辽宁省葫芦岛市建昌县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题 (含答案)

2022—2023学年度上学期七年级期中检测

生物学试卷

（考试时间：60分钟  满分：100分）

考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效

一、单项选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选填答在答题卡相应位置，本题共20小题，每小题3分，共计60分）

1．新冠病毒变异毒株层出不穷，从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戍。这体现了生物的哪一特质

A．呼吸     B．生长     C．变异     D．繁殖

2．生圈是最大的生态系统，下列有关生物圈的描述正确的是

A．地球上所有生物的总称

B．包括大气圈、水圈和岩石圈

C．整个大气圈中都有生物存在

D．岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点”

3．下列各项中属于生物的是

A．电脑病毒          B．会弹琴的机器人

C．冬眠的青蛙         D．能长大的钟乳石

4．小红同学调查校园的动植物种类时，下列做法正确的是

A．调查时要有明确的目的和对象     B．调查时避开不喜欢的动物

C．在调查过程中不必作记录      D．采下新解的水果要趁鲜品尝

5．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有

①阳光  ②杂草  ③水分  ④温度  ⑤田鼠  ⑩空气  ⑦蝗虫  ⑧蚜虫

A．①②⑤⑥    B．③④⑦⑧    C．①③④⑥    D．②⑥⑦⑧

6．白狼山成为人们夏季避暑纳凉的首选地，绿色植物功不可没，说明了

A．环境对植物的影响        B．植物影响环境

C．环境与生物无关        D．植物适应环境

7．党的二十大报告中指出：提升生态系统多祥性、稳定性、持续性、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列说法正确的是

A．人类活动对生态系统的影响不大     B．生物圈中的各种资源用之不竭

C．使用剧毒农药，治草       D．保护生态系情是每个人应尽的义务

8．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是

A．花瓣本身的光合作用       B．植物花瓣的呼吸作用

C．土壤的吸收作用        D．细菌、真菌的分解作用

9．下列生系统中，自动调节能力最强的是

A．亚马逊雨林         B．杭州西湖

C．呼伦贝尔草原         D．撒哈拉沙漠

10．以下选项中，属于生态系统的是

A．轿顶山公园         B．校园中的阳光和土壤

C．宫山咀水库中所有的生物      D．教室中所有的学生和盆栽

11．使用显微镜观察装片时，使用的目镜是5×，物镜是10×，请问物象被放大了几倍

A．15     B．5     C．50     D．40

12．用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上，也能在玻片上。判断其位置的最简单操作是

A．升降镜筒    B．转动目镜    C．转换物镜    D．调节反光镜

13．李时珍的《本草纲目》中记载“指甲花有黄，白二色，夏月开，香似木犀，可染指甲。”结合植物细胞模式图，这种能染指甲的色素最可能存在于细胞的

A．①

B．④

C．⑥

D．⑦

14．制做洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口胶上皮细胞临时装片进行观察时发现，动、植物细胞的结构并不完全相同，下面是植物细胞特有的结构是

A．细胞壁、细胞核、液泡       B．细胞膜、叶绿体、液泡

C．细胞壁、叶绿体，液泡       D．细胞壁、线粒体、液泡

15．“海水稻”平均亩产超千斤，它的结构和功能的基本单位是

A．细胞     B．组织     C．器官     D．系统

16．克隆羊“多莉”与供核母羊长得一样，说明遗传物质存在于

A．细胞膜    B．细胞质    C．细胞核    D．细胞壁

17．动物细胞分裂过程的正确顺序是

①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②细胞膜从细胞中央向内凹陷

③细胞核由一个分成两个

A．①②③    B．②①③    C．③①②    D．①③②

18．我们常用“没心没肺”来用容一个人不求上进，“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是

A．组织     B．器官     C．系统     D．细胞

19．水果的皮损坏后，水果很快会腐烂，由此可以推断水果皮所属的组织及作用是

A．保护组织：保护        B．上皮组织：保护

C．输导组织，保护        D．薄壁组织：营养

20．如图为草履虫的结构示意图，下列有关的叙述中，不正确的是

A．草履虫靠⑦纤毛摆动进行运动，通过⑧表膜进行呼吸

B．草履虫对净化污水有一定作用

C．在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的底层

D．酵母菌，眼虫、衣藻和草履虫一样，都属于单细胞生物

二、非选择题（每空2分，共计40分）

21．（10分）某校在实践基地中开辟了一块水稻种植试验田，如图为该试验田部分成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题；

（1）从生态系统类型的角度看，这块水稻种植试验田属于_______生态系统。

（2）该生态系统中，鸟与虫的关系是_______。

（3）该生态系统中，能量最终来源于_______。

（4）请写出该生态系统中的食物链：_______。

（5）若农业生产中大量使用农药，则该生态系统中有毒物质积累最多的是_______。

22．（10分）某同学在生物课上制作了人体口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，请据图回答下列问题：

（1）在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需在载片中央滴一滴_______，以保持细胞的正常形态，用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_______

（2）若看到图像里的细胞质顺时针流动，则细胞质的实际流动方向是_______

（3）在口腔侧壁用牙签刮前用凉开水漱口目的是_______

（4）该细胞中的能量转换器是_______。

23．（10分）下图是细胞分裂、生长、分化过程的示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中①过程表示_______

（2）②过程表示_______

（3）经过图中③，④过程可以形成_______

（4）请写出植物的结构层次_______

（5）动物比植物的结构层次多了_______

24.（10分）科学探究是生物学课程的重要组成部分，是领悟科学研究方法，提升科学思维的重要途径，某一兴趣小组同学发现当人们移开花盆时，鼠妇会很快爬到其地隐蔽的地方。为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，该兴趣小组开展了如下实验：

实验步骤：

步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。

步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3：求5次实验的平均值。

根据上述实验回答下列问题：

（1）该小组探究的问题是：_______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了_______则。

（2）用10只鼠妇做实验，而不是用1只，目的是_______

（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是_______

（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_______

1-5 C D C A C

6-10 B D D A A

11-15C B D C A

16-20C C B A C

21．（1）农田（2）捕食（3）光（4）水稻→虫→鸟；（5）鸟

22．（1）生理盐水；细胞核（2）顺时针（3）除去食物残渣（4）线粒体

23．（1）分裂（2）生长（3）组织（4）细胞→组织→器官→植物体（5）系统

24．（1）光；对照（2）减少误差，避免偶然性（3）光对鼠妇的分布影响（4）把玻璃板换成黑纸板