初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料说课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料说课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了新知探究，学习目标，化肥肥料，常见的氮肥，常见的磷肥，作物缺钾的症状，复合肥料，铵盐与熟石灰反应，课堂练习，课后作业等内容，欢迎下载使用。

1．化肥的种类和作用2．化肥的鉴别方法3．使用化肥对环境的影响
植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。
1、主要的化肥种类有哪些？它们有哪些作用？2、什么是复合肥？3、氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别4、使用化肥或农药的利与弊；5、鉴别下列氮肥：NH3·H2O、CO(NH2)2、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4HCO3
氮肥的作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3
①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。
②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。
③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。
①磷矿粉：Ca3(PO4)2②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4
作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。
钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
常见的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）
叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。
复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）
化肥和农药使用的利与弊：
利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。
二、氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别：
白色晶体-氮肥 、钾肥，灰白色粉状-磷肥
可溶于水-氮肥 、钾肥，部分溶于水-磷肥
3.加熟石灰混合 研磨
放出刺激性气味气体-铵态氮肥；无刺激性气味气体放出-钾肥
氮肥中氨水呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味。
NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2
NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3
②加Ba(NO3)2溶液
NH4Cl、NH4NO3
2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是（　　）　A.　磷酸钙 　B.　氨水　C.　氢氧化钾 　D.　硝酸
【例2】 下列化肥属于复合肥料的是:( ) A.NH4Cl B.NH4NO3 C.KH2PO4 D.KNO3
【例3】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（　　）　 A.　氯化钾 　B.　碳酸氢铵　 C.　氨水 　 D.　硝酸钾
【例4】某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:( ) A.氯化钾 B.硝酸钾 C.过磷酸钙 D.尿素
1.练习与应用题。2.完成配套练习题