初中爱在家人间评课课件ppt

这是一份初中爱在家人间评课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，自主学习，体味亲情，接纳和理解父母等内容，欢迎下载使用。
情感态度价值观目标:提高与父母沟通、解决问题的主动性，尊重父母，增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。 能力目标：学会在生活中体味亲情，熟练掌握与父母沟通的方法和技巧。 知识目标：在生活中体味亲情，知道与父母产生冲突的原因，懂得解决与父母冲突的方法和技巧。
1.什么是亲情？ 2.怎样体味、感受亲情？（亲情的表现） 3.我们与父母产生爱的士碰撞的原因和影响?(产生亲子冲突的原因) 4.沟通传递爱要求我们怎样做?(化解亲子冲突) 5.和父母沟通要注意哪些技巧?
1.在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？
爱。因为家里充满了浓浓的亲情，每个亲人都是我们最亲近的人，他们会陪伴、见证着我们的成长。
2.你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？
3.翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。
比如，三岁的时候，爸爸把我举过头顶，妈妈为兴奋的我们拍照。当时，感觉爸爸好高，力量很大，能把我高高地举起等。
1.什么是亲情？P76
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱
这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……
阅读教材P77“探究与分享”材料， 分享你对亲情的认识。
亲情表现多种多样，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……
2.怎样体味、感受亲情？（亲情的表现）
①每个家庭的亲情表现不尽相同。
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
阅读教材P78、79“阅读感悟”材料，
感受到了父母对子女那种浓浓的情，深深的爱。家中有亲情，我们要以实际行动回报父母对我们的亲情之爱。
从这两篇文章中，你感受到了什么？
2.怎样体味、感受亲情？（亲情的表现）P78
②家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在。
现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
①每个家庭的亲情表现不尽相同。
②家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在。
①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护
郑州市妇联最近围绕亲子矛盾话题进行了调查，通过调查发现，这些矛盾具体表现在“学业问题，穿衣打扮，课外读物”等方面。78%的学生对父母的“苦口婆心”的叮嘱不领情，甚至感到很“厌烦”，“难以接受”。
为什么我们与父母会发生爱的碰撞？
7岁:爸爸真了不起,什么都懂!
45岁：我不知是否该和老头子商量，也许他能帮我出出主意……
60岁：可怜的爸爸！您简直是个无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！
55岁：真可惜爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！
35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁……
25岁：老头子一无所知，陈腐不堪。
20岁：爸爸有点落伍了，和时代格格不入。
14岁:好象有时候说得也不对……
【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。
渴望独立、有时不能控制情绪
青春期别让爱你的人难过 珍惜你身边的人
3、如何与父母沟通传递爱？
①爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
作为子女，我们无法选择父母，无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但是我们可以
③尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
②试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
3、如何加强与父母沟通传递爱？
①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
④与父母沟通的技巧：关注事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境等。
①亲子冲突的原因 ②亲子冲突的影响及化解方法
①爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂 ②接纳和理解父母 ③和父母沟通的技巧 ④让父母了解我们的变化和需要
①亲情割舍不断的原因 ②亲情的表现形式及面对
本节课我们要体味亲情，感受家庭中的亲情之爱；我们进入青春期后，自主意识增强，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦；我们要学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱。
1. 同学们正在“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是 （ ）①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳③感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A.①② B.②③C.①④ D.③④
2. 早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说 ,妈妈，你真唠叨。以下对妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（ ）①这属于母子之间爱的碰撞②这种亲子冲突，是难以回避的③对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出④我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④