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    人教部编版八年级下册《古诗苑漫步》教学课件

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    语文人教部编版综合性学习 古诗苑漫步教学课件ppt

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    这是一份语文人教部编版综合性学习 古诗苑漫步教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了活动开展,活动设计,思乡集,月水风春,诗歌品评,诗歌常识,李白苏轼,诸葛亮,青梅煮酒论英雄,林黛玉等内容,欢迎下载使用。
    1.请你为这次活动拟写宣传标语。
    弘扬古诗词文化,彰显大中华魅力。漫步古诗苑,品味古诗情。汲取古诗营养,品味古诗芬芳。感受古诗多彩风韵,领略中华灿烂文化。漫步古诗苑含英咀华,欣赏古诗词怡情养性。欣赏古诗情韵,传承华夏文明。
    2.分小组为这次活动设计活动形式
    ①举办有关古诗的手抄报、黑板报。②举行古诗词朗诵、诗歌接龙比赛。(声情并茂诵古诗)③举行古诗仿写比赛。④将古诗画成画或写成书法作品;为古诗谱曲、配乐、编舞等。(别出心裁品古诗)⑤分类辑录古诗。(分门别类辑古诗)
    3.设计中将举行“古诗词吟诵”比赛,同学们一致推举你担任主持人,你准备用怎样的开场白,以激发同学们的参与热情?
    同学们,大家好!我国是一个诗的国度,许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞。让我们漫步古诗天地,展示我们的风采。“古诗词吟诵”比赛现在开始。
    4.综合性学习。 你班正在开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。 设计的成功举办离不开合理的安排,语文老师已经设计好了两个活动环节,请你再补充两个(字数要求相同)环节一:分门别类辑古诗环节二:声情并茂诵古诗环节三:_____________环节四:_____________
    妙趣横生演古诗别出心裁品古诗
    1.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。诗集名称:《_______》《次北固山下》(王湾) 《春望》 (杜甫)《静夜思》(李白) 《泊船瓜洲》(王安石)
    2.分小组开展飞花令比赛。
    3.腹有诗书气自华。读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中两句,填在横线上。 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。
    1.采菊东蓠下,悠然见南山。 2.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 3.会当凌绝顶,一览众山小。4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。5.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6.帘卷西风,人比黄花瘦。
    1.春天是四季中惹人情思的季节。以下诗句中描写春天景色的是( )A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
    2.古诗讲究炼字,请阅读下面这首唐诗,在横线处选择一个恰当的词语,并说明理由。 桃花溪 张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日__(随、入)流水,洞在清溪何处边?
    一个“随”字,准确地写出了落花轻盈,溪流清澈平缓的特点
    3.下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。为下边横线依次选出最能表现该诗意境的一组词( ) 溪涨清风___面,月___繁星满天。 数只船___浦口,___声笛起山前。 A.吹、上、傍、声 B.掠、圆、依、有 C.袭、明、到、儿 D.拂、落、横、一
    4.下列诗句,不能体现诗人博大胸怀的诗句的一项是( ) A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 B.北国风光,千里冰封,万里雪飘 C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
    5.下列诗句与其代表的季节分别是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ( )C.柳挂九衢丝,花飘万家雪。 ( ) D.枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动花香。( )
    1.被称为“七绝圣手”的是:( ) A.王之涣  B.王昌龄   C.崔 颢   D.杜 牧
    2.请说出下列诗人的诗号。A.李白____ 李贺____ 王维____B.王勃____ 白居易____ 杜甫____
    诗仙 诗鬼 诗佛
    诗杰 诗魔 诗圣
    3.请说出下列居士的姓名。A.青莲居士(唐)东坡居士(宋)B.香山居士(唐)六一居士(宋)C.易安居士(宋)柳泉居士(宋)
    李清照 蒲松龄
    4.被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是谁?
    5. 猜诗中涉及的人物典故: (1)此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。 (2)功盖三分国,名成八阵图。 江流石不转,遗恨失吞吴。 (3)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 (4)宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
    6.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》的故事 。 “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚假?”这首诗揭露了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ,“美玉无瑕”指的是 。
    7.指出下列古诗所指的名胜古迹。(1)白日依山尽,黄河入海流。(2)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(3)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(4)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
    鹳鹊楼洞庭湖、岳阳楼 黄鹤楼 庐山瀑布
    仿写句子,完成诗集的寄语。 读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜娟秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回,____________ 。你能欣赏花的姿容:____________,有的灿烂盛开。
    有的澎湃激昂

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