初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗图文课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗图文课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了课堂导入，自学导航，生命是不可逆的，生命是短暂的，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
《西游记》中，为什么妖怪都想吃唐僧的肉？
1、生命有什么特点？2、怎样正确看待死亡？3、生命的接续有什么意义？4、生命有哪些丰富的内涵？
点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。
1、我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？
2、如果可以，它将会怎么实现？
我们的生命不可以永恒。因为我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
如果说生命可以永恒，应该是精神信念上的生命，精神上对人类文明的传承的永恒
1.在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？
①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。②我们要珍爱生命。让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
2.她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？
生命过程会遇到许多不如意，生命来之不易，感受到了生命的珍贵。
我国公民办理身份证时，为什么要求录入指纹信息？
生命是独特的，不可替代的。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。
影片《返老还童》于2008年12月10日在澳大利亚悉尼率先放映。电影讲述了本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻倒着成长的奇怪生命轨迹。
思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----（法）罗曼.罗兰
我们的生命还能使用多久？
中国人口平均寿命：男74岁，女77岁
1.生命有什么特点？（为什么要珍爱生命）
①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。
1.“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？
2.孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。
我赞同这一观点。①向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。②我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。
生命因为有终结性所以才显得弥足珍贵，生命只有一次。死亡的意义，在于让我们更加珍惜活着的时光、拥有的一切，更好地活着。
①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
2.如何正确看待死亡？
你的出生给你的家庭带来了什么？
给家庭带来了欢乐，实现了家族生命的延续。
①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。
从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?
图二：中国人身份/爱国主义精神的传承
图三：民族/社会关系的传承
生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
（社会关系中的生命接续）
1，在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
2，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
3.生命接续有什么意义？
肉体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性，要爱护身体，学会自救自护，珍惜自己和他人生命。
个体在社会生活中承担一定的角色，拥有一定的权利并承担相应的责任和义务。要有社会角色意识和承担相应责任的能力。
人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。要通过生命间的心灵相互敞开、交互作用的过程来满足人的情感需要。
我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
4.生命有哪些丰富的内涵？
每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
能更好地认识和面对自己的生命
能为自己的生命找到位置，担当使命
在精神上不断继承和创造人类文明成果
1、下列对生命有接续的认识正确的是（ ） ①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命 ②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 ③生命的接续就是身体上接续祖先的生命 ④生命只是人的身体的生命 A ① ② B ③ ④ C ① ③ D ② ④
2、他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在道德与法治课上，老师给了同学们如下建议，其中你不认同的有（ ） A.正确认识和面对自己的生命 B.每个人的生命仅仅是“我”的生命 C.感谢生命的获得 D.更加热爱生命