完文章后你的心情是否和作者一样呢？请简要写一写。 　 　
四、习作天地。（25分）
15．（25分）习作天地。
漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。

要求：题目自拟：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。

2020-2021学年陕西省西安市西咸新区泾河新城区五年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用。（45分）
1．（4分）在加点字的正确读音下面画“____”。
毛毡（zhān zhěn） 　zhān　
翘起（qiáo qiào） 　qiào　
遐想（xiá jiá） 　xiá　
胚胎（pēi bēi） 　pēi　
眺望（qiào tiào） 　tiào　
妒忌（jí jì） 　jì　
筹集（chóu chú） 　chóu　
狡诈（zà zhà） 　zhà　
【分析】本题考查选择正确的读音和字词填空。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】“翘起”的“翘”应读“qiào”，指一头儿向上仰起。读“qiáo”时，指抬起（头）。
故答案为：
zhān qiào xiá pēi
tiào jì chóu zhà
2．（6分）读拼音，写字词。
祈dǎo 　祷　
家qín 　禽　
cù 　簇　拥
biān 　鞭　打
shēng chù 　牲畜　
胸táng 　膛　
船shāo 　艄　
mián 　绵　延
miáo 　瞄　准
niǔ kòu 　纽扣　
【分析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
祷 禽 簇 鞭 牲畜
膛 艄 绵 瞄 纽扣
3．（7分）查字典填空。
“仪”字按部首查字法，应先查部首 　亻　，再查 　3　画；按音序查字法，应先查大写字母
　Y　，再查音节 　yi　。“仪”在字典中的解释有：A.人的外表；B.礼节，仪式；C.倾心，向往。
请给下列句子中加点的“仪”字选择正确的解释，并填上序号。
（1）不管你听到什么趣事，在公共场合也要保持良好的仪态。 　A　
（2）妈妈买了我心仪已久的故事书，作为这次考试得第一名的奖励。 　C　
（3）面对长辈要彬彬有礼，这是我们必须学会的礼仪。 　B　
【分析】考查了多义字、音序和部首查字法。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
【解答】“仪”的“仪”部首是“亻”，除去部首还有3画，音序是“Y”，再查音节“yi”。
（1）仪态：仪容，姿态。“仪”人的外表。故选A。
（2）心仪：心中仰慕的意思。“仪”倾心，向往。故选C。
（3）礼仪：礼节仪式。“仪”礼节，仪式。故选B。
故答案为：
亻 3 Y yi
（1）A；
（2）C；
（3）B。
4．（6分）将下列词语补充完整。
手 　忙　脚 　乱　
　摩　拳 　擦　掌
　跃跃　欲试
　哭笑　不得
半 　信　半 　疑　
肃 　然　起 　敬　
【分析】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
【解答】手忙脚乱 摩拳擦掌 跃跃欲试
哭笑不得 半信半疑 肃然起敬
故答案为：
忙 乱 摩 擦 跃跃
哭笑 信 疑 然 敬
二、百里挑一。（填序号，每题2分，共8分）
5．（2分）对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（　　）
A．孔君平诣其父（拜访）
B．物莫能陷也（陷阱）
C．却看妻子愁何在（妻子和孩子）
D．短笛无腔信口吹（随口）
【分析】考查了字词的翻译。对于文言文中的字词的理解，要以句子意思为依托，通过句子意思的理解进一步理解字词的意思，这是理解文言文中字词意思的有效途径。
【解答】A、C、D正确。
B.有误，“物莫能陷也”意思是没有什么东西能够刺破它。陷：刺破。
故选：B。
6．（2分）下列称谓与对应年龄不符的一项是（　　）
A．古稀（70岁） B．花甲（60岁）
C．弱冠（男子20岁左右） D．及笄（女子十三四岁）
【分析】考查了文学及文化常识。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。如历法中细分为纪年法、纪月法、纪日法、纪时法。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，及笄指女子十五岁。
故选：D。
7．（2分）填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（　　）
回国的那一天正是元旦，____热带是无所谓隆冬的，____腊月天气，毕竟也凉嗖嗖的。
A．虽然……但是…… B．因为……所以……
C．如果……就…… D．无论……都……
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。作答此题，关键是要分清分句之间的关系。然后选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】“热带是无所谓隆冬的”与“腊月天气，毕竟也凉嗖嗖的”之间是转折关系，故用“虽然……但是……”连接。
故选：A。
8．（2分）下列说法不正确的一项是（　　）
A．《威尼斯的小艇》一文采用动静结合的手法，写出了小艇在人们生活中起着非常重要的作用。
B．“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国”一句在《牧场之国》一文中是总起句。
C．《不可思议的金字塔》一文中，“建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑”一句运用了打比方的说明方法。
D．《童年的发现》一文中，作者具体写了自己发现胚胎发育的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】A、B、D正确。
C.有误。《不可思议的金字塔》一文中，“建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑”一句运用了举例子的说明方法。
故选：C。
三、解答题（共6小题，满分44分）
9．（5分）用恰当的修改符号修改下面的语段。
传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园’。有关人士表示：一个民族怆造了灿烂的文明，如果后人不珍惜、不了解，甚至遗忘了，那是巨大的悲据。而通过节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。
　传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园’。有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不了解、不珍惜，甚至遗忘了，那是巨大的悲剧。而节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。（或：传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园’。有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不了解、不珍惜，甚至遗忘了，那是巨大的悲剧。而通过节假日调整，我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。）　
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】“怆造”“悲据”错别字，应把“怆”改为“创”，“据”改为“剧”。“如果后人不珍惜、不了解，甚至遗忘了”语序不当，将“不了解”与“不珍惜”调换。“而通过节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖”缺少主语，删掉“通过”或者“使”。
故答案为：
传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园’。有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不了解、不珍惜，甚至遗忘了，那是巨大的悲剧。而节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。（或：传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园’。有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不了解、不珍惜，甚至遗忘了，那是巨大的悲剧。而通过节假日调整，我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统文化的无穷魅力。）
10．（4分）按要求写句子。
（1）一大团一大团的白云从祖父的头上飘过。（缩句，缩到最简）
　白云飘过。　
（2）赵氏对严监生说：“只有我晓得你的意思。”（改为转述句）
　赵氏对严监生说，只有她晓得严监生的意思。　
（3）下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。
例一：两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
例二：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
热闹的集市
雨后的公园
雪后的校园
解封后的景区
　赵氏对严监生说，只有她晓得严监生的意思。
雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一棵棵小水珠，湖面平静得像一面镜子。　
【分析】考查了缩句、改写句子和情景写话。缩句的三要素是不改句意，不变结构，只留主干。正确判断这三要素，然后进行缩句。
【解答】（1）考查了缩句。去掉修饰语“一大团一大团的”“从祖父的头上”，留下主干，即：白云飘过。
（2）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，把“我”改为“她”，“你”改为“严监生”。
（3）考查了情景写话。例二先总写了采用了总分形式写了安静的环境，据此仿写。
故答案为：
（1）白云飘过。
（2）赵氏对严监生说，只有她晓得严监生的意思。
（3）雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一棵棵小水珠，湖面平静得像一面镜子。
11．（5分）根据你所积累的知识填空。
（1）君子喻于义，　小人喻于利　。（《论语》）
（2）　恻隐之心　，仁之端也。（《论语》）
（3）梁国杨氏子九岁，　甚聪慧。　（《杨氏之子》）
（4）　黄沙百战穿金甲　，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
（5）昼出耘田夜绩麻，　村庄儿女各当家。　（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》）
【分析】本题考查了名言警句和古诗句的默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。注意书写正确，不写错别字。
【解答】（1）“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语•里仁》。意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
（2）“恻隐之心，仁之端也”出自孟子的《孟子•公孙丑上》。意思是：有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界。
（3）选自小古文《杨氏之子》。
（4）出自唐代王昌龄的《从军行》。
（5）出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》。
故答案为：
（1）小人喻于利；
（2）恻隐之心；
（3）甚聪慧；
（4）黄沙百战穿金甲；
（5）村庄儿女各当家。
12．（5分）口语交际。
同学们在阅读《西游记》之后，对唐僧这一人物形象产生了不同的看法，并为此举办了一场人物形象的讨论会，请补充你的发言。
李丽：取经一路，每次遇有妖魔施计，唐僧自己无法辨别，总是误信为真，甚至还怪罪他人。遇事总是轻信盲从，动辄生气，而且还对除妖有功的孙悟空念紧箍咒来施以折磨。
　唐曾虽然满怀理想主义，却手无缚鸡之力；当困难发生的时候，总是束手无策，坐待外援。孙悟空主动除妖时，唐僧甚至与其断绝师徒关系，使孙悟空无法去战斗除妖，结果自己往往遭灾受罪。　
【分析】考查了口语交际。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
【解答】唐僧这一人物，同学们应该都很熟悉，补充自己对唐僧的认识，言之有理即可。
故答案为：
唐曾虽然满怀理想主义，却手无缚鸡之力；当困难发生的时候，总是束手无策，坐待外援。孙悟空主动除妖时，唐僧甚至与其断绝师徒关系，使孙悟空无法去战斗除妖，结果自己往往遭灾受罪。
13．（11分）阅读理解。
手指（节选）
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（1）请从选文中找出下列词语的近义词。
美妙一 　优美　
扶持一 　扶衬　
附属一 　附庸　
（2）仔细阅读选文，说说中指、无名指和小指的外貌各有什么特点。 　中指：相貌最堂皇，身高最高，曲线优美。无名指和小指：体态秀丽.样子可爱。　
（3）“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话运用了 　比喻　的修辞手法，阐明了 　团结就是力量　的道理，揭示了文章的主题。
（4）在五根手指中，你最喜欢哪一根手指，为什么？　我最喜欢大拇指，它虽然样貌不起眼，但却是吃苦受累最多的，就像劳动人民一样，让人尊敬。　
【分析】语段选自《手指》。《手指》主要写中指地位优越，曲线优美，却喜欢出面不出力的特点，学会仔细观察事物。
【解答】（1）考查了从选文中找近义词。美妙：非常美好，令人喜悦的。故近义词为“优美”。扶持：搀扶、支持。故近义词为“扶衬”。附属：某一机构所附设或管辖的。故近义词为“附庸”。
（2）考查了对选文内容的理解。读“中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”“无名指和小指，体态秀丽，样子可爱”可知，中指：相貌最堂皇，身高最高，曲线优美。无名指和小指：体态秀丽.样子可爱。
（3）考查了对修辞方法的理解。从“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”可知，这句话把“手指的全体”比作“人群的全体”，虽然分工不同，能力有大小，但每个人都是群体中的一员，都在自己的岗位上发挥作用。只有彼此支撑，精诚团结，才能取得更大的突破。
（4）考查了语言表达能力。写出自己的想法即可。
故答案为：
（1）优美 扶衬 附庸；
（2）中指：相貌最堂皇，身高最高，曲线优美。无名指和小指：体态秀丽.样子可爱。
（3）比喻 团结就是力量；
（4）我最喜欢大拇指，它虽然样貌不起眼，但却是吃苦受累最多的，就像劳动人民一样，让人尊敬。
14．（14分）阅读理解。
荷兰散记

细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来。弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。
这里，是荷兰首都阿姆斯特丹。站在运河旁边，我心神恍惚，根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家凡•高的名画里。
风车，可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼，大部分土地低于水平面，需要不断地排水，风车因此应运而生。根据粗略的统计，全荷兰大约有两千架风车。过去，风车除了用来排水外，还同时兼有榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等用途。时转势移，风车原本担任的这些工作，已经由其他更先进、更现代化的方法取代了，目前“仍操旧业”的风车，只有四五百架，其他的，已变成旅游业不可或缺的点缀品了。
春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着：纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限异彩。
而披上冬装的荷兰，却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上，纵然是黑夜，却处处闪着晶亮的光芒，那种美丽，是安恬而又宁静的。啊，美丽而令人心醉的荷兰！
（1）根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填写在括号里。
①表示非常重要，不能少一点。 　不可或缺　
②谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。 　小心翼翼　
（2）文章从 　阿姆斯特丹的风景　、　荷兰的风车　、　春天的荷兰　、　冬天的荷兰　四个方面展现了荷兰的美丽。
（3）荷兰最大的标志是什么？它从过去到现在发生了怎样的变化？　风车。风车在过去对人们的生产生活有很大的帮助，如今大部分已经由其他更先进、更现代化的方法取代了，变成旅游业不可或缺的点缀品。　
（4）用“ ”画出文中描写郁金香的句子。
（5）文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情？读完文章后你的心情是否和作者一样呢？请简要写一写。 　表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。我也同作者一样，沉醉于这美的景色了。　
【分析】短文从阿姆斯特丹的风景、风车作用、春天的荷兰、冬天的荷兰几个方面展现了荷兰的美丽，表达了作者对荷兰的赞美。
【解答】（1）考查对词语的理解。文中表示“非常重要，不能少一点”的词语是“不可或缺”。文中意思是“谨慎小心，一点不敢疏忽的样子”的词语是“小心翼翼”。
（2）考查了对内容的概括。从“这里，是荷兰首都阿姆斯特丹、风车因此应运而生、春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷、而披上冬装的荷兰，却又另有一番迷人的风姿”可知语段从阿姆斯特丹的风景、风车作用、春天的荷兰、冬天的荷兰几个方面展现了荷兰的美丽。
（3）考查了对内容的理解。从“风车，可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼，大部分土地低于水平面，需要不断地排水，风车因此应运而生。已变成旅游业不可或缺的点缀品了”可知，荷兰最大的标志是风车。荷兰地势低洼，大部分土地低于水平面，需要不断地排水，风车因此应运而生。风车的大部分功用是旅游业的点缀品。
（4）考查读文获取有用信息的能力。仔细读文可知，文中写郁金香的句子是：郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着：纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限异彩。
（5）考查了对句子的理解。画线句子表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。读完文章后，我也同作者一样，醉于这美的景色中了。
故答案为：
（1）①不可或缺 ②小心翼翼；
（2）阿姆斯特丹的风景 荷兰的风车 春天的荷兰 冬天的荷兰；
（3）风车。风车在过去对人们的生产生活有很大的帮助，如今大部分已经由其他更先进、更现代化的方法取代了，变成旅游业不可或缺的点缀品。
（4）郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心，被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着：纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限异彩。
（5）表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。我也同作者一样，沉醉于这美的景色了。
四、习作天地。（25分）
15．（25分）习作天地。
漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。

要求：题目自拟：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。
【分析】本次习作为看图作文。要求仔细观察题目中漫画，把你从漫画中看到的，联想到的，领悟到的写下来。要求仔细观察漫画，写一写你从漫画中获得的启示。要结合漫画特点写作，首先看看漫画画了哪些内容，领悟到了什么。写作思路是先写清楚漫画的内容，再写应该怎样做。
【解答】范文：
垃圾分类
今天，我看到了一幅漫画，让我感触很深。
   漫画中：一人手提垃圾袋在四个垃圾桶前面，却不知道该把垃圾放到哪个垃圾桶。
   看了这幅漫画，我真替他着急，如果他平时多了解这方面的知识，也不会发生这样尴尬的局面。这时我想到，在现实生活中，肯定还有不少人面临这样的难题，现在是时候让我普及普及这方面的知识啦！
垃圾分类四个垃圾桶中黑色桶放置干垃圾，褐色桶放置湿垃圾，蓝色桶放置可回收垃圾，红色桶放置有害垃圾。干垃圾指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其它生活废弃物。干垃圾是对垃圾按照可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾分类后剩余下来的一种垃圾。
最后，呼吁大家，积极响应国家号召，不随手扔垃圾，做到垃圾分类投放，我们的环境就会变得越来越干净。
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