四川省成都市第四十三中学2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

成都西北中学实验学校2022-2023学年度（上）半期考试试卷

九年级 化学

可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　Ca：40

一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)

1．中华民族的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是(　　)

A．火药及使用  B．打磨磁石制指南针  C．用粮食酿酒  D．铁的冶炼

2．下列有关水的认识错误的是(　　)

A．水是一种氧化物    B．自然界中的水过滤后变成纯水

C．水的蒸馏是物理变化   D．硬水和软水可用肥皂水鉴别

3．下列实验基本操作正确的是(　　)

4．下列对化学实验的描述，正确的是(　　)

A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．点燃氢气前要检验气体的纯度

D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷

5．下列有关空气及其成分的说法中不正确的是(　　)

A．空气污染物包括有害气体和烟尘

B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐

C．许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼

D．空气中含量最多的气体是氧气

6．下列说法错误的是(　　)

A．原子核一般由质子、中子构成 

B．花香四溢主要是因为分子之间有间隔

C．保持水化学性质的最小微粒是水分子

D．化学反应前后原子的种类不会改变

7．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是(　　)

A．50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL，是因为分子变小了

B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动

C．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分

D．H2O和H2O2的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同

8．抗癌新药西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达苯胺的说法中正确的是(　　)

A．西达苯胺是混合物 

B．西达苯胺由48个原子构成

C．西达苯胺中碳元素和氢元素的质量比为22∶19 

D．西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成

9．含硫元素物质间发生转化：SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3，其中硫元素化合价发生变化的是(　　)

A．①②  B．③④  C．①③  D．②④

10．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是(　　)

A．H2O、H2O2中均含有氢分子

B．KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同

C．Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为10

D.表示的粒子都是阴离子

11．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是(　　)

A．氧化钙　矿泉水   B．稀有气体　五氧化二磷

C．空气　硫酸铜      D．C60　  氯酸钾

12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(　　)

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性[来源:学.科.网Z.X.X.K]

B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码

D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

13．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是(　　)

A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素

14．小明同学依据描述书写的化学符号：

①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；

③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3＋；

⑤相对分子质量最小的氧化物：H2O；⑥＋2价的镁元素：Mg2＋。

其中正确的有(　　)

A．②④⑤  B．①④⑤  C．①③⑤  D．①④⑥

15. 如图所示四种途径都可以得到反应条件已省略，下列说法正确的是（     ）

1. 根据绿色化学理念，甲途径是实验室制的最佳方案
   B. 乙、丙发生反应时都需要加入催化剂，使反应更快地得到
   C. 甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是氧化反应
   D. 实验室采用途径丁制取大量，主要是利用了和的密度不同

16. 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（     ）

A.水的电解                             B.加热一定量固体   
                  

C.向一定量的溶液中加入固体    D.将一定质量的红磷燃烧

二、填空题(本题共1小题，共7分)

17．某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：

①碳酸氢钙的化学式是______．
②二个镁离子的化学符号是______．
③用结构示意图表示Cl— 的核外电子排布______．
④请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价______．
⑤矿泉水属于______（填“纯净物”或“混合物”）．
⑥淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水标志的是（    ）
⑦请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：_________________________________。

三、计算题(本题共1小题，共6分)

18. 钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：

(1)  CaCO3中钙元素的质量分数为________。

(2)  若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为________。

(3)  如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？（写出计算过程）

四、工业流程与推断题(本题包括2小题，共16分)[来源:学科网]

19．(8分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示：

请回答以下问题：
加明矾的目的是_________________________。操作①的名称：_________，操作主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的_______作用，该过程主要发生的是______变化填“物理”或“化学”。
硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
在电解水实验中，通直流电，一段时间后，正极与负极的气体体积比为_______，请写出该反应的符号表达式：__________________________________。

20．(8分)已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

(1)     请写出物质的化学式：A______；E________。

(2)     物质B在反应①中的作用是________________。

(3)     检验气体D的方法是____________________________________________。

(4)     若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式______________________________________。

若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式______________________________________。

五、实验题(本题共1小题，共10分)

21．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）写出编号仪器名称：__________________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为__________________________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是__________________________________________________。

（3）利用注射器可以检查装置B的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到________________________________，则装置不漏气。
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是______________________________________。

（4）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体

从______(填“a”或“b”)端通入。

（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

六．探究题（本大题共1小题，共13分）

22.某化学小组同学做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中还有少量黑色固体，针对这一现象及相关问题，他们展开了如下探究，请仔细阅读并参与他们的探究之旅。

【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？

【查阅资料】（1）稀有气体一般不与其它物质反应；（2）光亮的镁条与水反应，表面会生成白色固体。

【分析猜想】分析空气中各成分，进行猜想

猜想①是氧气    猜想②是氮气    猜想③是___________。

【实验一】镁带与氧气的反应

1.甲同学探究了影响过氧化氢制取氧气速度的某种因素，进行了三次实验并记录了各种收集相同体积氧气所需要时间的实验如下表：

（1）第3次实验中，X的值应为________。

（2）实验结论：在相同条件下，________，过氧化氢分解得越快。

(3) 写出过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的符号表达式              。

2.甲同学燃烧镁带，观察现象

打磨镁带，点燃，伸入盛满氧气集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。

实验结论：镁与氧气反应生成白色氧化镁。

【实验二】镁带与氮气的反应

I.收集纯净的氮气

II.在氮气中燃烧镁带，观察现象

将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛有氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

III.实验结论：镁与氮气在点燃得的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁。

写出该反应的符号表达式                                 。

【探究结论1】

综上所述，关于镁在空气中燃烧产生黑色固体的猜想是猜想______（填序号）成立。

【探究结论2】

如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验，实验测得氧气的体积分数比实际值_______（填“偏大”或“偏小”）。

【实验三】甲同学用家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究 兴趣小组同学设计了如图2所示装置来测定其中氧气的含量。

【实验步骤】请将下列实验步骤补充完整

①检查_______。

②加入药品，将装置连接固定。

③打开止水夹a和b，向A中缓慢通入一定量气体，露出白磷后，关闭止水夹a和b，此时，A中水进入到B中，测得B中水的体积为V1mL。

④用凸透镜聚光引燃白磷。

⑤待白磷熄灭并冷却到室温，进行_____操作。B中水倒吸进入到A中，测得量筒中的体积变为V2mL。

⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。

【数据整理】经测定V1=210mL,V2=50mL，则小组同学所带气体中氧气的体积分数为______（精确到0.1%）。

【实验反思】下列有关这个实验的说法中，正确的有_________。

A.步骤③中，仰视量筒读数会使测得的V1数值偏低

B.步骤④中，白磷燃烧时要保持关闭止水夹a和b

C.步骤⑤中，未冷却至室温会使测得的小组同学所带气体中氧气的含量偏高

参考答案

1-5 BBCCD

6-10 BADAB

11-15 DDBBA

16 D

17． ① Ca(HCO3)2______．
②_2Mg2+_____．
③____       +4
       _．

④__H2SiO3____．
⑤___混合物___

⑥   B
⑦__一水多用，用淘米水浇花____。

18.

___40%___。

___25%_____。

     1 × 2 × 0.625 × 40% = 0.5g

 [来源:学科网]

19． _吸附悬浮杂质，使之沉降____。__过滤____， ___吸附____ ___物理___

__煮沸____
__1：2_____，

  _H2O  →  H2+O2______________________________。

20． A__H2O2____；E___H2_____。

___作催化剂_____________。

__用带火星小木条伸入装有气体D的集气瓶中，若木条复燃，则气体D是氧气_______。

__C+O2_  CO2_____

_____Fe+O2_  Fe3O4____。

21．

（1）__酒精灯_________长颈漏斗_______

（2）实__A______ __________________________________。_将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则集满_________。

（3）长颈漏斗下端有气泡产生___  ____可以控制反应速率______。

（4）__b__

（5）___F_____

22.

③是二氧化碳。

【实验一】镁带与氧气的反应

1.（1）_20。

（2）过氧化氢浓度越大

(3)  H2O2→ H20+O2         。

2.

【实验二】镁带与氮气的反应

Mg+N2   Mg3N2                             。

【探究结论1】

__③

【实验三】

①_装置气密性____。

⑤_打开止水夹b____

___76.2%___

___AB______。