2022年上学期南京鼓楼区名小三年级语文11月自我提优练习（有答案）

这是一份2022年上学期南京鼓楼区名小三年级语文11月自我提优练习（有答案），共8页。试卷主要包含了根据语境，看拼音，写词语，字词综合练习，按要求完成句子练习，积累展示，读材料，做练习，阅读短文，完成练习，按要求作文等内容，欢迎下载使用。
2022年上学期南京鼓楼区名小三年级语文11月自我提优练习
满分：100分 试卷整洁分：2分
第一部分 积累运用
一、根据语境，看拼音，写词语。（14分）
1.这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
2.月光下yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó 的yín pán 。
3.我最xǐ ài的动物是大熊猫，它喝水时的样子yǒu qù极了。
4.这只dā chuán的cuì niǎo，有着一张红色的chánɡ zuǐ，真漂亮！
5.经过仔细ɡuān chá，我发现pú ɡōnɡ yīnɡ的花瓣可以张开、hé lǒnɡ。
二、字词综合练习。（15分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）（2分）
A.富饶（ráo） 融化（rónɡ） 鹦鹉（wǔ） 捕鱼（bǔ）
B.相宜（yì） 未来（wèi） 钓鱼（diào） 膝盖（xī）
C.喊叫（hǎn） 祖父（fù） 瑰丽（ɡuī） 理睬（cǎi）
D.侧身（cè） 鲫鱼（jì） 玩耍（shuǎ） 欠缺（qiàn）
2.下列加点字的注音完全相同的一项是（ ）。（2分）
A.胳臂 双臂 手臂 臂膀 B.海参 参加 人参 参观
C.兴奋 兴旺 振兴 小兴安岭 D.舍得 取舍 舍弃 宿舍
3.下列说法正确的一项是（ ）。（2分）
A.“喊、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字
B.在书写“翠”字时，要注意上半部分第一笔和第四笔是横折，不能写成“羽”
C.在朗读“喜欢、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声
D.“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确
4.下列加点的字词运用恰当的一项是（ ）。（2分）
A.翠鸟站在船头，一口把小鱼咬了下去 B.我观赏了半天，才发现含羞草“害羞”的规律
C.端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅 D.从那时起，蒲公英成了我们最可爱的一种花
5. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.夏天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏 B.树叶密不透风，阳光被它挡得严严实实的
C.霞光把天空映得五光十色，十分美丽 D.比赛时，大家成群结队地听从裁判的指挥
6.根据语境，给句中加点的字选择正确的意思。（填序号）（3分）
抽：①用细长的、软的东西打。②从事物中提出一部分。③长出。④吸。⑤减缩，收缩。
（1）春天，树木抽出新的枝条。（ ）
（2）我每天都会抽出一点时间去跑步。（ ）
（3）池塘里的水已经被抽干了。（ ）
7.观察图片，照样子写一写ABB式词语。（2分）

空荡荡 ___________ ___________
三、按要求完成句子练习。（9分）
1.下列句子中，与其他三句意思不同的是（ ）。（2分）
A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
B.它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
C.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D.难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

2.将下列句子运用的修辞手法对号入座。（3分）
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ）
（2）几百里连成一片，就像绿色的海洋。（ ）
（3）小鹿在溪边欣赏自己映在水里的影子。（ ）
3.下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）
A.《搭船的鸟》的作者是郭风写的。 B.爸爸从超市买回了葡萄、南瓜、西瓜等水果。
C.阳台上的花儿开了，闻起来真香。D.看完这部爱国电影，使我受到了巨大的启发。
4.给下面的语段选一个合适的开头，最恰当的一项是（ ）。（2分）
_____________这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！不仅有芍（sháo）药、美人蕉（jiāo）、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的水果也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢；肥硕的木瓜簇拥在一起；还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。
A.西双版纳是花的海洋。 B.西双版纳是果的海洋。
C.西双版纳是花果的海洋。 D.西双版纳是一片海洋。
四、积累展示。（15分）
1.根据语境，在横线上填入恰当的诗句。（4分）
（1）夜晚，站在洞庭湖边，望着平静的湖面和水中的君山，我不禁吟诵起“__________________________，__________________________”这两句诗。
（2）在看到西湖晴天与雨天的美丽景色时，我不禁感叹道：“__________________________，__________________________。”
2.西沙群岛是个__________、_________的地方。（结合课文，填入恰当的四字词语）（2分）
3.《海滨小城》中没有介绍小城（ ）的景色。（2分）
A.沙滩 B.广场 C.庭院 D.公园
4.《美丽的小兴安岭》按照______的顺序描写了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。（1分）
5.关于“观察”的说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A.观察时要细致一些 B.观察时要注意事物的变化
C.只要我们留心观察，就会发现事物的特点
D.观察指的是用眼睛看，生活中的普通事物基本上没有观察的必要
6.读提示，填写表格，学习留心观察的方法。（4分）
观察事物时可以调动多种感官，如：①用手摸；②用眼睛看；③用鼻子闻；④用耳朵听；⑤尝一尝（在安全、无毒、卫生的前提下）。
（1）下列描写是运用什么方法来观察芒果的？选一选。（填序号）（2.5分）
芒果的特点
观察方法
看着是一个胖胖的月牙形

金黄色的皮，黄黄的果肉

摸上去很光滑

散发着淡淡的香味

吃起来有一种特别的香甜味

（2）请调动多种感官写一种你熟悉的水果。（1.5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分 阅读天地
五、读材料，做练习。（6分）
杭州旅游景点之一： 西湖
来杭州旅游的没有不去西湖的。
晴好天气的西湖总是令人流连忘返。花红柳绿的苏堤人来人往，夏日里接天莲叶阵阵香气宜人，虎跑泉边泉水叮咚，取水泡茶再惬（qiè）意不过，时不时地一辆红色的自行车从街道或山路边飞驰而过，带着这个旅游城市所特有的活力。
阴雨天气的西湖却又是另一番风情，如铺展开的画卷，连绵的风雨将山水堤桥都染上一层晕开的淡墨。断桥上撑伞而望的身影仿佛是等着许仙的白娘子，雷峰塔衬着湖面的光色如传说般神秘。
1.第2自然段主要写的是什么？你是从哪句话中知道的？画上“____”。（2分）
2.当读到“晴好天气的西湖总是令人流连忘返”和“阴雨天气的西湖却又是另一番风情”时，我想起了“______________，______________”这两句诗。（2分）
3.下列不属于杭州西湖著名景点的是（　　）（2分）
A.断桥　　B.雷峰塔　　C.苏堤　　D.大雁塔
六、阅读短文，完成练习。（11分）
________________
奶奶家阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出很长很长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的，底部积了一些“水”，听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！
猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢？一个星期天的中午，我偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然蝴蝶掉进花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住。我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在花罐底部“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口小心翼翼地闻了闻。哦，我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要嘴一馋就会招来杀身之祸。即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
自那以后，我常常去看那盆有趣的猪笼草。
1.请为短文拟一个恰当的题目。（2分）
2.作者是按照怎样的顺序来介绍猪笼草的？下列顺序正确的一项是（　　）（2分）
A.主干→叶柄→卷须→假叶→花罐→花罐底部的“水”
B.主干→叶柄→假叶→卷须→花罐→花罐底部的“水”
C.主干→卷须→叶柄→假叶→花罐→花罐底部的“水”
3.猪笼草是怎样捉虫子的？请用“____”画出文中描写猪笼草捉虫子的具体过程。 （2分）
4.作者之所以能将猪笼草捉虫子的过程描述得这么详细，并且知道了猪笼草能捉虫子的原因，是因为（　　）（2分）
A.作者对猪笼草进行了细致的观察。
B.奶奶将猪笼草捉虫的秘密告诉了作者。
C.作者曾经养过猪笼草。
5.读了短文，你获得了哪些启示？（3分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

第三部分 妙笔生花
八、按要求作文。（28分）
题目：美丽的____________
美丽的景物能够陶冶情操，愉悦心情。我们的祖国有许多风景优美的地方，你到过哪里呢？那里什么地方最吸引你，让你流连忘返？快来给大家介绍一下吧！写作时，可以用上你学过的好词佳句。先把题目补充完整，再写一篇不少于300字的习作。





































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理































































































































▲400字








































































































































































▲500字










































































































































































































▲600字



















































































参考答案
一、1.海滨 优美 满载 2.遥望 打磨 银盘 3.喜爱 有趣 4.搭船 翠鸟 长嘴
5.长嘴 蒲公英 合拢
二、1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.③②④ 7.慢腾腾 笑眯眯
三、1.A 2.DAB 3.C 4.C
四、1.（1）遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺
（2）欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
2.风景优美 物产丰富 3.B 4.季节变换
5.D
6.（1）② ② ① ③ ⑤ （2）示例：菠萝的皮又厚又硬，像穿了一层盔甲。它
的“头顶”长着几片叶子，摸起来有点儿扎手。把菠萝皮削掉后，就会看到黄澄澄
的果肉，还能闻到一股浓浓的香味。吃上一口，嘴巴里满是酸酸甜甜的味道。
五、1.晴好天气的西湖总是令人流连忘返。 2.水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇
3.D
六、1.有趣的猪笼草 2.B
3.一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然蝴蝶掉进花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住。 4.A
5.示例：我们只要细心观察身边的事物，就一定会有许多有趣的新发现。