教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境（二）含答案
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教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．小明抓了几只蚯蚓，准备继续研究。你觉得他应该为蚯蚓创设一个怎样的生活环境？（ ）A．在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在阳台上B．在盒子里放上湿润的土壤，再把盒子放在阳台上C．在盒子里放上湿润的土壤，再把盒子放在阴暗的角落里2．植物的（ ）会进行光合作用。A．根 B．茎 C．叶 D．花3．我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（ ）。A．组内的同学越多，这张网就越不容易断裂B．组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固C．组内同学的多少对这张网没有影响4．当我们把生态瓶中的小鱼增加一倍时，会发生的情况是（ ）。A．小鱼浮出水面次数减少 B．小鱼浮出水面次数增加C．植物生长得更好 D．水变得更清澈干净5．小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（ ）A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．随丢掉6．叶面上有一些蚜虫，你觉得生态农场的工作人员会如何处理？（ ）A．用毒性很高的农药喷洒，把蚜虫全部杀死B．用除草剂，把有蚜虫的植株全部杀死C．如果蚜虫数量不是很多，就不用特意处理7．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（ ）。A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定8．某小组准备了这些材料：金鱼藻、田螺、小鱼、沙子、石头、池塘水、大塑料瓶 ，打算设计制作一个生态瓶，下面哪个不需要考虑（ ）。A．生态瓶中的食物链 B．生态瓶中各种生物和非生物的数量C．选择一个气温合适的天气9．下列实验步骤排序正确的一项是（ ）。①准备两个玻璃皿，编上号②在其中的一个玻璃皿铺上一层土，另一个不铺③在两个玻璃皿里各放3个绿豆④定期给两个玻璃皿浇同样多的水，保持土壤湿润A．③②①④ B．③①④② C．①②③④10．某同学把一把绿豆种子扔到水盆里，发现有些种子发芽，有些种子没有发芽，没有发芽的种子可能是因为（ ）。A．缺少阳光 B．缺少空气 C．水温太低11．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。橘子树是热带水果，适宜生长在高温的南方，淮南的橘子树移种到低温的淮北，就结不出甜美多汁的果实，造成橘变成枳的因素是（ ）。A．温度 B．空气 C．光照 D．水分12．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，产生这种现象的主要因素是（ ）。A．阳光 B．温度 C．水13．依照“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们能够写出食物链（ ）。A．螳螂→蝉→ 黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀 C．树→蝉→螳螂→黄雀14．青蛙在不同的季节会有不同的行为，下列行为不正确的是（ ）。A．春：孵化 B．夏：捕食 C．秋：挖洞 D．冬：捕食 二、填空题15．动物会努力适应环境的变化，如青蛙、蛇为了过冬会寻找地方__________。16．植物生长需要水、________、空气和适宜的________等。17．科学家在海沟中发现的海参和深海鱼与一般的鱼类不一样：鱼的骨骼非常薄；且容易弯曲；肌肉组织特别柔韧，纤维组织出奇的细密。这些都说明了动物的生存需要一定的环境，不同的环境会造就出________的动物。18．为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批________。19．绿豆生长需要的基本条件是阳光、_________、_________、养料和温度。20．群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作( )。21．生物群落里的各种生物与非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，我们叫作_______。22．生物群落是由______、______、______组成的。 三、判断题23．绿豆种子在一定条件下都能萌发。( )24．草原上“鹰、兔、草”的食物链关系是：草→鹰→兔。( )25．香蕉树生长在热带，叶子宽大，便于蒸发水分。( )26．长颈鹿长长的脖子是种群长期适应环境变化进化的结果。( )27．蘑菇喜欢生活中阴暗的环境中，蒲公英喜欢生活在有阳光的地方。( ) 四、简答题28．2016年日本昆虫王国首相大选，凡有冬眠症或上夜班症的取消资格，安倍晋三刚走到门口被把门的螳螂拒绝，安倍晋三说：“我为什么不能参加大选”，螳螂耐心的解释，安倍晋三：“哦，我明白了”，安倍晋三在回去的路上遇见蚂蚁、猫头鹰、眼镜蛇、狐狸、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠等去参选，你想一想谁不能参加大选，为什么？29．绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物生长起着什么作用？ 五、实验题30．下面是某同学观察种子发芽的实验记录，请你帮他补充完整。（1）实验一：把一组种子放在常温中，另一组种子放在低温环境中种子的变化观察到的变化试验组对照组种子膨大1224种皮破裂1632出现根3天5天出现叶一星期11天 这实验中改变的条件是_________，不改变的条件水和_______。这实验得出的结论是：_____________。（2）实验二：把一组种子放在阴暗处，另一组种子放在阳台上。种子的变化观察到的变化试验组对照组种子膨大1212种皮破裂1615出现根3天3天出现叶一星期一星期 要改变的条件_________，不改变的条件水和________。这实验得出的结论是：_______。 六、综合题制作生态瓶找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶水。在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。植物存活后，再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。31．下列最不适合装入生态瓶的水是__________。A．刚接的自来水 B．放了两天的自来水 C．小河的水32．下列适合放入生态瓶中的动物是__________组。A．小鱼6条、小虾5只、田螺4个、泥鳅3条B．小鱼2条、小虾2只、田螺1个C．蚯蚓2条、乌龟3只、田螺2个33．我们的生态瓶是用来模拟__________生态系统的。34．生态瓶制作完成后，下列适合放置的地点是__________。A．朝南的窗台上 B．室内的桌子上 C．大纸盒中35．评价我们的生态瓶是否制作成功的标准是__________。36．三天后，把生态瓶中的水倒掉一大半，我们会观察到：__________。37．当冬天来临时，我们的生态瓶里会发生的变化有：__________。
参考答案：1．C2．C3．A4．B5．A6．C7．B8．C9．C10．B11．A12．B13．C14．D15．冬眠16． 阳光 温度17．不同18．自然保护区19． 空气 水20．生态系统21．生态系统22． 动物 植物 微生物23．×24．×25．√26．√27．√28．猫头鹰、眼镜蛇、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠不能参加，因为他们是有冬眠和上夜班的。29．①需要；②在光照的作用下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。30． 温度 空气 种子发芽需要合适的温度 光照 温度 种子发芽不需要光照31．A 32．A 33．池塘 34．A 35．生态平衡维持稳定的时间长短 36．水草变黄了，有小鱼死掉 37．水草不旺盛、鱼也懒洋洋的
