2021-2022学年湖北省孝感市汉川市部编版五年级上册期中考试语文试卷

这是一份2021-2022学年湖北省孝感市汉川市部编版五年级上册期中考试语文试卷，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，下列句子的表述不正确的一项是，下列句子正确的排列顺序应该是，看拼音，写词语，按要求根据积累填空，按要求写句子，快乐读书吧等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前2021-2022学年湖北省孝感市汉川市部编版五年级上册期中考试语文试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分       注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明 评卷人得分  一、选择题1．下面词语注音和书写全部正确的一项是（       ）A．眼睑jiǎn勉强qiǎng己亥难以置信B．削xuē弱大臣chén暴发金壁辉煌C．抵御yù胆怯qiè协调众星供月D．侮wū辱垂蔓màn珊瑚礁震天动地【答案】A【详解】考查了汉字读音和辨析错别字的能力。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。识别错别字根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A．正确。B．“暴发”改为“爆发”；“金壁辉煌”改为“金碧辉煌”。C．“众星供月”改为“众星拱月”。D．“侮辱”的“侮”读音为wǔ。2．下列句子标点符号使用不正确的一项是（       ）A．上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。B．妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃儿上找到了。C．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。D．我们姐弟几个都很高兴、买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。【答案】D【详解】本题考查对标点符号的掌握。选项D有误，“我们姐弟几个都很高兴”后面应该是逗号，句子出自课文《落花生》。3．下列句子的表述不正确的一项是（       ）A．“处心积虑、足智多谋、诗情画意、国泰民安、路不拾遗”都表达了赞赏、褒扬、喜爱的感情色彩。B．面对持枪歹徒的威胁，他面不改色地与歹徒周旋，毫不畏惧。C．“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”“不劳动，只知啃老是不体面的。”这两个句子中“体面”的意思是不一样的。D．为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。【答案】A【详解】考查了词的感情色彩、词语的理解与辨析、文学常识及理解文中句子的意思，词的感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后辨析即可。A.有误，处心积虑：形容蓄谋已久。故“处心积虑”多含贬义。“足智多谋、诗情画意、国泰民安、路不拾遗”都表达了赞赏、褒扬、喜爱的感情色彩。B、C、D正确。4．下列关于课本的信息，描述错误的一项是（       ）A．“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”这句诗包含了牛郎织女鹊桥相会的故事。B．《示儿》是陆游的绝笔诗，表达了诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一的感情。C．《白鹭》《落花生》《珍珠鸟》《少年中国说》的作者分别是郭沫若、周而复、冯骥才、梁启超。D．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲的这句话与杜甫的诗“月是故乡明”异曲同工，母亲不是用嗅觉区分，而是用情感在体味。【答案】C【详解】本题考查对课文内容的识记和理解。《落花生》作者是许地山，《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。5．下列句子正确的排列顺序应该是（       ）①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出去，就是一幅画。②有了窗子，内外就发生了交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，画中的景色都不相同。A．③①②④ B．③②①④ C．②①③④ D．①②④③【答案】B【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。按照总括性句子放在前面的原则，可判断③的总括性更强，是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括，即窗子很重要。那么，窗子为什么重要以及哪里重要呢？按照逻辑选项可知，原来窗子重要的原因就在于有了窗子，内外就发生了交流，接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述，这就是行文逻辑。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分  二、填空题6．看拼音，写词语。fáng ài     ǎi xiāo     yóu yǒng     píng héng(      )             (      )       (      )       (      )dīng zhǔ     huǎng huà     xiāo huǐ       chóu xiè(      )       (      )             (      )       (      )【答案】     妨碍     矮小     游泳     平衡     叮嘱     谎话     销毁     酬谢【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“碍、矮、游、嘱、毁、酬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。7．按要求根据积累填空。（1）“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”提醒我们要珍惜时间，我还能写出一句惜时的名言警句： _______________________________________。（2）《少年中国说（节选）》的作者是_____________。“美哉________________________，与天不老！壮哉，我中国少年，____________________________！”表达了作者强烈的爱国主义情怀。（3）爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。“_________________________，_________________________”让我们感受到了陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；“_________________________，_________________________”让我们体会到龚自珍期待着一批杰出人物的涌现。【答案】     盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。     梁启超     我少年中国     与国无疆     王师北定中原日     家祭无忘告乃翁     我劝天公重抖擞     不拘一格降人才【详解】考查了名言警句的积累以及诗词名句、现代文的默写，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。（1）惜时的名言警句：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。（2）“美哉我少年中国，与天不老。壮哉我中国少年，与国为疆”这句话选自梁启超的《少年中国说》，表达了作者强烈的爱国主义情怀。（3）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋朝陆游的《示儿》，意思是：因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清朝龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。 评卷人得分  三、信息匹配8．给加点字选择正确的读音，画上“√”。龟裂（guī       jūn）潜伏（qián       qiǎn）恃风雷（shìchì）牛虻（máng       méng）一亩（mǒu mǔ）玲珑剔透（tì       tī）【答案】jūn       qián             shì       méng       mǔ       tī【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。龟：guī爬行动物的一科，腹背都有硬甲，头尾和脚能缩入甲中，耐饥渴，寿命很长：乌龟。jūn同“皲”。龟裂。 评卷人得分  四、语言表达9．按要求写句子。（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_______________（2）母亲心疼地抱着小明，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）_______________（3）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（修改病句）_______________（4）根据不同语境，用“一尘不染”写句子。①指环境：_______________②指人品：_______________【答案】     难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？     母亲心疼地抱着小明，流着眼泪说，不要再练了，她会一辈子陪着小明。     为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。     指环境：教室被我们打扫得一尘不染。     指人品：这个人十分纯洁，心灵一尘不染。【详解】本题主要考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。（1）本题主要考查了陈述句改成反问句：陈述句改为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。示例：难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？（2）考查了改写转述句，冒号改为逗号，去掉双引号，“我”改为“她”。示例：母亲心疼地抱着小明，流着眼泪说，不要再练了，她会一辈子陪着小明。（3）本题主要考查修改病句。不合逻辑，把“不”去掉。示例：为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（4）本题主要考查用多义词造句。根据不同语境，用“一尘不染”写句子。①指环境：今天妈妈打扫房间的卫生一尘不染。②指人品：一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。10．快乐读书吧（1）本学期，课本上学过民间故事单元，《中国民间故事》书中的故事你读过不少吧？相信你对民间故事有了一定的了解。下列说法错误的一项是(      )A．民间故事是口耳相传的经典。B．民间故事是老百姓智慧的结晶。C．要想把民间故事讲得生动，可以适当添加人物对话。D．民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。（2）推荐一个你读过的最喜欢的民间故事，并说一说推荐的理由。______________________________________________________________________________【答案】     D     我最喜欢的民间故事是《田螺姑娘》，这篇故事讲的是一个年轻人在田里耕作时，捡到一个大田螺，于是把它带回了家，用心照顾它。有一天，他回来发现，屋里干干净净，饭菜香喷喷的，很奇怪，通过询问才发现每天为他偷偷干活的是田螺姑娘，之后，他通过许多天的努力，终于和田螺姑娘结为夫妻，幸福地生活在一起。这篇故事描写生动，情节引人入胜，田螺姑娘的勤劳善良深深地打动了我。【详解】（1）本题主要考查对《中国民间故事》常识的积累。民间故事是口耳相传的经典。民间故事是老百姓智慧的结晶。要想把民间故事讲得生动，可以适当添加人物对话。ABC说法正确。D．有误。作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深观众的印象。（2）写出自己喜欢的民间故事及最喜欢的人物，并写出推荐理由即可。结合自己的阅读与积累说出最喜欢的民间故事向大家推荐，可简介书的内容从及推荐的理由。示例：我向大家推荐的民间故事是《梁山伯与祝英台的故事》。因为这是一个浪漫主义的民间爱情故事，是中国的“罗密欧与朱丽叶”，虽是悲剧，但它寄托了人们对美好爱情生活的向往。 评卷人得分  五、现代文阅读阅读下面的文段，回答后面的问题。课内阅读。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 　　　别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰（duò dòu）。上了点儿年岁的人， 　　　怎样急着赶路， 　　　发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。　　　前面的人突然停住，后边的人没处落脚， 　　　会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò cuò）绰，给人画一般的美感。11．给文中加点的字选择正确的读音，用“　　”划出。12．在“　　”上填上合适的关联词语。13．在文中找出下列词语的近义词。唯一(           )          懒散(         )            井然有序(            )14．读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_____的美，我是从______这个词知道的；再写_____的美，我是从____这个词知道的；最后写______的美，我是从______、______这些词知道的。15．照例子写词语 人影绰绰 ____、_____、________16．用“～～～”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。                                  【答案】11．duò     chuò12．如果   无论   只要   如果     就13．     唯独     懒惰     协调有序14．     动作     协调有序     声音     轻快的音乐     画面     清波漾漾        人影绰绰15．     得意洋洋     文质彬彬     怒气冲冲16．紧走搭石慢过桥       有福同享，有难同当。 【解析】11．本题考查字音辨析。在学习的时候要注意读准字音，区分平翘舌音、前后鼻音，认准音调。12．本题考查关联词的理解运用。要理解句子前后分句之间的意思的基础上作答 。第一处是条件关系，第二处是因果关系。13．本题考查词语的理解运用。有理解词义的基础上，去文中找意思相近的词。唯一：只有一个；独一无二。懒散：精神松懈，行动散漫。井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。14．本题考查文段内容的理解。从“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！”及“嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”这些重点句子中抓住关键词语:动作、声音、画一般等词理解作答。15．先明确所给词语是ABCC式词语，再根据平时的积累进行写词语。16．家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。这句话中双引号中的句子即俗语的内容。同时结合平时积累再写一个俗语。读下面短文，回答问题。汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。        吟“爆竹声中一岁除”；        吟“清明时节雨纷纷”；        吟“明月几时有”；        吟“劝君更进一杯酒”；        吟“漫卷诗书喜欲狂”；        吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。17．根据意思在文中找出词语。（1）半开玩笑地回答。(          )（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。(          )18．选择合适的词语把序号填到文中横线上。A．中秋时          B．清明时          C．过年时          D．喜悦时          E．慷慨时          F．送别时19．仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？(      )A．形声义俱全，信息量远远大于拼音。B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。（2）最能体现汉字特点的是(      )A．汉字的形          B．汉字的义          C．中国古典诗词          D．汉语拼音 【答案】17．     戏答     心潮难已18．C   B   A   F   D   E19．     ABC     C 【解析】17．本题考查词语解释。在文中形容半开玩笑地回答的词语是“戏答”，本文中是“我”半开玩笑地回答美国青年的问题。在文中比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制的词语是“心潮难已”，本文中指看见中国汉字，会使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已。18．本题考查选词填空。“爆竹声中一岁除”出自王安石的《元日》，其意思是爆竹声中旧的一年已经过去，是描写过年时的诗句。“清明时节雨纷纷”出自杜牧的《清明》，其意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，是描写清明节时的诗句。“明月几时有”出自苏轼的《水调歌头》，其意思是明月从什么时候才开始出现的？是描写中秋节时的诗句。“劝君更进一杯酒”出自王维的《送元二使安西》，其意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，是描写送别时的诗句。“漫卷诗书喜欲狂”出自杜牧的《闻官军收河南河北》，其意思是胡乱地卷起诗书欣喜若狂，是描写喜悦时的诗句。“大江东去”出自苏轼的《赤壁怀古》，其意思是大江之水滚滚不断向东流去，表示慷慨的诗句。19．本题考查课文内容理解。（1）由“汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。”可知汉字的特点是形声义俱全，信息量远远大于拼音；又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感；一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。（2）由“最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词”可以知道最能体现汉字特点的是中国古典诗词。 评卷人得分  六、书面表达20．题目：想起他（她），我就___________要求：许多人走进你的生命，他们让你的心泛起阵阵涟漪，或让你尊敬、仰慕，或让你同情、怜惜……选择你印象最深的一个人，确定好题目，写出这个人的特点，表达出你的真情实感，不少于400字。【答案】例文：想起他，我就高兴在我的记忆长河中，有愉快的事，有愤怒的事，有些事情已经模模糊糊记不清了。但有一件事让我想起来就高兴！那是一个星期五，下午一放学，和往常一样，我和外公坐公交车去北马。一开始，人还很少。可不一会儿，车厢里就坐满了人，几乎连站的地方都没有了。这时候有人上车，上车的正是一位白发苍苍、身体瘦弱的老奶奶。这位老奶奶上了车就被人挤来挤去。我见了，很可怜这位老奶奶，想起来让座，可又一想：要是把座让给别人，自己不就没有座了吗？我再看看被挤来挤去的老奶奶，心里真不是滋味儿。于是，我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐到这里吧！”老奶奶忙说：“不用，不用。小同学。”“您还是坐下吧我一会儿就到了。”老奶奶坐下了，我心里特别高兴！因为我做了一件好事！下了车，外公高兴地对我说：“你做得对！少先队员应该关心他人！关爱他人！”今天我做了一件好事！心里比吃了蜜还甜！【详解】本题为半命题作文。以“想起他（她），我就__________”为题。许多人走进你的生命，他们让你的心泛起阵阵涟漪，或让你尊敬、仰慕，或让你同情、怜惜……选择你印象最深的一个人，确定好题目，写出这个人的特点，表达出你的真情实感。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。可结合人物的事迹，写自己的阅读体会，说明为什么让你高兴。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。