2021-2022学年部编版语文九年级下册第二单元达标测试卷

这是一份2021-2022学年部编版语文九年级下册第二单元达标测试卷，共14页。
部编版语文九年级下册第二单元达标测试卷 一、积累与运用(15分) 请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。第1～4题每句1分，第5题(1)小题1分，(2)～(5)每小题2分。1．塞下秋来风景异，(范仲淹《渔家傲·秋思》)2．                           五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3．时年49岁的德国速度滑冰运动员是北京冬奥会运动员中年龄最大的一位。该运动员参加过八届冬奥会。我们可以用苏轼《江城子·密州出猎》中“     赞扬她的这种年长志坚的精神。4．回望历史，很多早期坚持真理，追求民主的进步人士是时代的先驱者，却在旧时代知音难觅，举步维艰，秋瑾《满江红》(小住京华)中运用反问“就是他们心灵的最好写照。5.阅读语段，按要求完成题目。虎年春晚，从画中走出的舞蹈《只此青绿》美得出圈儿，一夕间惊艳大江南北。舞蹈取材于北宋名画《千里江山图》。青山绿水中，人与自然相融相映，舞者低垂内敛①____的眼神、收放自如的水袖，将含蓄的东方美画卷般徐徐展开、：一忽间，“青绿腰”弯出山势险峻、高挽的发jì②有着“山登绝顶我为峰”“会当凌绝顶，一览众山小”的气势；一忽间，三五成群、高低错落，层峦叠嶂般有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之意象__③__又一忽间，重心下沉__④__脚步轻捻，好似山盘转动，小桥流水、细波环绕，有了“行到水穷处，坐看云起时”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的开阔与明媚……(1)在语段①②处填写正确的拼音或汉字。(2)在语段处填入词语，恰当的一项是(　　)A．娓娓道来  纵横捭阖   B．细细品味  远交近攻(3)在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(　　)A．③逗号　④句号    B．③分号　④冒号 C．③分号　④逗号    D．③句号　④顿号(4)语段中加点词语“徐徐”的意思是：_____________________________________________________________。(5)语段中画线诗句的作者是陆游，下列篇目中不属于他的作品的一项是(　　)A．《示儿》      B．《十一月四日风雨大作》C．《游山西村》     D．《西江月·夜行黄沙道中》二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读选文，完成各题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘①聚众讲说始往从之卓越不群而勤学，甚奇之，亲为之冠。在门下积年，去来归家，恒芒屩②布衣，徒行于路。门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》。【注释】①刘(瓛)(huán)：南朝齐人。②芒屩(juē)：草鞋。6．下列句子中加点词意思或用法相同的一组是(　　)(3分)A．每假借于藏书之家　　　　所欲有甚于生者B．不敢出一言以复  而复问其妾C．恒芒屩布衣  人恒过D．事母孝谨  事无大小7．请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。   (2)甚奇之，亲为之冠。    8．请用“/”给下面的句子断句。(断三处)(3分)年未弱冠闻沛国刘聚众讲说始往从之卓越不群而勤学。9．阅读甲乙两文，完成下列各题。(2分)(1)甲文中宋濂在求学过程中遇到了求书之难和__________之难。(2)乙文画线句运用了__________写法，使范缜的形象更丰满。10．梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。”作为一个社会人，角色身份不同，责任也不同，那么作为中学生的你，应尽的责任是什么呢？请联系【甲】【乙】文段内容谈谈你的看法。(3分)         (二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下面文章，完成11～14题。(16分)查酒驾①因为发了一个视频，我差点制造了一个焦点新闻。②为了迎接一个从深圳来的同学，居住在这个城市的老同学，只要没有出差在外，一个不落都来了这次聚会。③酒尽人欢，大家闹了很久才散。我虽然只是象征性地喝了点酒，但感觉体内还是有酒精在发生化学反应，于是请了个代驾。④代驾开着我的车驶上了高架桥。开始的时候，一路畅通，车速保持在正常的速度范围。但在快下高架桥时，突然堵车了，前面排了一长溜的车，一辆辆车的尾灯一闪一闪的，像在演奏一场无声的交响乐。⑤“前面可能在查酒驾。”代驾向坐在副驾驶位置上的我解释。⑥我们排在队伍后缓缓地向前移动，挨过了10多分钟，终于排到了下高架的匝道口子处，果然，靠路边停着两辆红蓝灯交替闪耀的警车，路中间摆了许多塑料交通警示锥，一群交警持着测试酒驾的吹嘴，在拦住的车辆左侧一个个检测。靠警车的护栏那边，已经停了好几辆私家车，车外站着几个垂头丧气的人，应该是被查出了酒驾。⑦我有些庆幸自己请了代驾。⑧轮到排在我们前面的那辆车接受检测了，一个瘦高个子的警察拦住那辆车，敬了个礼后，弯下腰与驾驶座上的司机说了很久，伸出了吹嘴，可迟迟不见那位司机探头出来吹气，接着就看见他与车内的司机争执起来。因为周围环境比较嘈杂，我们听不到他们在争执什么，但明显能看出，司机不愿意配合。此时坐在车内的我，以看客的心态，打开了手机开始拍录。突然间，就看见这车的车轮开始移动，要强行开动了。这位警察猛地拍了一下车的引擎盖，吼叫一声，招手让前面的辅警迅速用铁马拦住。车子熄火后，这位警察猛力打开车门，将驾驶座上的司机拽了出来，司机指着他骂骂咧咧，这位警察显然恼了，使劲地将司机推到路边护栏上。旁边两位辅警也迅速赶过来，架住了那名司机。然后，这位持吹嘴的警察钻进车内，将车慢慢移到了路边。⑨显然，又查到了一个酒驾。只是这个过程中场面有些激烈，那位警察执法的过程看上去有些粗暴，还推了人。我正好把这一过程全部拍了下来。⑩回到家，我把这段视频发到了某社交软件上。没想到，第二天起床打开手机一看，这段视频竟然获得了上万关注数，破了我玩这软件以来的最高纪录！还有许多粉丝留言，纷纷谴责那位警察粗暴执法。⑪我有些激动。上班的时候，许多同事都跑过来，说我的视频被转发了，大家都晓得这件事了，影响很大。⑫果然，当天我就接到了本地几家媒体记者的电话，纷纷向我询问昨晚发生的事。我将自己的所见一一回答了。⑬自己拍摄的视频能引起广泛关注，还被新闻媒体看重，这是前所未有的体验，我的心情很激动，好像中了一次大奖，有一种无以言状的兴奋感。⑭过了一天，正在我为这一次拍摄成为热点而莫名兴奋并期待的时候，有两位警察来到单位找到了我，其中就有那晚查酒驾的瘦高个子警察。⑮“您好，我叫张超，市交警队队长。这是我们前晚执勤的交警刘文。”那位瘦高个子警察向我敬了个礼，“感谢您对我们执法的监督，这是前晚查酒驾情况通报。”张队长将一份酒驾处罚决定书递到了我面前，“这是刘文前晚执法时查出的一个酒驾，也就是您视频里呈现的那一个案例，该车主当晚确实酒后驾驶，已经被暂扣6个月驾驶证，并处1000元罚款。经过他本人同意，我们带来了这份处罚决定书。当晚刘文执法时确实也因情绪激动，有些粗暴，所以前来表示道歉。”⑯我心里并不太认同张队长的“道歉”之说，礼貌性地接过那份处罚决定书看了下，蓦然，那个被处罚的酒后驾驶司机的名字引起了我的好奇，叫刘武。⑰“咦，这司机名字和刘警官相近呀。”我脱口而出。“是的，刘武就是刘文的亲弟弟，前晚他酒后驾驶恰巧遇上刘文，想叫哥哥放过他，所以兄弟俩当场起了争执……”⑱我突然明白了什么。两位专程登门解释的警察离开后，我迅速删除了那个带来超高流量的视频。(选自江山文学网，有删改)11．这篇小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的内容梳理补充完整。(6分)以瘦高个子交警的活动为线索：设卡严查酒驾→①_____________________→与弟弟发生争执，被人拍摄视频发布在社交软件上→专程登门诚恳道歉，视频迅速被删除。以“我”的活动为线索：为老同学接风，喝酒后请了个代驾→②________________________→发布“暴力执法”视频，引起广泛关注→③__________________________。12．从词语运用、描写手法等角度任选一个方面，赏析文中画线的语句。(3分)     13．这篇小说综合运用了悬念、伏笔、对比等艺术手法，请结合小说情节，任选其中一种简要分析。(3分)     14．请结合小说的情节并联系社会现实，探究作者创作这篇小说的用意。(4分)      (乙)阅读下面文章，完成15～18题。(9分)绿豆那些事①据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微：大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解，因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)，而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。②除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，所以，它被分在杂粮之中也就合情合理了。③虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。④更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条(一种纯淀粉“面条”)，而在粉条之中，又以绿豆淀粉制成的为佳。绿豆淀粉颗粒出奇地细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉。⑤另外，富含淀粉的绿豆还有一个特殊作用，那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棍特有的疏松感。当然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棍统治的夏天里，绿豆冰棍已经算得上是极品了。⑥只是，绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日，提供凉爽吗？⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力，而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。⑧于是，富含各种矿物质的绿豆，便成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等)，在饮用时会带给我们清爽的心情。⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯净水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。⑩绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神农氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的传说明显只是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，《开宝本草》中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；《本草纲目》中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解百毒的话，那很可能会延误治疗。15．对文章内容的理解和分析，下列说法不正确的一项是(　　)(2分)A．绿豆是我国土生土长的作物，我国很早就开始种植绿豆了。B．绿豆能解百毒，所以我们应该随身携带绿豆。C．绿豆的淀粉细腻，制成的绿豆冰棍有疏松感，早年间很受人们欢迎。D．夏天中暑之后，可以及时喝富含矿物质的饮品，但不能立即喝纯净水。16．绿豆为什么屈居杂粮之列？(2分)   
17.小明妈妈给家人喝的绿豆汤总是红色的，为此她非常烦恼。阅读文章，请给她几点建议，帮她解决这种烦恼。(3分)       18．大豆位列五谷，用它制成的豆类食品，其营养价值都比较高。仿照画线句，运用“且不说……单是……”的句式，写一写大豆对餐桌的贡献。(2分)       (三)名著阅读(5分)19.请根据要求完成读书任务。(1)填写读书卡片(2分) 我国文学家鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是藤野先生，朋友是①__________。　　“人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次”出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《②__________》。(2)完成读书笔记(3分) 作品摘抄批注片段一：他把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。片段二：他在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。……那大虫望他势猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。片段一描写的打虎英雄是①__________，其性格特点是：②__________________________________________________________片段二描写的打虎英雄是③__________，其性格特点是：嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆，头脑简单，直爽率真。三、(一)综合性学习(10分)20．班级要举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)【活动一】请你为这个活动设计一个开场白。(4分)    (2)【活动二】作家通过对生活的细致观察和体验，塑造了一个个鲜活的人物形象。下面两则材料出自鲁迅的《故乡》，请在横线上写出相关的人物。(2分)“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”______________他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。______________(3)【活动三】阅读对一个人的成长至关重要，一本好书往往能影响人的一生。向同学们推荐一部你阅读过的小说，结合内容谈一谈你的推荐理由。(4分)   (二)写作(50分)21．从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)以《你是我的太阳》为题写一篇作文。作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。朱彦夫——当代中国的“保尔·柯察金”。他参加了抗美援朝中的长津湖战役，是他们连的唯一幸存者。经过47次手术，93天昏迷，朱彦夫失去了双手双脚，仅剩下一只视力为0.3的右眼。但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡，用残臂夹着粉笔，教乡亲们认字；他拄着拐、拖着假肢，一步一步带领村民走向致富之路。60岁时，他执笔写下《极限人生》，将他和战友的故事捧给了世人。朱彦夫获得2021年度感动中国年度人物。感动中国组委会写给他的颁奖辞是：生命，于你不止一次；士兵，于你不只是经历，没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命，应当像你这样度过。作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感；(2)文体不限(诗歌除外)；(3)不少于500 字；(4)文字和标点书写规范、整洁；(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名；(6)标题居中，分段需另起一行，空两格。
答案一、1.衡阳雁去无留意2．八百里分麾下炙3．鬓微霜　又何妨4．俗子胸襟谁识我　英雄末路当磨折5．(1)liǎn　髻　(2)A　(3)C　(4)缓慢(5)D　点拨：《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾的作品。二、(一)6.C7．(1)抄写(抄录)完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。(2)刘认为他很奇特(认为他很不同寻常)，亲自为他举行加冠礼。8．年未弱冠/闻沛国刘聚众讲说/始往从之/卓越不群而勤学。9．(1)求师　(2)对比10．示例：作为中学生，读了甲乙文段，我有了刻苦学习的动力，虽然我们现在只是学生的身份，但是我们仍然可以通过承担自己的学习责任，为未来更好地承担社会责任做准备。好好学习，才可以更好地承担责任。(二)11.  ①按照规定文明执法，遇酒驾弟弟后不徇私情②遇警察查酒驾，拍“暴力执法”视频③得知“暴力执法”真相，果断删除视频12. 示例：运用动作描写，生动地表现了瘦高个子警察因为司机不配合酒驾检查而非常恼怒的情形，再现了瘦高个子警察“暴力执法”的过程，与前面他文明执法形成鲜明的对比，突出了瘦高个子警察不徇私情的高尚品格。13. 示例一：小说开头段“因为发了一个视频，我差点制造了一个焦点新闻”，“我”发了一个什么样的视频竟然有这样的影响？这里设置悬念，激发读者阅读的兴趣。示例二：小说第⑧段“因为周围环境比较嘈杂，我们听不到他们在争执什么”为小说第⑰段“是的，刘武就是刘文的亲弟弟，前晚他酒后驾驶恰巧遇上刘文，想叫哥哥放过他，所以兄弟俩当场起了争执……”埋下伏笔，从而达到结构严谨、情节发展合理的效果。示例三：瘦高个子警察文明执法和粗暴执法的情节前后形成对比，结合小说结尾的真相，这突出表现了瘦高个子警察不徇私枉法的高贵品质。小说中写“我”拍视频、发视频，还因为视频受到广泛关注而心情非常激动，这与最后“我”主动删除视频的情节也形成鲜明对比，从侧面表现了警察的精神品质。示例四：小说的结尾揭示了瘦高个子警察“暴力执法”的真相——原来酒驾司机是他的亲弟弟，这样的结尾出乎读者的意料，也完成了对瘦高个子警察这个人物形象的塑造：原来他并不是暴力执法的警察，而是一个不徇私枉法的好警察。这让人不得不对他肃然起敬，从而产生非常好的艺术效果。14. 示例：小说讽刺了那些知法犯法、妄图靠亲友庇护的无知之徒，赞美了坚守原则、秉公执法的人民警察。同时，小说中的“我”看到警察“暴力执法”，在不明真相的情况下就拍视频、发视频，误导了群众，给瘦高个子警察甚至警民关系也带来负面影响。这提示我们，在如今科技日新月异、信息高速发展的时代，我们要时刻规范自己的行为，否则很可能造成无可挽回的后果。15．B　点拨：文章第⑩段中“事实并非如此，如果迷信绿豆可以解百毒的话，那很可能会延误治疗”一句写出了绿豆不能解百毒。16．绿豆的蛋白质含量不如大豆，淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦。(围绕“营养成分和产量不如其他作物”回答即可)17．①用纯净水；②用不锈钢高压锅；③不要放置太久，要及时喝掉。18．示例：且不说炒黄豆芽、炒干豆腐、炖豆腐，单是豆腐脑，就让我们的早餐营养丰富，可见，大豆对餐桌的贡献之大。(答案不唯一，符合题意即可)(三)19.(1)①范爱农　②钢铁是怎样炼成的(2)①武松　②崇尚正义，勇而有谋，有仇必报　③李逵三、(一)20.(1)示例：各位同学，大家好！提起小说，大家一定都不陌生，那生动的故事、鲜活的人物形象，一定给你们留下了深刻印象。它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。下面就让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。(2)杨二嫂　闰土(3)示例：我推荐《水浒传》。理由：《水浒传》中一百零八好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。一个“义”字虽然只有三笔，有时却要一个人用生命去写。(要有小说名称，结合内容谈推荐理由)(二)21.作文(1)思路点拨：“太阳”一词代表着温暖幸福、光明希望、坚毅力量、安慰宽容等正能量，“你”可指具体的人或物，可指抽象的精神品质。提倡正能量，弘扬真善美，应该是作文鲜明而永恒的主题。可以写“小我”情感，以身边小事切入；还可写“大我”情思，以风流人物下笔；亦可写哲思感悟，以尚品艺术着墨。写“小我”采用“欲扬先抑”“对比衬托”手法为佳，可写出波澜。写“我”之生活阴影——挫折、误解，别人的一个动作、一个眼神、一句话犹如“阳光”，让“我”走出阴影，感受到温暖，看到光明。写“大我”情思和哲理感悟，可采用片段式结构，写成散文，描绘画面，写风流人物(历史人物和当代人物)、尚品之物(松竹梅等)、音乐绘画读书等犹如“阳光”，照亮“我”的前程，助我成长。作文(2)思路点拨：这是一则材料作文。材料写了朱彦夫的事迹。朱彦夫在战斗中勇敢坚强。在和平时期，他“用残臂夹着粉笔，教乡亲们认字”，体现出朱彦夫的无私奉献精神。“一直在战斗，一生都在坚守”表现出朱彦夫的持之以恒、坚持不懈的精神。这则材料可以“勇敢”“坚强”“乐于奉献”“持之以恒”“忠于祖国和人民”等为话题展开。