初中文言文停顿断句技巧 课件 2023年中考语文一轮复习
展开壹 文言文断句
一、语助词、关联词、时间方位词
放在句首的语助词(句首发语词)、关联词、表时间方位的词后面应有停顿。
(1)句首发语词: 如“至”“若”“若”“夫”“若夫”“盖”、“然”“则”“然则”“岂”“岂若”“宜”“诚宜”“何尝”“其”等;如: ①若/止印/三二本,未为/简易。 ②然则/何时而乐耶?
(2)关联词:“且”“虽”“因”“惟”“故”等;如:①故/自号曰/醉翁也。②且/欲与常马等/不可得。
(3)表时间、方位的词语:“中”“方”“先”“俄而”“已而”等。诵读时,这些词语后面都应停顿。如:①今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。②然后/知/生于忧患而死于安乐也。
二、“古二今一”需停顿
古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,需停顿。如:①故/天将大任/于/是人也。 ②可/以一战。 ③今/齐地/方千里。
三、按句中标志性词语断句
(1)“也”“乎”“之”等语气助词在句中揭示停顿,其后一般要停顿。如: ①余闻之也/久矣。 ②洋洋乎/与灏气俱 ③望之/蔚然而深秀者
(2)“然”之后一般要停顿。如:①晶晶然/如镜之新开/而冷光之乍出/于匣也。②杂然/而前陈者。
(3)“则”之前一般要停顿。如:①居庙堂之高/则忧其民。
四、根据文言句子语法结构确定朗读节奏
(1)一般按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”来停顿(定语与中心词之间一般不停顿),以使语意明显。如:①先帝/不以/臣卑鄙(主谓宾之间停顿)。②法/皆斩。(状语与谓语之间停顿)③复行/数十步”(动词和补语之间停顿)
(2)对于主谓句而言,单音节主语之后有语气词,就在语气词后停顿。如:①雍也/可使南面。 ②赤之/适齐也,乘肥马,衣轻裘。
名词作状语时,一般在该词前停顿,且不能把状语与中心词断开。若分开读,就错将状语当成了主语,改变了句子的意思。如: ①其一/犬坐/于前。 ②山行/六七里
宾语前置、状语后置、判断句等一般要停顿。如:①何罪/之有?(宾语前置)②刻/唐贤今人诗赋/于其上(状语后置)
(1)在句中表转折关系的“而”,一般在“而”前停顿;在分句句首表转折关系的“而”,一般在“而”后停顿。如:①先帝创业未半/而中道崩殂。(句中)②子子孙孙无穷匮也,而/山不加增。(分句句首)
(2)一般情况下,停顿在“而”字之前。如:吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。
句子中有省略成分时,一般在省略位置后或前省与后省之间停顿。如:①一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。②便要/还家
古代的年号、国号、官职、爵位、地名等之间一般要停顿。如:①虞山/王毅叔远甫/刻。 ②卢陵/欧阳修也
十一、有些地方不能停顿
(1)主谓单音节,不停顿。如:①我欲/乘风归去。 ②此诚/危急存亡之秋也 (2)动宾结合紧密,不停顿。如:①故/克之。
(3)“之”连接主谓之间,取消句子独立性,不停顿。如:①予/独爱/莲之出淤泥而不染(4)偏正短语、介宾短语、固定结构之间不停顿。如:①其/如土石何?(“如……何”是固定用法)(5)否定词语中心语之间不能停顿。如:①神/弗福也。 ②城/非不高也。
其实,划分文言句子的朗读节奏的这几种方法不是孤立使用的,需要具体问题具体分析。总之,在朗读文言文时,要根据语境理解文意,只有确切地理解了文意,才能准确地停顿。
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